他们是爱岗敬业、敢于担当的人民教师，疫情期间始终坚守工作岗位，积极参与线上教学，创新完善云端育人新模式；他们学为人师，行为世范，对学生不仅“传道授业解惑”，更在精神层面上启发人、感染人；他们长期工作在教育教学第一线，业务精湛，事迹突出，展现了新时期郑州教师敬业奉献、严谨笃学的新形象……他们，就是2020年“郑州最美教师”。
今年疫情期间，涌现出一大批先锋模范教师，他们在抗击疫情过程中勇担重任、开拓创新的高尚品格与精神风貌，激励了广大教师抗疫守初心、育人担使命，引导全社会关心教师队伍建设、支持教育事业发展，用实际行动为弘扬社会主义核心价值观做出了自己的贡献。经过各基层单位推荐，市教育局组织评审委员会进行评审， 2020年“郑州最美教师”名单新鲜出炉。让我们一起来了解一下最美的他们吧！
郑州艺术幼儿师范学校 胡金丽
智慧点亮爱之光
最美心语：生活因你而精彩！一人，一事，一辈子，遇见学生便是遇见幸福。
从1993年站上讲台的那一刻，胡金丽就立志做一名优秀教师，27年来，她用优美的歌声、纯洁的心灵、高尚的人格感染着学生、呵护着学生，培养了一批又一批优秀的人才。
郑州市第三届终身名师；郑州市第四届杰出教师；郑州市第三、四、五届名师；郑州市优秀教师；郑州市学科带头人；郑州市“五一劳动奖章”获得者；河南省优秀班主任；郑州市教科研先进个人；河南省“双师型”教师……有着诸多“头衔的她，最爱的永远都是：郑州艺术幼儿师范学校音乐教师。
每一个3年的迎新送往，每一个3年的昼夜交替，23年的班主任工作中，她用智慧点燃智慧，用人格引领人格，激励着学生的点滴。她恰当时机下有温度的话语、有关爱的表达、有针对的期待，学生们听得见、看得见、够得着，更乐于在一举一动、一言一行中养成良好习惯，随之而来的是形成了优良的班风，一点点实现了“专业、文化课两条腿走路的方针”。
“她的课设计新颖，视角独到，理念新、方法活，教学过程灵动，师生、生生互动情绪热烈，整节课收放自如。”省优质课比赛后老师们赞不绝口。从学校优质课到市优质课、省优质课、省说课和国赛说课，她始终前行，艺无止境。“国一、省一、市教学技术状元”，一个个的荣誉后是蜕变、是成长，更是超越，她相信最美的风景永远在路上。
巩义市第四初级中学 王秋红
脉脉真心守杏坛
最美心语：一片爱心给孩子，一片痴心对教学。
23个春秋，一支粉笔，一块黑板，一间教室，循环往复。王秋红用心灵烛照心灵，以梦想成就梦想，用爱坚守杏坛。
“信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀。”在教学改革的大道上，王秋红一路学习，一路总结，一路成长。“一师一优课”部优奖，主持的课题立项并顺利结项，郑州市优秀班主任、郑州市初中数学骨干教师……教学路上，她是不忘初心、一直奔跑的追梦人。
作为备课组长，她每周提前规划好教学任务，疫情期间，她每天晚上8：00准时带领大家通过钉钉会议，对每一节课的内容进行深入研讨交流，每一节的数学直播课都汇聚了大家的智慧，堪称一堂示范课。她反复研磨课堂，为了上好一节课，不知多少次错过了吃饭时间。欣慰的是，数学组将近40人的大团队，在她的带领下，大步向前，数学学科成为学校的特色学科。
“好的孩子人人爱，爱‘不好’的孩子才是真的爱。” 王秋红像母亲一样陪伴着学生，用心关注和帮助那些出现问题的少年，看着在阳光下逐渐振作起来的他们，她觉得好幸福。身为班主任，无数次的耐心陪伴、携手拼搏，换来的是孩子们节日的暖心祝福，成功后的快乐分享……她说，她是教育战线上的普通兵，但她愿意高擎“望断天涯路”的志向，秉承“衣带渐宽终不悔”的执着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，力争用一支充满爱的长篙，在生命长河中撑满一船星月般斑斓的光辉。
航空港区第十小学 闫红霞
春风化雨润桃李
最美心语：明晰使命和责任，牢记*党**员身份，不忘教育初心，为不辜负每个学生而继续努力。
多年农村小学的任教经历，让闫红霞深深感受到，改变是那么美好。看到孩子们的小脸干净了，胸前的红领巾鲜艳了，书包里的作业本平整了……更加坚定了她扎根农村小学，培养好农村娃的想法和信心。
2016年初，她调入航空港区第十小学，担任校长一职。为了给年轻教师做好表率，也为了不丢弃课堂教学的主阵地，她走上讲台，带一个班的语文课。同时，她和老师们一起，从学生“学”的实情出发，以学定教，使教为学服务，开创了“幸福课堂”。让“办幸福教育，享幸福人生”的理念深入第十小学。正是在这样的坚守和创新带动下，学校校风和学风日益向上、向善，教科研项目也硕果累累。
她醉心工作，而对自己的身体却关注过少。2018年10月上旬，她被确诊为乳腺癌，历经四个月的治疗、化疗，长长的秀发和浓浓的眉毛脱落了，指甲也变得黝黑，煎熬的化疗过程，她并没有因为害怕而放弃，而是配合医生做一切检查和治疗，为的是尽早赶回工作岗位。
2019年2月底，新学期伊始，在身体各项指标逐渐稳定的情况下，她毅然返回到工作岗位。在她的带领下，学校的教学成绩继续攀升，期末学生学业水平测试中，一年级语文、四年级数学以及六年级英语均取得航南中心校第一名的好成绩。疫情期间，她驻扎学校，通过线上视频会议参与制定“停课不停学”方案。在她的带领下，全体教师扎实开展“停课不停学”网络课程，并在全区的“停课不停学”网络交流中，分享了学校的经验做法。
坚守教育初心，牢记育人使命，在教育的道路上，她的脚步越走越坚定。
经开区瑞锦小学 张璐
“疫”起担当伴成长
最美心语：美是自然的存在，是恣意温润，用最美的情怀，憧憬着最美的遇见，向着美好教育奋力前行。
踏上三尺讲台已10年有余。这是张璐孜孜以求、感受教育幸福的10年；是她不忘初心、砥砺前行的10年；是她心中有爱、守望花开的10年。
“战疫主播”、消毒员、知心姐姐……对于张璐来说，哪里有需要，哪里就是她的阵地。“停课不停学”期间，学校有两个班数学教师休产假，张璐主动请缨，承担了三个班的数学教学任务。为了更好地掌握直播方法，她在钉钉里建了一个家人群，直播前用来“练手”。三个班一共150份作业，她要目不转睛连续四五个小时盯着手机，边批改边记录，改完作业常常已是深夜，两个孩子早已窝到沙发或者床上睡着了。而此时还不是休息的时候，她揉揉发酸的脖子，起来洗把脸，马上投入到新课的准备中。
她设计了“悄悄话、悄悄说”情感专线，让孩子们可以随时诉说烦心事、开心事、小困惑。孩子们说，这条专线是“蜜雪冰城”，可以表达甜甜的想念；是“垃圾处理站”，可以把烦躁丢到这里。
每一个含笑的日子都是对生命的赞歌。在各级的优质课比赛中她多次获得一等奖，主持的多项课题也成功结项，被评为郑州市优秀教研员，经开区优秀教师，经开区骨干教师；学校连续两年获得经开区优秀教研单位，学校美术组被评为优秀教研组……每一个荣誉都是平凡教育日子的一朵浪花，鼓励着她勇敢向前，不惧风雨。
登封市北区小学 郭艳晓
执着追梦赤子情
最美心语：“急家长之所急，忧家长之所忧”，是为人师者对教育的赤子情怀。
26年的教坛生涯，郭艳晓见证了无数幼苗的拔节向上，收获了自身生命的不断圆满，她说，这些都是生命回馈给她最美好的礼物。
2019年暑假期间，学校托管少林办中心小学。郭艳晓主动要求到条件艰苦的少林校区任教。在将近一年的时间里，作为分校的教学负责人，郭艳晓策划组织了近十次学科活动，为学生的学习生活打开了一扇扇多姿多彩的窗，激发了学生学习的积极性。她长期致力于语文教学改革，曾获河南省“一师一优课”一等奖，郑州市语文教师素养大赛一等奖。她带领学生进行研究性学习，多次获得“郑州市研究性学习成果评比”一等奖，被评为郑州市教育局学术技术带头人。
良好的心理状态才能保证良好的学习效果，“停课不停学”期间，她分外留心学生的心理状态。针对孩子出现的焦虑情绪和学习倦怠，学校发起了“为爱发声，‘声声’不息”心理疏导栏目，她主动挑起栏目组的主题策划和播音稿件审阅工作。多少个夜晚，万籁俱寂，她还在灯下审阅稿件；多少个凌晨，睁开眼睛，她就开始构思下一次播音主题。在孩子居家学习三个月的时间里，学校共播送心理疏导稿件46篇，接到家长求助电话四百余人次。这些文字、这些声音成为一针有效的强心剂，一股清新的凉风，带给家长平静和希冀，引导孩子勤勉和自律。
深爱，动情，执着，从她心底源源不断地输出，最终生成一种澎湃的力量，传送到孩子心间，激励无数学子在求知的道路上一路高歌、一路向前。
郑州市教工幼儿园 王向青
最美遇见在校园
最美心语：教育是让教师发现儿童、发现自己、共同成长的美好历程。
带着对幼教事业的一片赤诚，带着对孩子们的满腔挚爱，23年前，王向青走进幼儿教育这片沃土，工作5年，她获得郑州市优质课一等奖，并在全国做观摩课；工作10年后，她成为河南省名师、第三届和第四届“郑州市名师”；工作20年，她获得“中原名师”“河南省学术技术带头人”等多项荣誉称号。
成为中原名师，意味着更多的责任与担当。4年时间，她培养了32位新教师，辅导了8名教师获得省市优质课一等奖；成立了由11所幼儿园组成的教研共同体，带领他们共同前行；成立了惠济区名师工作室，每学期组织3次以上的大教研，带领全区82所幼儿园在幼儿教育的路上不断前行；同时，借助中原名师工作室平台开展师带徒，带了30名徒弟，4名徒弟获得省市观摩课一等奖，接受7次全国、省市教学观摩，12次幼师学生见实习，仅2018年一年，她走过河南省11个县、乡，参与送课下乡活动；采用教研共同体、结对帮扶、主题讲座等形式，促进区域教师整体素质的提升。2018年，“王向青中原名师工作室”开始承接省级名师及骨干教师代培任务，辐射面进一步彰显，为区域幼儿教育质量提高做出贡献。
能和孩子们一起长大，能在他们的心田里播撒一些小小的种子，能尽己所能陪伴着他们发芽生长、开花结果，是王向青认为最美好的事情。因为教育，她在行走于未来的路上，寻觅梦想。
郑州市第七高级中学 何小龙
全心耕耘待花开
最美心语：只要用心把该做的做好，便可静待花开，清风自来。
作为数学教师，何小龙把“让学生喜欢数学、让学生会学数学”作为奋斗目标，引导学生在数学的世界里放飞思维，使数学课成为学生最喜欢的课。“郑州市学术技术带头人”、“郑州市第四届名师”、“河南省骨干教师”、市优质课一等奖、多篇论文被评为市一等奖、研究课题被评为河南省优秀教育教学成果一等奖、河南省教研室数学中心组成员，参与省、市重要命题工作十余次……一串串印记见证了何小龙多年的用心付出。
作为班主任，何小龙多法齐臻，注重学生行为养成；关注学生身心冷暖，建立和谐师生关系。他带的班成为“别班孩子”眼中最幸福的班。他被授予“郑州市优秀教师”“郑州市优秀班主任”“郑州市首届十佳班主任”等荣誉称号，担当“郑州市首届名班主任工作室”主持人、“河南省首届名班主任工作室”主持人。
2015年11月，他接任学校*疆新**部主任，成为学校内地*疆新**高中生班600余名*疆新**娃娃在郑州的“家长”。孩子生病了，他是用心陪伴的家长；孩子情绪低落了，他是倾听心声的朋友；孩子迷茫无助了，他是引路的导师；孩子进步获奖了，他是最热情的粉丝……“何爸爸”成了很多*疆新**部孩子对他的昵称。学校被授予“河南省民族团结进步创建示范单位”称号，他被评为“河南省教育系统凝聚力建设行动先进个人”。全心耕耘待花开，春风化雨育英才，前方的路漫长而修远，孜孜不倦的他仍是一位行者……
郑州市第三十一高级中学 薄夫宝
一言一行见风采
最美心语：桃李不言，下自成蹊。用一言一行践行师者仁心。
郑州市第四届、第五届、第六届名师，郑州市第三届杰出教师，河南省骨干教师，河南省高招阅卷质检员，河南省教育厅学术技术带头人，薄夫宝高中地理杰出教师工作室……多年来，薄夫宝获得过很多荣誉，而这些荣誉正是他孜孜不倦、默默坚守的最直观见证。
“停课不停学”期间，薄夫宝主动请缨为郑州市高三学生准备和录制网课。农历正月十三早上，天空飘雪，为了不耽误当天已经约好的录课工作，薄夫宝从郑东新区出发赶往高新区的郑州外国语学校。北环高架桥上已经结冰，他驾车缓慢谨慎行驶，寒冷的冬季手心却在不停出汗。最终他克服困难到达地点，录制了三个课时的录像资源课，《区域地理空间定位》一节还被收录到河南省学习强国资源库中。
4月10日，郑州市第三十一高级中学收到了中国教研网的感谢信。原来，为了缓解湖北省高考备考的燃眉之急，中国教研网组织了“冲刺高考——2020年高考命题趋势分析与备考策略”直播活动。活动一出，作为郑州市杰出教师的薄夫宝率先积极报名参与，倾情付出。礼发于诚，声发于心，行出于义，薄夫宝用行动诠释了“人间自有真情在”。他表示：“我们不是救死扶伤的医生，不是冲锋陷阵的战士，但我们有一颗愿意付出的心，这也正是学校大爱文化的传承与体现。”
（排名不分先后）