最近看到后台有妈妈来信问：

我家娃两岁，特别喜欢撕书，给他买的绘本，逐页逐页撕下来，家里的书都已经被他撕坏大半了，连卫生纸也不放过。我们多次跟他说”不能撕书“，为此，他爸还打过他，可完全没有效果。

有什么方法可以改善他的行为呢？

怎么样才能培养孩子爱看书的习惯呢？

相信很多家长都有遇到过上述这种的情况，宝宝爱撕书，苦于斥责无果，有些妈妈就干脆把书藏起来不让宝宝撕，却在不知不觉当中，就错过了培育宝宝阅读的黄金期。撕书确实是个坏习惯，需要纠正。

但在提出解决办法之前，我们应该先考究一下宝宝出现这种行为的逻辑，因为只有我们真正了解宝宝这些行为背后的奥秘，才能触类旁通地解决其他类似的问题。

为什么宝宝们那么热衷于撕纸呢？

其实，这些都是宝宝在成长发育中的必经阶段，是他们探索世界的一种方式。很多父母一开始会以为，宝宝看书的方式是跟大人一样的，安静地端坐在板凳上认真阅读，时光清浅岁月静好。但这些往往只是美好的想象。

对于1岁以下的孩子来说，书籍、纸张其实跟小汽车毛玩具一样，只是他们的玩具之一。撕书并不是因为调皮捣蛋，而是宝宝手部精细动作发展的一个正常表现。

随着宝宝年龄的增长，他们手部的运动能力逐渐增强，同时也具备了基本的手眼协调能力。

当他们用小手撕开书页、纸巾的时候，可以新奇地发现，到通过自己的努力，是可以改变外界事物的：双手撕纸时发出的”嘶嘶“声，还有把完整的大纸片一撕为二、再撕成小纸屑，撕出来的结果千变万化很有意思，这些都能让宝宝感到兴奋和有成就感，而这份成就感也会反过来成为他们乐此不疲继续撕书的动力。

宝宝会撕纸，恰恰说明他的手部肌肉锻炼得很灵活了，也反映了他们大脑功能的进一步发育。所以，在面对爱撕书的孩子时，作为父母不应阻止和责骂，反而应当给与引导和鼓励。

我们有什么方法既能让宝宝任性地撕撕撕，又能保护好精美的书籍，同时还能培养宝宝的阅读习惯呢？

对于只把书当成玩具、还没进入看书阶段的宝宝，可以准备不同材质的纸张让他们尽情撕，以增加宝宝手指活动的机会。成长早期的宝宝，他们关注的点并不是书中的内容，而是在研究这个”玩具“上，认为撕扯很好玩。

这时候我们可以准备各式各样不同质感的纸张让宝宝尽情撕，一直到他们撕腻为止，同时也要明确告诉宝宝：这些书本和资料是因为没有价值了才给他们撕的，如果是有用的书籍，是要珍惜和爱护的。

随着宝宝年龄的增长，我们就可以把简单的纸张换成色彩鲜艳的卡纸或者带有简单图案轮廓的纸张，如菱形、正方形、小鱼、小房子等，由简入深，循序渐进地让他们沿着图画的边缘撕成各种形状。

还可以将撕下来的”杰作“做成剪贴画或者贴在本子上做成作品集，既满足他们撕扯的愿望，又能锻炼孩子的想象力。

要注意的是，在纸张的选取上，要避免给宝宝报纸之类含油墨的印刷纸张；也避免用餐巾纸、卫生卷纸等纤维细末过多的纸张，以防孩子吞食，也避免在撕扯的过程中，四处飘散的细末被宝宝吸入，不利于孩子的健康；更不要给宝宝太锋利的纸张，以免割伤划伤。

对于进入早期看书的阶段的宝宝，可以选择不容易撕毁的书种。这个阶段的宝宝，虽然对书的内容开始感兴趣，也可能会有撕书冲动，因为他们不知道书本在损坏了之后是不能复原的。

这时家长要做好书会被撕坏的心理准备，尽量给宝宝挑选一些不易毁坏的书，比如硬纸板书、布衣书、塑料书等内容丰富且全面的优质读物。

这类书往往能承受低龄阶段口欲期宝宝的啃咬，同时也兼具玩具的趣味性，能有效地帮助宝宝建立玩具与书之间的过渡作用。还有内容丰富、色彩鲜艳的立体书，也能很好地培养孩子的空间感知力和创造力。

从小坚持和宝宝进行亲子阅读，引导宝宝爱护书籍。陪伴、亲子阅读的重要性，相信不用赘述。但是陪读绘本并不是仅仅照本宣科，死板地念条文。不要以为孩子年纪小就听不懂，他也能辨别出父母给他读故事时是态度认真还是敷衍了事的。

只有在阅读中融入感情，才能激发起孩子对书本内容的兴趣，进而慢慢地意识到书中的价值和体会到书本这个玩具与其他玩具的区别，从而达到阅读启蒙的目的。

在陪伴宝宝读书时，父母可以适时引导孩子，告诉宝宝书本的珍贵，教导他们看完要好好收纳，珍惜爱护。

在看到孩子准备想撕书的时候，我们可以尝试用书里面的内容去劝阻他：比如之前，小宝在看的那本书里有一页，是巧虎和咪咪一起喝果汁的画面，刚好咪咪拿杯子的部分是个小机关，当时小宝看到就很想把它撕下来，这时候我告诉他：如果把咪咪撕掉，它会很疼的，而且巧虎生日就没有人陪它庆祝，只能孤单一个人过啦。小宝听到之后，就乖乖地放下书本，让我继续读后面的故事了。

如果书真的被撕坏了，家长也不必着急，不妨和宝宝一起把书修补完整。如果宝宝还是不小心把喜欢的书撕坏了，我们可以跟宝宝一起把书页用胶棒或者透明胶修补起来。

边修补边告诉宝宝书本里面的纸张是用大树做的，很珍贵，要好好爱惜。如果破损了，里面的图画就会永远缺失不见，之后的故事也没办法讲了，是很可惜的。而且，就算用胶布修复好，也不能像新买回来的时候一样精美完整了。

当孩子明白了破坏书本的后果，才能感受到书是用来看的，需要爱护和珍惜；书本撕坏了是没办法自己复原的，需要努力修复补救。这样，宝宝才会慢慢地产生爱惜书籍的念头，也能在行动中学习爱惜书籍的方法。

育儿是场持久战，在这个过程中，我们还会遇到很多类似“孩子撕书”这样子的问题，或许会因此而暴躁、无奈。

这时候，我们不妨蹲下来，以孩子的视角去感受他们的世界，当这些看似“不好”的行为背后原因被层层剥开之后，你才能更好地理解他们各种探索世界的独特方式，从而进行有的放矢地引导，帮助他们更好地成长。

END.

您家宝宝有撕书的习惯吗？你是怎么引导的呢？欢迎留言告诉我们。

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