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为什么家长希望『随保联』 ?
所有家长都不希望与自己的孩子『失联』。但是不同于出国前，孩子是一个活生生的人在你面前，可以天天见面。出国后，孩子变成了屏幕里的一个头像，你只能通过有限的表述得知他们的信息，而很多时候，孩子会对你屏蔽信息，甚至不联系。
这种类似『失联』的状况多发于孩子刚出国的3-6个月。这个时候的家长很多呈现出心急如焚的状态，总是想要获取孩子24小时的信息，并且对于孩子生活学习的各种细节都非常的担心。有些父母甚至有度日如年的感受，经常盯着微信，QQ之类的通讯媒体等着孩子的信息过来。
父母有担心很正常。但是，从大量的留学生咨询个案来看，有差不多1/3 左右的担心其实是没有必要的。父母这么希望『随保联』（随时保持联系）是因为他们需要和子女建立这样的关系来提供安抚和支持。如果子女可以安定的按照他们的期望去生活，家长肯定会非常平静满意；但如果子女的状况不稳定，甚至发生意外，家长的内心会非常动荡，甚至会怀疑送孩子出国的决定，所以这个时候就亟需一些清晰的信息来抚慰自己孩子其实没事。
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沟通方式是否需要改变 ?
孩子生活环境的改变势必会带来沟通方式的改变。在国内高中饱受管制的孩子一旦出了国，会觉得终于重获自由。随着私人空间的变大，接触到的新鲜事物变多，他们可以用来交流的信息和方式也多样化起来。这时候，孩子对于父母的依赖会自然的降低，容易看不上父母惯有的那一套。
比如，有一位父亲要求孩子在出国前和自己一起学习古筝，并且约定出国以后父子两人在地球两端一边通话一边弹古筝，希望借此打破时空的隔阂，和孩子建立起新的共鸣。虽然孩子同意去学古筝，但是对于『隔空弹奏』的点子不是很认同，因为他觉得在国外的环境下对着屏幕和爸爸一起弹奏民乐十分不协调。
这个父亲在努力的用自己的方式去建立一个沟通模式，但是他忽略的是，孩子已经要远飞，但是他还是想要换一双翅膀，试图去控制和管理这个孩子，把自己的情感和孩子的绑在一起，显然孩子出国以后会不接受这种『换汤不换药』的方式。
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三种家长的类型
留学生父母与子女的沟通方式大致分为以下三种：
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控制型 ：父母需要掌控你的所有信息，比如知道你在什么时候和什么人在一起，学业是否有进步。
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依赖型 ：父母需要得知你的信息后才能安心，比如每天下学回家以后报个平安。
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民主型 ：父母会在你有需要的时候，给予一切经济、情感等资源的支持；如果没有需要，他们会相信你有能力处理你所遇到的新环境中的新问题。
显然，民主型的父母是比较理想的。这样的父母，不仅对孩子可能遇到的危险有一个客观的预估，还能够（虽然大多数父母没有做到）相信孩子能够用他们自己的努力去解决，并且也相信他们在解决这个问题的过程中能收获出国留学一个成长所必经的过程。
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造成『失联』的原因
那为什么很多父母无法做到民主型呢？有哪些原因导致孩子嫌你烦，不想和你聊学习生活？
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过于问题导向 ：
很多家长放不下牵挂最主要的原因就是，内心深处坚持认为孩子会遇到困难，而且孩子自己是解决不了的。
很多父母和孩子一视频就问『吃饭怎么样？』『睡觉怎么样？』『有什么困难嘛？』。而很少去问『最近有什么收获吗？』『有什么进步吗？』『有什么新发现吗？』。
如果父母过于关注问题的角度，而不是进步的角度，如果每句话都透露出『你可能在这个方面会遇到困难』的意思，那么孩子自然不愿意去谈问题。
父母们不妨换一个思考的方式：很多事情未必真的困难。即便是困难，孩子总可以解决一部分，而做不到的那一部分，就是孩子需要成长的空间，克服这些困难的过程，哪怕艰难漫长，也就是成长的过程。所以如果我放手不管，不是不对孩子负责，而是给他们空间，减少他们需要汇报、看脸色的压力，让他们自己去摸索出方法。当困难实在无法解决的时候，他们自然会主动和你说遇到了问题。
2. 过于关注细节 ：
另一个造成很多孩子『失联』的原因是，家长对于细节的关注远多于整体框架的关注。当每件事情的细节被放大的时候，孩子的成就感会降低（比如问吃了什么，你怎么做的，那里买的菜，菜有没有挑新鲜的等一系列问题会让孩子觉得自己做饭的乐趣以及自豪感消失）。这种情况常见于母亲与孩子交流生活状况时。
父母可以关心一些大的方面，比如政治气氛，整体的学业状况，教学方式的差异，对外国人的印像等。从这个角度讲，孩子会有更多的意愿开口，因为他们会把自己在国外感受到的，而家长在国内感受不到的东西拿出来讲，做对比。相比于复述生活中的小细节，这样的对话会更有趣，也容易让孩子建立自豪感和自信。
3. 过于说教，不注重倾听 ：
很多家长容易在与孩子的对话中搬出自己的过往经验进行说教，但是在沟通里，没有父母/子女这样的关系，只是倾听者/被倾听者之间的关系。简单点说，父母倾听的动机是因为我想听，我感兴趣；而不是我担心你，想帮你改变。
张久祥老师说到自己孩子的例子，起初父子之前的对话很少，后来自己研究国学，就让儿子帮忙找加拿大好的国学老师。结果儿子开始自己学习国学，并且产生了浓厚兴趣。最后他和儿子会经常在视频中进行讨论。有时候儿子一说一个半小时，自己都插不上话。
所以，父母与孩子的沟通并不是每次都需要聊一些有关近况的『实质』问题，也可以是共同的爱好，或者就是孩子感兴趣的事物。当孩子觉得每次的谈话都能得到尊重和反馈的时候，他们自然会愿意多联系。
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如何改善现在的沟通现状
1. 细致观察，搜集信息 ：
其实语言并不是唯一获取信息的方式。你在屏幕上看到孩子的一些表情，看到他们周围哪怕是一些角落里的陈设、桌面上的书、抽完的烟头、杂乱的床头，这些信息都可以帮助家长了解孩子现在的生活状态。
比如一个澳洲留学生的家长就偶尔的在与孩子视频时发现房间里有酒瓶。因为孩子从来不喝酒，突然出现的酒瓶让这位妈妈敏感的觉察到孩子可能最近遇到了烦心事。
但是，细致的搜集信息不是让家长去做『*家侦私探**』，而是做到心中有数就好。对于孩子喝酒的事情，不要立刻点破，而是适当『装傻』，不直接和孩子聊饮酒安全的问题，而是旁敲侧击的问问孩子最近压力大吗？会怎么放松？会和国外的朋友一起去酒吧之类的吗？一般孩子会反应过来你的用意，如果他愿意聊就可以展开讨论，听听他的看法。
2. 有求必应，无求不扰 ：
如果孩子直接和你说我这里遇到问题了，那家长必须要调动一切资源来解决问题。当孩子没有提出任何明确需求的时候，家长就不要打扰，可以继续观察，适当的把自己关心的问题引出来一起讨论。但是不要让孩子觉得你一直在盯着他，一发现有什么问题就跳起来说『我发现你有这个问题，我要帮你解决这个问题』，那样孩子肯定是很反抗的，这样的家长做法就是不太明智的。
对与父母来说，解决问题不是目的，要学会解决问题。在孩子有求的时候必行，让他们对你产生信任感和安全感；同时，在孩子没有求的时候不扰，让他们有一定的隐私感和独立感。这样，孩子才会愿意和你敞开心扉，把真正的问题告诉你。
孩子就是高飞的风筝，线在你这儿，天空在他那儿。所以对于留学生的父母来说，不要老是去牵着那个线，因为总是牵线会影响孩子的飞行距离，飞行高度，甚至飞行的空间。当你觉得风筝传来的信息需要和你牵连的时候，你要去收紧那个线。如果没有需要的话，你可以把线埋在心里，因为你心里知道这头和那头一直在连着。
『有求必应，无求不扰』，是对于父母最精准的定位。
本文原创作者QueenieGu，首发于公众号留学心理程（peccos_liuxuexinli），一个关注留学*党**心理教育与个人成长的公众号。