出成绩后,如何应对学校发来的各种Warning邮件?

每个出成绩的日子都是心惊胆战的,随着成绩的公布,对于那些成绩不理想的同学,就会陆陆续续的收到学校发来的各种邮件。那么,问题来了,邮件需不需要回复,怎么回复?今天小编来给大家讲解一下在澳洲读书必须要知道的Academic Progression Procedure,也就是你的学业进展情况。

Academic Progression Procedure

用悉尼大学来举个例子!

悉尼大学把学生没有很好地满足学习进展分为了 三个等级:Stage 1, Stage2和Stage 3 . 这个在你收到的邮件里面,学校会明确标注。这里需要注意的是, 经常有同学咨询我们说:“老师我之前只有一次Stage 1 ,然后我又只挂了一门课,为什么就直接Stage 3了呢?” 这是因为悉尼大学明确指出,如果你Enrol的课程总时间长短是2年或者2年以内的,那么你将跳过Stage2, 从Stage1 直接到Stage 3. 这也就是为什么平时我们总是发现周围的在读Master的同学好像是更容易被学校开除的原因。

出成绩后,如何应对学校发来的各种Warning邮件?

哪些原因会导致学校给你发Warning Letter呢?

1) 如果你Fail或者Absent Fail了50%以上的科目,这个50%是算你F or AF的科目数除以你总共enrol的科目数

2) 学生的平均分低于50分

3) 学生挂了一门或者一门以上的必修课,临床课程,实习课程等特殊的专业课程

4) 学生同一门课程挂了2次

5) 学生不能在要求的最大限度的毕业时间内毕业 (这里科普下澳洲八大一般要求的最长你可以完成所有科目的时间为2n+2,n=normal full-time duration of the program in years,也就是说一个读Bachelor of Commerce的同学最长可以完成Degree的时间是8年)

6) 如果你的专业有特殊的某门课要求必须在50分以上才能继续学习并且你有可以选择注册这门课的机会

如果同学们有以上情况发生,那么就要引起重视了!学校会根据你所在的学院和所读的专业的不同来决定你是属于Stage 1, 2 还是3。

不同的Stage需要采取哪些措施呢?

Stage 1

Students identified for the first time as not meeting academic progression requirements

学生被定义为第一次没有满足学术进程要求

在这一步,Associate Dean会给你发邮件告知你现在的情况,并且在邮件中建议你完成一个Staying on Track Survey 并且参加一个Information Session。如果你的 课程总时间长少于两年 ,那么你在Stage 1 就可能需要写一封 Show Good Cause 解释信 ,并且建议你找一位学院的Academic Adviser来咨询你的学习情况。

Stage 1的同学不需要特别担心

只需给在学习上加把劲就OK

Stage 2

Students at risk of being asked to show good cause

学生需要面临写解释信来继续后面的课程

按照课程的总长度可分为两种情况:

  • 如果你的 课程总长短是两年或者两年以内 ,并且 被定义为第二次没有满足学习进程的要求 。那么你需要写 Show Good Cause解释信 才能被批准重新Enrol你的课程。
  • 如果你的 课程总长短是长于两年 ,并且 被定义为第二次没有满足学习进程的要求 。那么你会收到一封 Warning Letter警告信 。这封警告信会建议学生找一位Academic Advisor, 并且Associate Dean会把你是否有和Advisor咨询过记录在案。(这是跟Stage 1的主要区别哦)

Stage 2的同学需认真的对待了

一定要按时咨询学院的Academic Advior

在必要的时候写一封合理的解释信

Stage 3

Being asked to show good cause

强制要求写一封Show Good Cause的解释信

这一步你需要非常严肃认真的正式写一封Show Good Cause给学校,不然你就要面临被悉尼大学开除。 Show Good Cause 必须是一封书面的解释信,需要包含以下的几点:

出成绩后,如何应对学校发来的各种Warning邮件?

图文源自:悉尼大学官网