对于钢琴的学习过程可能分为几个阶段，兴趣-量变-攻坚-枯燥-质变。在学钢琴的过程中，无论是小朋友还是成人，可能都会遇到在这些阶段的心理变化。
小朋友学钢琴
从目前教学情况来看，对于小朋友，最难的阶段在量变到攻坚，因为耐心和毅力是对孩子最大的考验，年龄较小的孩子注意力集中时间比较短，所以只要在促成练习量达到，难度抬升时坚持练习，形成习惯以后，其实对于孩子来说，阶段性也在收获考级或者比赛的成果，再往后走难度和坚持对于他的内心影响就没与那么大了。
成人学钢琴
对于成人学生，从目前的实际教学情况来看，兴趣到量变普遍都是比较容易做到的，甚至像手指练习在小朋友看来是比较枯燥的，但是成人学生觉得这类练习反而在工作一天以后去弹能够舒缓大脑，也不会很累，反而弹这些练习的时候，只需要按照调整要求和目标去沉浸练习就好了，在这段练琴的时光中就能够暂时的抛掉压力和烦恼。
成人学生往往走的比较艰难的阶段是在攻坚到枯燥，如果曲目不是很难，成人学生对于量的敏感度并不是特别高，但是对于难度的敏感度非常高，难的时候或多或少会在练习中产生一些逃避心理，但是每周还课发现逃避不解决问题，就迎难而上，我也同时会帮助成人学生课上拆解曲目的难点，沟通和交流攻坚阶段的课下的练习安排和方法，当他们能够成功的走过3个左右的难点曲目以后，一则水平会有明显的提升，因为倒回去看一些原来觉得还有些难的曲目发现变简单了，二则通过有效的方法建立了适配的练习习惯，因为也有了正向激励，所以再往前走也不会有特别大的心理阻碍。
但是这个阶段也有些成人学生可能出现畏难心理以后，也会遇上忙的时间段，比较容易松懈或者有其他的借口让自己放缓或者逃避日常的练习，来还课的前1-2天疯狂练习，但是罗马城不是一天建成的，其实突击过程中可能对简单的曲子有点用，但是对于难的曲子一定不如每天更进迭代来的效果好，这点大家也是在实际练习中有比较深刻的感受。这个阶段只要咬住了，按照每周每类练习的要求和方法去挺进，坚持过去就会迎来曙光和变化！
不要单纯只练技巧
手指练习、音阶、琶音、属七减七和弦等等是每次的热身练习，但是也要注意控制时间，每次练习20-25分钟为宜，一则时间较短精力比较容易集中不太容易涣散，二则更好坚持，每天20分钟的基础练习的细水长流，好过一周专门话1.5小时来应对基础练习。
并且也要重视布置下去的练习曲或乐曲，其中是包含了某些技巧的，并强调将乐曲中所需要的触键要求和音乐走向的起伏加入到技巧训练。这就为那些看似枯燥的练习注入了目标和活力。
其次，完整性非常重要！开始练习新曲目的时候，多慢都可以，但是要完整，要减少错误，甚至不出错。形成习惯以后，一则新曲目弹下来的效率会变高，二则刚开始可能有点难，但是坚持住变成习惯了，准确率会大幅提升。
重视转变过程
练习中，从不会到单手熟练的演奏是一个转变，从单手熟悉到双手配合又是一个转变，从双手配合到双手熟练再是一个转变，从熟练到弹的好听又是另一个跳跃。对于难的曲目，每一个阶段扎实后都应该被鼓励，被自我激励，被家长表扬，被老师肯定。
成人学生往往出现的是对自己的预期过高，当发现达不到的时候就会比较沮丧，但是这个不是正常学钢琴的预期，只是在他们的意识中从认为简单到实践过程中发现没有那么简单的落差，降低情绪化左右，按照要求安排好练习，一段时间后如期收割阶段性成果，他们也就会明白为什么要这么做了~