拇指内收和精细动作。
什么是拇指内收？新生儿通常都是握拳的，随着月龄的增长会逐渐放松并张开手指。在三个月之前，宝宝白天握拳的时间多于张开，而到了三个月后，大约有一半时间会张开手指，一半时间会握拳。到了四个月，宝宝的手基本上已经完全张开了，这为他们之后开始主动抓取玩具奠定了基础。
正常儿童各年龄段手部功能的发育：
·出生后一至二月，会出现原始握持反射，这会妨碍手部的自由动作。大约在二月后，握持反射会消失。
·三到四月，宝宝会开始抓握物体或触摸桌子上或悬挂的物体。
·四到五月，宝宝能够主动抓取物品，但由于手眼协调能力不足，他们可能会抓不准物品，并将其放入口中。
·五到六月，宝宝能够使用整个拇指和手掌面抓握物品。
·六到七月，宝宝能够使用拇指和食指的尖端夹取小物品，并能够随意放下手中的物品。
·七到九月，宝宝能够使用拇指和食指的尖端夹取小物品，并能够将其放入口中。
·十二到十五个月，宝宝能够将物品扔到空中。
一般来说，宝宝的拇指内收状态会在三到四个月时消失，最迟会在五到六个月时消失，这标志着他们真正具备了拇指功能。
此时，宝宝开始学习抓握、捏等精细动作。
如何识别不正常的拇指内收呢？
·刺激宝宝的手背或手指背面，观察宝宝是否能够自然张开五指。正常宝宝可以短暂地张开手指，而不正常的宝宝的拇指会非常僵硬，拇指内收的状态很难改变。
·观察宝宝的自然生活状态，正常宝宝会自然地张开手指，而不正常的宝宝会一直保持拇指内收的状态。
·如果有些宝宝拇指内收是由于发育迟缓造成的，可以通过按摩和锻炼的方式进行纠正。家庭训练效果良好，家长可以尝试以下方法帮助纠正：
→抚触：先将宝宝的拇指打开，然后用自己的手指从宝宝手掌面下部交替向上揉搓，每次50次。
→抓握练习：二到三个月的宝宝通常会处于握拳状态，当他们接触到玩具时，会握紧玩具，而当玩具接触到手指外侧时，他们会松开手。宝宝俯卧时，可以将带把的玩具放入宝宝手中，让他们抓握。练习五指张开也可以将玩具放在不同的地方，以激发宝宝的兴趣。
→摆弄玩具：四到五个月时，将宝宝抱到桌子前，让他们伸手抓取桌上的玩具，并通过抓握和摆弄来训练手指的灵活性。
·四到五个月时，可以让宝宝坐在桌子前，前面放一些彩色小球、积木等物品。通过让宝宝抓取不同大小的玩具，并学习转手，可以训练宝宝的手部技巧。
·六到七个月时，可以让宝宝坐在桌子前，桌上放一些玩具，让宝宝扔掉一个玩具后再拿一个玩具，并不断练习抓握。
·七到八个月时，可以让宝宝坐在桌子前，桌上放一些玩具，让宝宝扔掉一个玩具后再拿一个玩具，并不断练习抓握。
·夜间睡眠时，可以在宝宝拇指根部缠绕一条手帕，帮助拇指和手掌分开，在手腕的另一侧打结，以防止拇指内收。
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