阅读速度，注意力，理解力在孩子全脑阅读记忆中发挥着重要作用。下面是小编带来的用简单的方法解决阅读慢的问题，以便于我们孩子轻松学习，终身学习。

一、对付一些长而艰深的阅读材料，我们运用预读法。

预读的阅读方法是先看一下前两段，再看中间每一段的第一句话，最后看末尾两短。

这种方法适用于阅读冗长的杂志、报刊、商业报道等文章。使用这种方法能够比一般人少用一半多的时间而获得本篇文章几乎一半的信息。这里适合阅读比较生疏的材料。

二、运用略读法阅读短小简单的文章

略读的方法是强迫你的眼睛很快的在每一行字上扫过一边，并像磁铁一样把每一句话的关键词吸入你的眼睛，只关注这些有用的关键词。这种方法适用于一些娱乐体育新闻，流行周刊等读物。略读也是复习以前看过的读物的好方法。

为了更清楚如何略读，我把我略读时所选的关键词用括号括起来，你也可以试一试。不过注意，应该在10秒钟内略读完这段文字。

我兄弟(拉赛尔)(觉得有鬼)(夜里)呆在(衣柜)里，我对他说(他发疯了)。

“不信你去(检查一下)嘛。”他说。

(我不想)去。拉赛尔说我胆小得(像老鼠)。

(“才不是呢。”)我说。

“你就是。”他说。

(我吓唬他)鬼要在(半夜)来(吃他)。他哭了起来。爸(爸走了进来)，(命令)魔鬼都(滚出去)。然后叫我们(去睡觉。)(“如果我再听见)一点鬼的声音，”我兄弟说，(“我就教训你。”)我们很快(睡着了)。你可能也(猜到了)吧？那些鬼(再也)(没有回来)。

三、组读——满足那些既要高速度，又要高效率的人们。

我们中间大多数人看书时都是一个字挨一个字地看，一次只看一个字，就像这样：我-的-兄-弟-······很可能直到现在你看书还用这种方法，特别是当你碰上尽是难字的文章的时候。这样的读书法实在是快速阅读的一大障碍，它使你看书的速度大大减慢了。组读教你怎样一次就看一组字，而不是一个字。

方法：练习使你的眼睛能够在一瞥中同时看到3~4个字。

我再示范一次，组读同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同时看到的。

(我兄弟拉赛尔)(觉得有鬼)(夜里呆在)(衣柜里)(我对他说)(他发疯了。)(“不信你去)(检查一下嘛。”)(他说。)(我不想去)。(拉赛尔说)(我胆小得)(像老鼠。)(“我才不是呢。”)(我说。)(“你就是。”)(他说。)(我吓唬他)(鬼要在半夜)(来吃他。)(他哭了起来。)(爸爸走了进来，)(命令魔鬼)(都滚出去。)(然后叫我们)(去睡觉。)(“如果我再)(听见一点)(鬼的声音，”)(我兄弟说，)(“我就教训你。”)(我们很快)(睡着了。)(你可能也)(猜到了吧？)(那些鬼再也)(没有回来。)开始组读时你的眼睛会觉得不习惯，这是正常的。经过一些练习你会运用自如了。

如果你组读时没漏掉很多，那么你的阅读速度和技能就已经提高了。每天练习15分钟，一星期下来你就能掌握组读这种技巧了。

快速阅读的方法还不止这些，以上均是我个人观点，若你们还有其他方法，评论区间哦！