作为咨询师你有以下困扰吗？
· 新手咨询师不知道如何入门?
·不知道如何接待儿童、青少年的来访者?
·想要学习箱庭(沙盘)疗法但又找不到资源?
·与长程谈话来访者工作陷入了僵局?
·想要更好的了解自己和孩子?
·想要拓宽团体咨询的方式和表现形式?
如果你有上述困扰，或许你应该了解箱庭疗法
箱庭课程内容简介：
箱庭疗法，又称沙盘游戏、沙盘疗法，是指在咨询师的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制的沙箱里进行自我表现的一种心理治疗方法。
国家政策的支持：国家要求大中小学配套心理咨询室，而心理沙盘是必备套件。
技能快速入门：技术入门快，易上手，再也不用担心和来访者交流时无言以对。
咨询效果显著：游戏作为媒介快速解除阻抗、缓解压力、呈现问题。
帮助个人成长：箱庭技术本身就让掌握技术者不断发掘自我体验、自我成长。
受益人群广泛：
对学生及家庭系统的助益：孩子们通过摆放玩具表达自己的所思所遇，让老师更理解学生，让家长更了解孩子。
对青年及其他人群的助益：成人运用非语言的方式深入内心世界，与自己的潜意识对话，有效宣泄消极情绪、释放压力。
箱庭课程目的：
1.熟练掌握箱庭疗法的精髓并在心理咨询与治疗、心理健康教育与辅导中运用；
2.帮助专业人员提高箱庭治疗实务技术与分析能力；
3.深刻理解箱庭疗法是一门人生哲学并具备相应的素养和境界；
4.箱庭疗法的理论学习、专业提高和技术督导；
5.提供心理咨询与治疗、箱庭疗法再学习的机会；
6.助人自助、个人成长。
适合人群：
学校心理咨询与辅导教师
心理健康教育工作者
精神科（心理科）医生
心理咨询与治疗从业人员
公安*警武**司法监狱系统心理教育工作者
心理学专业师生
希望通过心理学改变自身生活状态的各界人士。
适用范围：
箱庭疗法适用于包括幼儿、儿童青少年、成人、家庭、团体等各种人群。由于其非语言性的特点，箱庭疗法特别适合言语能力还未充分发展的儿童或言语能力有障碍的儿童、自闭症儿童，对于多动症，攻击行为、情绪问题、创伤后应激障碍（PTSD）、抑郁症、焦虑症等均有疗效。另外，对于注意力不集中、厌学、沉默内向等一般心理问题也很有明显的帮助。箱庭疗法也有助于自我概念的提升和人际关系的调试，促进个人心理成长。
张日昇,字子照,1962年生于山东省即墨市灵山。1983年曲阜师范大学毕业后赴*藏西**工作，任*藏西**大学心理学教师并于次年起师事林崇德教授。1987年赴日留学，后相继在横滨国立大学、日本精神技术研究所、神户大学、湘南工科大学、早稻田大学从事教学和研究工作。1992年任北京师范大学发展心理研究所副教授，2000年升任教授。现为北京师范大学心理学部教授、博士生导师。教育学博士。
张日昇教授于1998年将箱庭疗法正式介绍到中国，多年来一直致力于咨询心理学的教学、研究，特别致力于箱庭疗法的理论研究、临床实践和推介工作，多次在全国多所大中专院校、中小学和幼儿园、特殊学校、工读学校系统、社区社工服务系统、*警武***队军**以及司法监狱强制戒毒系统举办有关箱庭疗法的讲座、培训，并协助设置箱庭治疗（游戏）室、提供督导，积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系。
/ 2021张日昇教授箱庭疗法理论与实务 /杭州
初阶： 12月3日-12月5日 （2021年）
进阶： 3月25日-3月27日（2022年）
主办方：杭州啐啄心理咨询服务中心
北师大张日昇教授箱庭疗法培训与研究项目应用中心
我们每年都有几期课程的，想了解的，有需要可以找我哦！感谢！