王妈妈的孩子正一脸木然，任由王妈妈如何责备，都毫无反应。孩子已经两个月没有去学校上课了，两个月的时间，对高中生来说是何等珍贵。王妈妈恨铁不成钢，但是又不知道为什么以前那么乖巧懂事的孩子会变成现在这样。
王妈妈的孩子是一名高三学生，王妈妈和王爸爸对孩子从小就严格管教，在父母的高压教育下，孩子的成绩在班级中也能勉强排进前十，在中考时幸运发挥超常，考进了本市的一所重点高中。
王妈妈认为这都是自己从小就严格教育孩子的结果，于是在孩子进入高中后，王妈妈对孩子的要求更高了，但是因为孩子周边的同学成绩普遍都很好，所以哪怕孩子已经十分努力了，成绩排名也始终提高不了。
一转眼两年时间过去了，高三可以说是孩子学习生涯中最重要的一年，王妈妈为孩子定下了一定要考上重点大学的目标。王妈妈本以为将目标制定得高一些，会让孩子更有冲劲，但是却没想到，来自家庭与学校的双重压力，让孩子已经难以继续支撑下去了。
高三是高中生涯的冲刺阶段，王妈妈的孩子却出现了自暴自弃的想法，认为自己再怎么努力学习也没用，还不如早点进入社会打拼。
为了让孩子迷途知返，王妈妈和孩子就学习的问题讨论了不下十次，每次都在王妈妈对孩子的责备与谩骂声中结束。
眼看自己无论说什么，孩子都没有回学校继续学习的想法，王妈妈向我们赖颂强老师团队进行了咨询。
王妈妈想要让孩子重回学校，拿起书本认真学习，首先要做的就是处理好与孩子之间的关系，与孩子心平气和地进行交流；加强对自己的孩子的思想教育，并进行具体帮助。
有厌学情绪的孩子常常学习目的不明确，责任意识淡薄，学习动力不足。作为父母，要将学习与生活实际相联系，运用实际例子说明掌握科学文化知识是做人的立身之本，不热爱学习的人只能做一个愚昧的人，很难有所成就。
类似王妈妈孩子的情况，按从孩子，家长，学校等综合改善方案来做，基本上3周能让孩子改善厌学情绪，开始学习为重返校园做准备。
如果家长你在教育孩子过程中，有类似的困惑不知道怎么办，可以关注私信和我们详细的沟通讨论。