比起4岁的时候，5岁的他更爱用哭来解决事情。反思很久，也不曾记得教育上有什么改变，为什么孩子的变化会这么大。
不想写作业了，哭……
不会做题，哭……
玩小游戏失败了，哭……
学习拍皮球、跳绳，不会，哭……
被大声说两句，哭……
……很多，很多
好好跟他说话，不听，就知道哭，嚎啕大哭，说什么都没用，哭的我更烦躁了，如果忍不住朝孩子大声吼两句，那么他的哭声就会更大，打他又有什么用呢，打完以后，我心里只会更难受，觉得自己连孩子都教育不好，心情也会很低落。
那么，这种爱哭的孩子应该怎么去引导呢？
1.孩子哭的时候不要理他，不管你是哄他，还是批评他，都会让他更加哭的一发不可收拾，等他的哭声渐小的时候，抱抱他，慢慢跟他说话，可以慢慢转移他的注意力，也可以跟他说解决事情的办法。孩子其实很想得到家长的认可和拥抱。
2.慢慢引导，让孩子说出为什么哭，让他们把自己的感受说出来，告诉他们遇到事情，除了哭还可以用别的办法去解决。
3.遇到他做错事情，不要着急去批评，可以鼓励他弥补，比如他玩耍不小小心把杯子打翻了，手撒了一桌子，可以告诉孩子如果能自己擦干净就好了。要多表扬鼓励，少批评打击。
4.孩子遇上难题不会做就哭，这时候就等他平静一点的时候，跟他一起分析难题，给点小提示，引导他自己去思考。检查作业时，可以多表扬一下，告诉孩子如果不哭，就更棒了。
5.拍皮球，跳绳不会就哭，可以分成小目标去完成，比如跳绳，先双脚原地跳，再试着让他慢慢跳一个，动作慢一点没关系，每完成一个小目标，就可以表扬一下，孩子就有自信了。经常多练习，孩子就能持续性的跳了。
6.跟别人交流时，不要当着孩子的面说他孩子的缺点，小小的孩子也是有自尊心的。
7.多带孩子去户外散步，运动，多见见陌生人，多锻练，告诉孩子，心情不好的时候，可以用健康的方式去解决，可以跟爸爸妈妈好好说，可以深呼吸，可以去跑跳，用别的方式来放松。
8.引导孩子学会控制自己的情绪，帮助孩子学会表达情绪，告诉他情绪失控带来的结果。帮助他学会独立思考解决问题的能力。
大家还有什么好的办法，可以一起交流。