近日看到了这样一篇文章，今年上小学五年级的小明(化名)因为上课不积极回答问题，被老师要求抄写课文的第一段20遍，作业写到九点了还没有做完。据小明的家人反映，孩子是边抄边流泪，作业本上都已经是泪迹斑斑了。
几乎大多数人都被要求过把某篇课文，或者是某个字词抄写二三十遍以上，这种教学方法，似乎也是一直沿用了下来，但是却让我不禁怀疑到，老师这样做，孩子以后上课会积极回答问题吗?他们以后会不会对这个老师以及这门学科感到厌恶呢?我们不可否认，老师的初衷应该是想培养孩子的学习积极性，但是方法是不是有所欠妥了呢?
对于学生来说，放假应该是一件值得高兴的事情，但是事实真的如此吗?回想我的校园生活，只要一放假，各科的老师无一例外的都会留下作业，假期的乐趣早就丢到一边了，脑海里只剩下语文要背诵和默写，并让家长签字，数学练习题要从课本的多少页做到多少页，不要忘记练习英语对话，试卷还有两张要做......永远也写不完的作业把我们的假期时间占用的淋漓尽致、毫无保留。
当然，对于学生而言，学业是最重要的，这是无可厚非的。甚至有这样一种说法，一个孩子的学习成绩，不单单是老师的责任，家长也是要负责的。在这种全家都要对孩子的学习负责的观念下，不少家长好不容易自己毕业了，不用写作业了，却为了孩子的学业开始忙碌了起来。
一位三年级的学生家长在微博上说，孩子所在的班级老师将布置作业的任务交给家长完成，更值得一提的是，这种“出作业”的情况并不是偶尔发生，而是非常频繁。从一年级起，老师就开始为家长布置家庭作业：比如说100以内的加减乘除，要求家长每天出几十题的基本运算题，孩子写，家长批改。随着功课的加深，家长越来越感到“出作业”的负担，夸张的时候家长要帮小孩出10多张A4纸的作业，包括语文，数学等!
对于这种情况，我想，老师的初衷应该是想让家长也参与到孩子的学习中来，了解自己孩子的具体情况，但是，家长的文化水平参差不齐，有的父母没有时间，都是让孩子的爷爷奶奶帮忙照看，让家长帮着批改作业，这样真的是负责任的表现吗?
师者，传道授业解惑也。社会的进步，时代的发展，离不开老师的付出与努力，许多教育工作者，为了自己的学生，献出了自己毕生的精力，甚至是生命，所以每一位老师，都值得受到尊重。但是，我们更希望老师不仅靠原则、宗旨，更是靠情感来维系师生关系，让学生在轻松快乐的氛围中接受教育，让学生能够真实的“尊其师”而“信其道”。
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