两个同一时期步入职场的新人，其中一人用短短两年的时间走到领导岗位，而另一位还在原岗位工作，什么原因导致两个人职业生涯的偏差，这就不得不提辅导，也就是我们常说的带团队。
误区：
1、很多人都有一个误区，就是辅导人这件事啊不划算，全靠觉悟撑着。
不是有话吗?“教会徒弟，饿死师傅。”职场上，我只要证明自己能干就行了，辅导别人又累又麻烦，有工夫跟他废话还不如自己干。
2、为你好，教你价值观
让你困惑的呀，可能是另外一件事儿，那就是辅导别人。
特别容易出力不讨好，只要你开始带团队，哪怕你手下就一个人。
你都会有这样的困惑，哎，我明明是在教你做事儿啊，为你好，为什么你不高兴呢？
我明明是在教你学沟通啊，为你好啊，为什么你躲着我呢？
我明明是在教你这个效率更高的工作方法呀，为你好呀，为什么教了几次你都学不会呢？
为什么这么说呢，很多人啊，在辅导别人的时候，说着说着就开始
你应该怎么样做人啊，你应该怎样对待工作呀，你应该怎么样有什么样的人生观啊？
还有最招人讨厌的一句话，就是我年轻的时候怎样怎样？
这些啊，都叫做试图在教价值观念，你这么说肯定是出于好心。
但是你可能忽略了教价值观念会有2个问题。
第一，无法透明啊，你并不知道别人真实的想法，方法。
你在这儿大谈人生经验，对方可能压根儿就不认可，还你年轻的时候，他根本就不想成为今天的人。
他连今天的你都不服你的这种交流有什么用呢？你说你所有的话是不是都起了反作用？
这一点啊，在辅导那些刚入职的年轻下属的时候，特别容易发生，发生了，你就觉得很伤心，但是本质上还是咱们从自己身上找原因。
第2个问题就是，价值观念，那就意味着你的教导，你的辅导是无法度量的。
你在这说半天到底教没教会，你根本不知道他表现的可能是点头如捣蒜啊。
这就算沟通到位了吗，不知道下次遇到这个问题，他还这样你就会很愤怒，我不是教过你吗？
你看这样的沟通几个回合下来，你们之间的关系就会朝着恶性的方向去发展
强调一句，我们说不教价值观念，
What
这一讲我们讲怎么辅导一个人。
辅导这个词包含很多层意思，比如培训带人、传授手艺、纠正动作等等。
所以啊，我们这一讲重点是要讲怎么通过良好的沟通教对方行动方法，教会他怎么做？
Why
辅导人的能力相当于是晋升的前道工序、前提，绕不过去的。学会了辅导别人，你将会有获得晋升的机会。
在老板眼里，辅导人，既是考察能力，也是考察人品。
你再能干，但是如果你手里的活非你不可，别人接不过去，
老板会觉得，你要么潜力有问题，要么人品有问题。留下这么个印象，你还怎么升职呢?
所以，要好好学辅导。
How~如何辅导别人呢（教行动方法）？
不是说价值观念不重要啊。
很重要，正因为很重要，所以我们不能停留在理念的沟通上。
理念，要落地，价值观念必须要翻译成行动方法。
植入目标~给他无法拒绝的大目标
什么叫植入目标?这个模块叫“给人力量的沟通”，植入目标就是给对方一个正向的拉力给他听你说话的动力，这是启动辅导的前提。
那怎么给对方植入目标呢?你可以和他谈职业规划，谈你对他的期待，谈公司的大盘子。总之，是给他一个，他想要
练习1:
拆书团队里，有人不积极完成拆书任务。作为他的领导，你怎么和他说?
A拆书团队有考核方案，你这样是不行的。
B“你刚进拆书团队。我先带着你们拆解，顺利的话，下个月你就可以自己拆解了。如果要想独立负责拆解，今天我们聊一聊怎么胜任这个岗位。我想教你几个点，会特别加分。”
请问，哪种方式是一个更好的辅导沟通呢?
B是正确的沟通方法。因为这不仅仅给了行动的办法，而且还使用了正确的沟通辅导的方式。
请注意:辅导不是责备，是要以教会他为目标，让他下个月之后变得更好。 先植入一个目标，才能启动辅导，因为对方才有动力。所以，请记住这一点:植入目标，是为了给他动力。
发现盲区~我做你看，你做我看
发现盲区是什么意思?
就是，当你在职场上看到一个不好的行为的时候，应该先默认为对方是不懂、不会，而不是意愿和态度出了问题。
怎么发现他不会的盲区呢？
我做你看，你做我看
误区：
有什么不懂的，随时来问我（错误）。最需要辅导的人，不知道自己哪里不懂。
自己主观判断对方盲区（错误）
同一个行为，很多种可能的原因。
练习3:
假设，你现在是拆书团队总管，团队里来了一个新的教研员，你怎么辅导他?
A 送拆解课程给他，让他学习。
B 陪着他做一次拆解书籍，记录下整个过程，针对他的问题及时反馈。
我们都知道，年轻人都是很心高气傲的，你上来就给他做辅导，一点用都没有。你要让他先意识到自己的问题，这是辅导的起点，而不是让他觉得说，“我领导又觉得我不行，又要教育我”。这样的辅导，效果当然很不好。所以你要去观察他的工作，然后发现他的盲区。
实战演习~带着消除盲区的正确的行为实战演习
辅助复盘~专门的时间做
复盘绝不简单。
参考话术：
来，今天工作完成之后，我们要专门花点时间，做个复盘。
来，咱们到会议室里，把这个问题单独讨论一下
来，你现在先把手头的事情放下，咱们不差这5分钟。我来跟你说说，怎么把你现在做事的方式，优化一下。
大致步骤有以下几步:
- 概述：
概述这件事背景和目的。各方面支出（人力物力财力），收获（人力物力财力，经验，思路等）。
- 目标：
明确这件事当时的目标和评价标准。以及任务完成进度，程度。
- 分析问题：
列出这件事实施过程中的问题和难点。
- 探索原因：
找到每个问题的内部原因和外部原因并进行分析。采用5W2H方法（What什么事、Why为什么出现这种问题、Where在什么场景下出现的问题，是不是所有场合都会出现这种问题、When什么阶段发生的这个问题，会不会所有阶段都会发生这个问题、Who这个问题是谁的责任，是他的个人原因还是客观原因，换个人来做会不会还出现这样的事、How 这件事怎么发生的，过程中有什么地方值得注意，How much这个问题的困难程度如何）来探究事件发生的原因。
- 解决问题：对于不同类型的问题（比如短期问题、长期问题、人际交往问题）当时是采取什么样的的方式解决问题的。
- 收集经验：
挖掘成功的经验和失败的教训。
- 总结：
总结所有分析、探索、解决问题和收集经验的步骤，形成自己过程中的SOP，即过程资产。
- 下一步行动方案：
下一件类似的事如何改善。
形成完善后的下一次行动预案。
- 跟踪和反馈：
在下一次活动中，跟踪执行情况，并可以对反馈的情况进行复盘。
AI反思
1.你之前是如何辅导你的下属的你的？你分析以下哪部分没做好？
教行动方法，不教价值观
植入目标~给他无法拒绝的大目标
发现盲区~我做你看，你做我看
实战演习
辅助复盘
2.你的辅导被对方接受了吗?那次辅导对你们的关系产生了什么影响?