近日“初三男生被同学打死”的消息上了热搜，受害者的母亲于6月5日在网上陈述到自己的儿子（受害者）是江苏南通小海中学的一名初三学生，他得知同学蔡某要去打一名初一学生，对蔡某劝说无效后便把消息传了出去，结果被蔡某所认的社会大哥陈某知道了，5月7日蔡某通过QQ威胁与恐吓受害者，致其没敢上学，但是当天傍晚，蔡某及另一社会人员将受害者引诱到树林将其打至脑死亡，经医治无效，于5月9日离世。
消息发出后迅速引起广泛关注与议论，一个年轻生命的丧失再一次提醒了我们：校园霸凌不可忽视！
校园霸凌是所有父母都不愿意看到的现象，不管孩子是欺凌者还是被欺凌者，霸凌行为都会给孩子造成伤害，这可能是身体的创伤甚至失去生命、或长久的心理阴影，抑或受到法律的制裁。霸凌可能会发生在任何一个孩子身上，及时判断自己的孩子是否被霸凌，及时采取措施帮助孩子才不会让孩子深受其害。
一、霸凌有哪些形式？
1、肢体欺凌
通常是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，抢夺财产、采用打骂、恐吓等方法，可能造成身体和精神伤害，是最容易察觉的欺凌形式。
2、语言霸凌
靠当众嘲笑，辱骂、给对方取*辱侮**性绰号和散布流言蜚语去败坏被欺辱者的名誉或者对其进行孤立。这种霸凌多半由小团体操纵，即使不造成身体损伤，但心理损害较大且影响也更久远，是不易察觉的形式。
3、网络霸凌
（1）通过电话、电邮、网络、手机短信等电子手段，向欺凌对象实行攻击、诬蔑、恐吓等；
（2）把实施语言或肢体霸凌的录音、录像散布到网络，对受害人造成进一步的伤害;
（3）利用网络媒体工具对其造成间接的坏影响，如冒充受害人开博客、发文造谣、曝光其不雅照片等。参与这类大众霸凌的助恶者，多半并不认识当事人，只是在网上听信谣言而跟随起哄，但却给当事人甚至亲友造成巨大的伤害，也在社会上造成恶劣影响。
网络霸凌极易被发觉，若被欺凌的对象依靠网络电子工具的隐蔽性向霸凌者发起反击，那么霸凌双方处境就会发生逆转。
4、社交欺凌
孤立、集体*制抵**以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
校园霸凌的多种形式会给被欺凌者受到不同程度的伤害，当孩子被霸凌的时候需要父母提供及时的支持。
二、孩子被霸凌怎么办？
1、认清事实，明确原因
未成年人的判断能力本身是相对差的，有些没有相关生活经验的孩子更是没有足够的是非判断能力去判断自己是被欺凌还是一般的嬉戏，当孩子告知父母自己被欺负了的时候要高度重视这个问题，询问孩子并通过其他途径了解清楚具体情况，及时判断孩子是否被欺凌及被欺凌的原因，若只是一般的嬉戏应该让孩子自己去解决问题。
2、给孩子提供足够的情感支持
当孩子告诉父母自己被欺凌的时候，很多父母的第一反应都是“为什么他就只欺负你而不欺负别人，肯定是你的问题”，或认为孩子之间打闹是正常的，忍一下就好了……父母的这种反应会让孩子陷入困惑和恐惧，认为自己的孤独的，父母是不会帮自己的，甚至怀疑自己是不是本该被欺凌的，也担心再次被欺凌时遭到父母的批评。于是他便任由别人欺凌，接二连三被欺凌直至事态严重，父母才捶胸顿足悔不当初，或没有受到严重的身体伤害，但却形成了心理阴影，直至成年后面对类似欺凌的问题时候也没有能力判断，只会用关闭自己、终结自己的方式来处理问题，比如在婚姻、工作中与人发生矛盾时候没有足够的能力去解决问题。
当孩子被欺凌时候父母首先应认可孩子的情绪，让孩子释放内心的委屈和难受，告诉孩子父母会陪着他一起面对问题，并让孩子相信他是有能力有权利去解决这个问题的。
3、重视第一次欺凌，明确欺凌者心理动机，引导孩子对症下药
首先，父母加强与孩子的日常沟通，关心孩子的在校情况，时常询问孩子的社交关系并取得孩子的信任，才会让孩子能够在遇到问题的时候及时告知父母。当孩子说出自己被欺凌后，要及时判断并重视起来。当第一次霸凌得到合理解决后，不仅可以杜绝孩子被同一个人或者团体再次欺凌，而且第一次欺凌的处理态度及方式也会深刻影响孩子以后面对此类事情的心态。
当孩子被欺凌后父母正面且恰当的引导尤为重要，具体如帮助孩子明确被欺凌的原因、自身条件及环境的优势，引导孩子思考解决问题的方法，当孩子实际行动时及时跟进并提供帮助等。
“我二年级时常被一男生欺负，他在我衣服上画画、把我的作业本撕掉甚至在放学后打我，我不敢告诉妈妈，直到有一天他划破了我的新书包被妈妈发现了，我才告诉了妈妈他欺负我的事情。妈妈让我不要害怕，我们也一起想办法，第二天妈妈和我一起去了他家，我们送给他一盒跟我的一模一样的文具，自那之后他再也没有欺负过我，后来还成了我的好朋友常常说要保护我。后来我才知道，原来他没有妈妈，常常挨到爸爸的打，他也渴望有人关心他、有人给他买文具，是妈妈了解情况后用爱暖化了他的心。”
这个小故事正是很多校园霸凌的缩影，其实小孩大都是纯净善良的，然而并非所有小孩都是幸福的，有些孩子每天面临家庭*力暴**，有些孩子常常提心吊胆生怕挨打……在他们的生活中*力暴**被重复了无数次，但是他却无能为力，于是当他遇到比他软弱的、让他嫉妒的或愤怒的对象时便激起了他脑海中的*力暴**，不是他本身坏，而是他用行动在指控生活曾经对他犯下的不可饶恕的罪行。当孩子受到这一类欺凌的时候，引导孩子用温暖的化解方式更妥当，当然这也是需要建立在自身安全之上的。
4、给孩子阳光和自信
据研究“恃强凌弱者会分辨出不合群的孩子或者因为抑郁、心理健康疾病、残疾或身高体重异常等受到鼓励的孩子。”当孩子自信强大起来，那么欺凌者便会感觉到对方由内而外的力量，当孩子内心充满阳光便不会在内心种下霸凌相关的恐惧或黑暗的种子。而这个过程需要一个健康的家庭环境及父母足够的关爱和鼓励，要记得培养一个勇敢自信的孩子是不需要家长的否定和谩骂的。
5、及时的心理干预
当孩子因受到欺凌产生严重的心理创伤时候，及时陪孩子去咨询专业的心理医生，听取医生的建议会让孩子更快走出阴影。
孩子的残酷是由其成长经历造成的，让所有孩子都有一个良好有爱的成长环境才是杜绝校园霸凌的最好方式。
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