我是乡村初中的一名特岗教师，不做班主任，任教两个班的英语。经常听到班主任在办公室讨论怎样管理班级，或者吐槽今天处理了多少学生的突发问题。他们每当谈起学生给班级制造了问题和麻烦时，总是很无奈和咬牙切齿。
一直到，有一个班的班主任去外地出差培训一周。这个班是普通班，也可以说是慢班，纪律和成绩各方面都很差的那种。而我被教务处安排做这个班的临时班主任。本来我是蛮有信心管理好这个班，但是做了临时班主任，我才知道，这其中的心力憔悴和无奈。
刚开始两天，班级没有出现什么突发情况。到星期三的第三节课的课间时间，我正在办公室批改学生作业，突然，班长急匆匆地跑来找我，很着急得很紧张的样子对我说：“老师，赶紧去教室。”我一脸疑惑，问：“怎么了？”班长回答：“我们班有人打架了......”一听到打架，我来不及考虑，马上冲到教室，看到眼前的一幕，我惊呆了。教室里一片狼藉，学生围成一圈，中间站着两个男生陈某和薛某，陈某怒气中带些害怕和羞愧，薛某在委屈巴巴地哭，哭的那个男生手掌受伤了，流了很多血。
这是我心里是有些惊慌的，我来不及问责，也来不及调查打架的原因。我知道，这时给学生处理伤口是最重要的。学校里没有校医室，也没有校医，我只能一边带学生到办公室，一边给做班主任的同事打电话，问她是否有止血的棉花和处理伤口的药物，她说没有。幸好同办公室的一位老班主任给我提供这些东西，给薛某简单地止血和处理伤口。
虽然学生的血止住了，但是伤口有三四厘米，而且很深，必须要缝针才行。第四节是我另外一个班的英语课，这时，我陷入两难的地步。没有时间考虑，赶紧找班主任或者其他老师进行调课。问了几位同事，好不容易调好课了。我立马跟年级分管领导报告这件事情，并且联系这个班的班主任，说明情况，并且让她提供这两个学生的家长联系方式。
领导有事情要忙，薛某家长又在临市，最快也要中午一点才赶得过来。情况紧急，我一个小女子，只能借同事的电瓶车，载学生到镇上的卫生院看医生，处理伤口和缝针。在缝针的过程当中，我除了安慰和鼓励学生要勇敢，要坚强之外，我还趁机询问打架的具体情况。
薛某说：“下课的时候，我坐在自己座位上，陈某就拿铅笔刀割我裤子上的带子，我不给他割，他就直接割我的手了。”我知道单听这位学生的一面之词，肯定是不行的。我问他，当时有谁一直在看着你们？他说了个学生的名字，然后我跟薛某某说：“好的，老师知道了。”
等我们回到学校的时候，也差不多到中午放学的时候了。我让薛某先回教室，叫陈某来办公室，询问他这是到底怎么一回事。这陈某说：“薛某某上课的时候，他一直打扰我上课。” 我问：“怎么打扰你上课了？” 陈某答：“他一直用他裤子上带子打我的大腿，叫他不要弄了，他还是不听。我很讨厌他一直搞我，所以我下课的时候，就想把他裤子上带子剪掉。然后他不让，就来抢我手上削笔刀，没想到就割到手了。”我问他，谁能证明你说的是真的呢，他说：“下课的时候，有几个同学都看到了，我不是故意割他的手，是他自己来抓削笔刀的。”
当事人都说出了当时的情况，当然，这是不是真相，还得进一步调查。中午放学了，我找了班里几个学生来了解情况。事实如陈某说的一样。
等我了解完情况后，我找来这两位学生进行教育，做思想工作。要他们写检讨交给我。等我忙完这个，教师食堂已经关门了，也临近午休时间了。然后我就去巡查各个宿舍了。
临近一点钟时，两位陆续到了，跟家长说明真后，我找来了这两位学生，再次让学生跟自己家长汇报情况。然后我跟这两位家长说：“我们确实不希望这样的事情发生，也经常教育学生要注意安全，和睦相处，不要打闹，不要打返（玩闹），但是他们不听。现在事情调查清楚了，这是个意外事件，双方都有责任。所以关于医药费问题，双方一起付，到底怎么分，你们家长之间商量好就可以了。”
这两位家长自觉自己的孩子都要问题，都比较理亏，不过他们也比较明事理，没有冲突，薛某的家长说：“我带薛某回家休养几天，这几天都要吃药换药的医药费，加上今天的医药费，我们五五分，各付一半吧。”陈某家长也比较爽快地答应了。接着就是各自的家长对自己的孩子进行了教育了。我送走家长后，回到宿舍已经下午两点钟了。这时已经饿的饥肠辘辘的了。只能吃个面包顶一下，因为两点半又要去上课了。
这是我第一处理学生打架受伤事情的，如果是你遇到这样事情，你会怎么处理呢？