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孩子总是丢三落四，做事也半途而废，真是让父母头痛。

生活上，孩子用过的东西不及时收拾，再用的时候找不到就埋怨妈妈。

“我毛巾去哪了”、“我的牙刷怎么在垃圾桶里”、“新买的T-shirt怎么找不到了？”

总之东西丢了就先着急，然后要妈妈帮忙找，自己反倒落得清静，像没事人一样。

这类场景在生活中不乏少见，任由孩子如此发展下去，自然不是妥帖的办法，家长该注重发展孩子的“闭环思维”。

01“闭环思维”在实际生活中的具体应用例子

小丸子总习惯把没吃完的零食乱丢，妈妈每次都得跟在屁股后面收拾，可每次教育她不要乱丢东西，总是不改。

不光如此，做事情也总是有始无终，习惯半途而废。

为了改掉小丸子的坏习惯，妈妈看了很多育儿书籍，又向儿童教育专家讨教方法，最后决定用“闭环思维”来训练。

▼妈妈是这样做的：

每天晚上给孩子读她喜欢的儿童绘本，读完后让小丸子把绘本放到书架上。

家里垃圾桶满了，妈妈把垃圾袋拿走之后，让小丸子自己去抽屉拿垃圾袋套上。

小丸子每天都要给芭比娃娃做衣服，工具很多，以前没习惯收拾，现在规定如果不自己收拾，一个星期都不准玩。

刚开始妈妈会带着小丸子一起做，后来孩子自己养成习惯，妈妈也就不用管了。

如果小丸子表现好，妈妈会奖励零食或是游玩机会，做不好也会得到相应的惩罚。

尽管小丸子不太乐意，但在妈妈政策的驱使下，还是坚持了下来。

养成习惯后，也不觉得这是件多困难的事了，丢三落四的行为自然而然就被改变了。

02“闭环思维”的具体意义

闭环思维是指必须在规定的时间内，完成别人指派的工作或任务，不管收效如何，都要将结果反馈给发起人，简单来说就是要有始有终。

闭环思维是由PDCA循环理论演变而来的，美国质量专家戴明博士把PDCA循环理论分为四个阶段，计划、执行、检查和处理。

在学习中，如果认真执行了这四个步骤，就会产生闭环效应，进而改变思维方式和行为习惯。

在孩子成长的过程中，父母可以对孩子进行闭环思维训练。养成这种好习惯后，不管学习还是生活都可以发挥效力。

闭环思维的作用是让孩子的学习进入到一个良性循环的状态，让他们在计划、执行、检查、反馈的过程中不断完善自我，修改学习方法，从而获得好成绩。

邻居小罗的孩子上初中后，每年都考全校第一，大家问她教孩子的方法。

小罗说：“其实没什么特殊的，就是比较早让孩子有独立意识，有想法就可以自己做决定。如果说对学习有用，那肯定是因为养成了做事有始有终的好习惯。如果偷懒或半途而废，我就会监督他直到事情做完为止。他做事有自己的一套方法，基本不需要过多监督”。

闭环思维养成之后，是受益一生的。

学习时，通过闭环思维可以取得好成绩。工作时，运用闭环思维可以让你对一个项目，一个岗位坚持，通过不断训练掌握工作的技巧，也能让人获得成就。

那些小时候没有进行闭环思维训练的孩子，如果不是智商超群，学习其实是很吃力的。他们可能开始计划、执行，但没有检查、反馈，通常只能一知半解。

这种学习状态非常不稳定，有些孩子的成绩忽上忽下，其实就是学习时，闭环思维没有认真执行。

没有养成学习的良好习惯，又不够自律，常常漏了要学的知识也难以发现。

03如何帮孩子培养“闭环思维”？

1）帮孩子制定合理可行的计划

习惯是需要培养的，没有孩子从小就懂得计划、安排，都是通过一天天坚持，才养成的。

闭环思维执行起来并不容易，因而刚开始，父母得给孩子制定执行方案，然后认真督促孩子去执行。

小满每次做作业都习惯拖拖拉拉，常常写到一半又开始玩台灯，或在纸上乱写乱画。

尤其遇到难题时，思考一会儿想不出，就干脆停下来。只要开始分心，就很难把心思再拉回来。

习惯这样分心之后，孩子每天做作业都要花上很多时间。有时都晚上将近10点了，一看孩子，还盯着作业发呆。

后来小满父母开始进行闭环训练，他们给小满定了严格的写作业时间，如果超过时间，就不能再写，并且要接受一定的相应惩罚。

当然，最重要的步骤是分析小满拖延的原因，争取下一次改进。

2）注重孩子执行能力的提高

比起“画大饼”，如何提高执行力才是最关键的一步。

其实孩子学习不好，自己也会反思，比如会想要少看点电视、上课认真听讲、课后复习，可想得挺好，到了真正该执行的时候，就各种找借口不想做。

可见，成为思想上的巨人根本没有用，还得用实际行动去证明才行。因而闭环思维习惯的养成，最需重视执行力的培养。

有次我在厨房炒菜，发现忘记买葱，可每个菜里都得撒点葱味道才好。

于是，我张罗儿子去不远的菜市场买葱，他得令就开心地跑了出去，可过了半小时还没回家。

就在我担心孩子安全的时候，他拿着葱回来了，原来菜市场都收摊了，为了完成我交给他的任务，他是去了更远的超市才买到的。

知道孩子是很努力才买到葱，我赞扬他说：“因为你买了葱，才有今天美味的一餐！”孩子听到夸奖后非常高兴，表示今后也非常乐意跑腿。

要想提高孩子的执行能力，在完成任务后，适当的奖励很重要，这是驱使孩子的关键动力。

如果是让孩子帮忙的事，没做好父母不要惩罚，鼓励孩子下次自我突破。

如果孩子本该做到的任务没有完成，父母可以适当惩罚，比如孩子喜欢玩手机，就罚少玩一小时等，不要过度。

3）培养孩子的专注力

专注力是做好任何一件事的前提，尤其学习这件事，不是一朝一夕可以完成的，需要长时间专注，才会有所收获。

比如孩子五子棋玩得很好，有时候连大人也未必比得过他。

一方面是孩子谋略不错，另一方面则是极高专注力的作用，就算其他孩子在旁边吵，也很难干扰他。

其实，孩子的这种专注力与小时候的习惯有关，孩子小时候都很喜欢玩玩具，如果有时玩几个小时都不挪屁股，家长也不要打断。

让孩子按照自己的喜好专注地沉浸于一件事，越往深钻研，越觉得有趣，这种做法也是尊重孩子的表现。

除此之外，家长也可以通过一些亲子小游戏，有意识地培养孩子的专注力。

比如：踢皮球、抽木块、红绿灯等反应小游戏等，具体游戏规则在这里就不赘述了，可以查看小岛之前分享过的这篇文章。

【孩子专注力差，干啥都“三分钟热度”，这四个亲子小游戏能帮到你】

心理学家荣格说过：“习惯决定性格，性格决定命运”。

拥有“闭关思维”的孩子，会更擅长学习，这种习惯的养成，对以后的工作也会产生作用。

所以，想让孩子成为优秀的人，进行“闭环思维”的训练是很有效的一种方式。

关键词：闭环思维、丢三落四、半途而废、习惯养成、教育

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