在学习英语的过程中，你有没有遇到这样一个问题：词汇量也还不错，基本的语法也懂，可就是说不出来，因为不知道怎么组织句子。甚至有的学习者在用英语交谈的过程中不断地在大脑中进行翻译活动，即先想好想要表达的中文意思，然后翻译成英文句子再说出来。这样会很累，而且会形成中式英语。因此，本文就从基本句型结构出发，讨论如何说出一口流利的英语。
首先，在此要提出一个概念，叫做句子主干。句子主干是一个句子最为核心的成分，即“主语+谓语+宾语”。用大白话说出来即是“人/物+做+事”。什么意思呢？举例说明，I study English.中I就是这个主干结构中的“人”，study是“做”，English就是“事”。还不明白？那就再来几个句子：
pic by RocEnglish
上表中的句子都遵循了上述的主干结构，呀就是说，我们在用英语说话的时候可以首先想明白“谁做什么事情”。要注意的是，上述主干中的“人”不一定只是人，也有可能是物，比如，The house has four rooms.
其次，在有了最核心最基本的主干结构之后，就可以给各个成分添加不同的修饰语了。以下以I study English为例。
1、I study English with Sara。
这个句子加了一个人，表明我和Sara一起学习英语。
2、I study English with Sara at RocEnglish School.
这个句子是给原句加了一个地方at RocEnglish School，表明了我和Sara一起在RocEnglish学校学习英语。
3、I study English with Sara at RocEnglish School on Sunday mornings.
这个句子又添加了一个时间，表明我和Sara一起在每个周日去RocEnglish学校学习英语。
第三、There be句型
There be句型是表示“在某地方有某物”，如There is an apple. 以此句为例进行扩句如下：
1、There is a red apple.
这里是对apple进行修饰。
ps. 一般将形容词放在名词之前。
2、There is a red apple in the basket.
篮子里有一个红苹果。表明苹果所处的位置。
3、There is a red apple in the broken basket.
那个坏的篮子里有一个红苹果。这又是对basket进行修饰，表明篮子的状态。
从以上描述我们可以看出，只要我们有一个句子主干，就可以通过给各个成分添加修饰语进行扩句，从而说出较长而且丰富的句子了。当然，这种方法所得出的句子依然是简单句，但足以应对日常简单口头交流。后期，我们会不断推出简单实用的英语学习技巧，欢迎关注。
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