有的孩子学习数学比较费劲，想提高数学能力就得提高孩子的逻辑思维能力和空间能力，这两种能力提高后不但数学成绩会变化，孩子整体智力也会提高，甚至影响心智发育的成熟度。
孩子的逻辑思维能力和空间能力如果比较强，学习数理化会容易些，因为这两种能力强的孩子会推理、分析、举一反三，可以适应公式化的学习，只靠课本就可以抽象出过程和结果。这两种能力的提高让孩子成为更会“考试”的孩子，因为应试考试考的就是对公式、符号的抽象学习。
提高数学能力先要具备足够的逻辑思维能力和空间能力。这两种能力的获得有两种途径，一个是遗传一个是后天锻炼。遗传方面现在不可改变，这是天生的。好在后天可以锻炼。
提高逻辑思维能力的方法：
逻辑思维能力是什么？逻辑思维能力是看清事物本质的能力。几乎所有孩子生来逻辑思维能力都很强，可能你听说过每个孩子都是“佛”，不是孩子佛系也不是成神了，是因为孩子活在当下，全身心感受事物，可以连接事物本质，如果您仔细观察，可能发现孩子说话非常严谨，生命最初几年基本都是这样的。
上学后为什么逻辑思维能力不行了？极端的说话都说不利索。很明显是被成人同化了，或者说破坏了孩子本来的能力。如果平时注意保护这种能力，上学后大概率学习不会太差。
保护逻辑思维能力，要管住自己的嘴少说道理。你认为绝对的真理，只是所在阶层的人的共识，并不是世界上伟大的人的共识，也不是最有创造力最成功的人的共识。就算你拿伟人的话来教育也不对，你未必理解透彻。就算你认为你理解透彻了，也未必知道什么时代什么环境适合。
脑子里被灌输的东西最少的，最灵活，这种灵活就是逻辑思维能力，就是连接事物本质的能力。
比如说节约这种习惯吧，没有受教的孩子会怎样呢？在物质丰富时会用身边一切可利用的资源发展大脑，比如幼儿玩面粉玩大米，孩子只为发展能力不考虑节约。而面包只剩一个肚子又饿的时候，孩子不会糟蹋面包。孩子会根据不同的情况调整行为。被教育太多的孩子，不会调整行为，不会预估更不会做计划。
会预估会计划都需要逻辑思维能力，从小的经历对后来的数学能力有很大影响。平时少说教，孩子就通透，可以最大限度保持生命最初的那种天然，学习能力就会很强。
空间能力的培养方法：
带孩子去两个地方可以培养空间能力，一个是大自然，一个是人工环境。
大自然不能总是楼下的小广场，你得带孩子多出去走走，不同的场景对孩子有不同的影响，大自然有天然的疗愈作用，一个小公园不能搞定全部，得去不同的自然环境。
人工环境太多了，商场、超市、夜市、游乐园、图书馆、学校、亲戚家、小吃店、西餐厅、自助餐厅等等。还是多带孩子出去走走看看，不能周游世界，但是周边总可以吧。
平时孩子多看多听多感受，多出门，孩子的空间能力会上一层楼。
孩子数学成绩不好也会有前途
数学成绩不能决定孩子未来的成就，你看很多名人大V也会有一科非常差，以前知道有名人不懂英语，后来发现还有数学一窍不通的，不过这些人都有很擅长的方面。
平时多注意保护逻辑思维能力，锻炼空间能力，做法是“管住嘴、迈开腿”。减少说教，多带孩子去不同的地方看看。基因遗传方面无计可施，我们不说。提高逻辑思维能力和空间能力可以从根本上解决数学的学习问题，并对孩子心智发育有很多好处。