毫无节制的活动，无论属于什么性质，最后必将一败涂地。——歌德
高中生爱玩手机怎么办？（一）
高中生一般都寄宿在学校，为了和孩子联系方便，很多家长给孩子配了手机，这本来是对孩子的一种关心，可对于一些孩子来说，就相当于打开了潘多拉的盒子。
“潘多拉魔盒” 是古希腊一个经典的神话传说，潘多拉是众神之王宙斯创造的第一个女人，宙斯赐给潘多拉一个魔盒，事先说明不可以打开，不然会给这个世界带来灾难。可潘多拉经不起好奇心的诱惑，打开了这个盒子，于是各种灾难降临了人间。这个名词一般形容灾难的根源。
当然，高中生的手机也并不像“潘多拉魔盒”、像洪水猛兽那样可怕，而是一把双刃剑，有利也有弊——如果用于学习、查阅资料、扩大知识面那就是利，如果整天沉迷游戏当然就是弊了。
说到洪水猛兽，我们联想到了大禹治水，大禹治水之所以成功，除了他三过家门而不入的敬业精神之外，更重要的是改革了治水办法，把原来的围堵改成了疏导，这个中国的神话传说也给了我们一个启发：把孩子的手机强硬地没收不一定是上策，正确地引导才能从根本上解决问题。
家长可以先了解清楚孩子玩手机时间的长短、频率的大小、痴迷的程度等情况，然后和孩子平心静气地交流，当然不要说太多大道理，再然后根据具体情况想出具体的解决办法。
也可以先不直接说手机的事情，和孩子聊聊人生，谈谈理想，因为我们之前说过，中学生特别是高中生是为梦想而学习的，一个高中生没有梦想是挺可怕的事情，而有了梦想，偶尔玩玩手机只是一种放松，其实很多优秀的高中生也有喜欢玩手机游戏的，但是他们都有比较强的自控力，否则也不会优秀。
如果孩子玩手机上瘾，沉迷其中不能自拔，那就要引起高度重视了。德国著名思想家、作家歌德有一句名言：毫无节制的活动，无论属于什么性质，最后必将一败涂地。
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