碰到矫情的人怎么回怼 (遇到矫情又不讲理的人该怎么办)

在言语考试中,命题人的心呐,海底针,总是让我们捉摸不透。有的时候给的文字很直白,有的时候给的文字又很“矫情”。来看一道我们特别熟悉的言语题。

【例】我磕磕绊绊地走在村庄里,似乎仅仅听到了自己的脚步声和喘息声。两堵泥墙的夹缝偶尔闪出一条窄窄的小巷,光滑的石板路笔直地伸入纵深之后一折绕走了,巷子尽头的泥墙有一扇小小的石窗,窗内乌黑一片。沿途遇见了若干倒塌的院落,阳光之下芳草萋萋,几堵孤立的残墙缄默不语,两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在地。随行的朋友从路上捡起一根竹条,说下一个路口的几条狗十分凶悍。话音未落,一群大大小小的黄狗雄赳赳地冲出来,拥挤在路口伸长脖子狂吠,仿佛他们才是这些房子的真正主人。

这段文字最合适的标题是( )。

A. 孤独的村庄

B. 原始的村庄

C. 宁静的村庄

D. 落寞的村庄

这道题呢,就是属于命题人“矫情”的类型。怎么体现“矫情”呢?小编列举几点:小巷非要说“窄窄的”,石窗非要说“小小的、乌黑一片”,院落非要说“倒塌的”,野草长的情况非要说“萋萋”,墙非要说“孤立的、缄默不语”,门板非要说“朽烂的、黯然歪倒在地”等等,是不是特别“矫情”呢。

这其实是言语里面的一种文体的表达方式,即散文。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。它的最大特点就是“形散神聚”:虽然题材广泛、结构自由,但是中心集中,思想感情贯穿全文。另外,散文素有“美文”之称,还有“语言优美”的特点,散文的语言清新美丽,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,写景如在眼前,写情沁人心脾。

基于以上的散文的“划知识点”,我们可以得出,要做答散文类的标题题目,即需要对“神”进行概括,又需要结合散文的“美文”特点,通过作者的遣词用字,字里行间的词语色彩选择相应的答案。

由此,这题的答案为D项。选择理由:既然选项都是围绕“村庄”,那么需要回到文段看看村庄的表述,通过“窄窄的、小小的、乌黑一片、倒塌的、萋萋、孤立的、缄默不语、朽烂的、黯然歪倒在地”等消极色彩的词语,表达出了村庄的破烂与衰败的样子。D项“落寞”一词能够体现出村庄这样的状态,符合,D项当选。A项“孤独”指孤立无所依附,心理上的孤单,不符合文段意思;B项“原始”、C项“宁静”皆不能体现消极色彩,故排除A、B、C三项。

至此,我们可以得出第一个知识点

知识点一:散文类的标题填入题,需要“概括性+一致性”,即要概括文段的中心重点,又要与文段的感情色彩一致

遇见不会做的题怎么办,遇到矫情的人如何对付

那如果在其他题型中出现了散文,又该怎么办呢?尤其是出现在逻辑填空题中,那就更要慎重了。看几道题目。

例 题

【例1】阳春三月,渭北高原还有些许凉意,路上吆车挑担的老汉后生,地里跨篮挑野菜的女子,都还没有褪去那一身______,路边的白杨依然枯着,不过细看那秃着的枝枝桠桠上,分明已经有了______的鹅黄。

依次填入划横线处最恰当的一项是( )。

A.厚实 零零散散

B.冬装 斑斑驳驳

C.臃肿 星星点点

D.笨重 稀稀拉拉

【例2】三月的花,是迷人的。在花海里,抬头间,鼻尖就会触碰着花朵的温柔。颔首处,扑鼻而来的香氛,______在身边。忍不住地想去,与花共眠。写不尽的花意,流水也在等待着花的______。花期到了,满树的花蕊,把春天装扮得格外美丽。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.浮动 怜爱

B.流动 垂爱

C.流淌 关爱

D.漂流 垂青

【例3】折叠过往的忧伤,暗藏到内心的角落,就让我,于阳光里,望见美好。你看,*光春**里的桃花娇艳,樱花______,梨花好似纯洁的爱情。花红柳绿之间,心间便洒满馨香的______。喜爱在*光春**里遇见美好,遇见心间的思念,收集满满的芬芳馥郁,______生命中的遇见,那一汪*光春**,好似内心的深情,总是深不见底。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.妩媚 诗行 丰盈

B.热情 诗篇 丰富

C.灿烂 诗句 充实

D.绽放 诗词 充盈

解 析

有没有发现这三道逻辑填空题的风格很像呢?都特别“矫情”。所以,遇到这种“矫情”的散文逻辑填空题怎么办呢?四个字——入乡随俗,既然题目很“矫情”,那么答案也要“矫情”,保持风格上的一致。

来看一下你做对了吗?

【例1】题目的答案是C。选择理由:语境中的“些许凉意”表达的意思是天气冷,“白杨枯着”表达的意思是白杨还没茂盛,“鹅黄”表达的意思是小嫩芽,根据这些“借指表达”可知,作者是通过诗化的语言来进行描绘渭北高原的景象,那么第一空所填入的词语也要符合散文的表达风格,即体现出天气冷老汉后生和女子穿的多、穿得暖和的意思,A项“厚实”、C项“臃肿”都可以借指表达出该意思,符合语境。B项“冬装”并无诗化表达,排除B项。D项“笨重”强调不灵活,文段仅是强调穿的多暖和,并非不灵活,表意不符,故排除D项。第二空,修饰的是“鹅黄”即枝枝桠桠上冒出的小嫩芽,“零零散散”、“星星点点”都有“少”的意思,强调嫩芽稀少,再次比较两个词,“零零散散”侧重分散不整齐、“星星点点”侧重像星星、点点似的小,由此“星星点点”更符合“鹅黄”的表意,故择优C项。

【例2】题目的答案是B。选择理由:找准切入点,从第二空入手为宜。根据语境“忍不住地想去,与花共眠”强调的是对三月的花的喜爱,“流水也在等待着花的______”,一个“也”字同样体现出了流水对花的喜爱。且根据位置,花在上,流水在下,花从上到下落入水中,能够很好体现这种上下位置关系的诗化表达非“垂”字莫属,故从B、D两项中选择。B项“垂爱”体现上对下爱护喜爱,符合语境,D项“垂青”体现上对下赏识重视,不符语境,故排除D项。代入B项“流动”验证第一空,体现花香萦绕在身边的动作,符合语境。B项当选。

【例3】题目的答案是A。选择理由:文段整体用语偏诗化,因此所填入横线的词语的表达风格要与之一致。第一空,桃花的状态用“娇艳”表达、梨花的状态用“纯洁的爱情”表达,横线上也要用类似风格的词表达樱花的状态,A项“妩媚”、B项“热情”、C项“灿烂”都可。D项“绽放”表达风格不一致,故排除D项。第二空排他性不强。第三空,根据“收集满满的芬芳馥郁”,用满满的芬芳馥郁“填满”生命中的遇见,所以横线上要填入的词表达“充满、填满”之意,且为诗化表达风格,A项“丰盈”强调使饱满,意思、表达风格都符合语境。B项“丰富”强调是种类变多、数量变大,不体现“满”,故排除B选项。C项“充实”意思是使充足,表达风格不如A项“充盈”。故A项当选。

知识点二:散文类的逻辑填空题,需要“入乡随俗,与表达风格一致”,既然题目很“矫情”,那么答案也要“矫情”,你矫情我也矫情,大家一起来矫情就对了。

遇见不会做的题怎么办,遇到矫情的人如何对付

最后啰嗦一句:遇到散文不要怕,风格一致棒棒哒。