文︱秋妈育儿

学龄前的孩子是迷人的、可爱的、萌萌的，渐长渐大后他们可以分享自己的想法，也会显示出好奇心，他们还会向身边的人露出善意的笑容，展开温暖的怀抱。他们也会固执己见、违抗家长命令，并且让人毫无办法。

大多数家长们都会考虑自己孩子将来在社会上如何生存，于是乎，家长们希望以最好的养育方法教育自己的孩子，让他们长大后更容易成功、更幸福快乐。

可是面对孩子们固执己见，并违抗家人的命令，我们应该怎么做呢？看看我是怎么做的：

允许并接纳孩子的感受，学会放手。

情绪无论好坏，都是让我们的情感世界更完美的一个途径，这个途径是谁都切不断且回避不了的，情绪会伴随我们一生――如影相随。

当我们和孩子相处的时候，我们要给孩子一个讯号：允许他表达自己的情绪。当孩子有情绪时，孩子父母的我们愿意多花一些时间、多花一些耐心和他一起去体验并梳理他的情绪。同时，我们也要学会放手，让他在各种关系中去面对问题、解决问题。有时候，养育对父母来说，就是要学会放手。

前天早上，天气有点冷我没有及时把孩子叫起床一起刷牙洗脸。当孩子醒来后发现我没有按约定和叫他起床一起刷牙洗脸的时候，他发脾气地大声吼：

“你说话不算话！你不遵守诺言！你是小狗！我们都说好了一起刷牙洗脸的，你居然不叫我起床！”

听着他在那唠唠叨叨的大声喊，我没有大声回吼，只是轻轻的问：

“宝贝，妈妈抱抱。我只顾着我自己的想法，却没有考虑到你要不要和我一样早起床，真抱歉。你选择继续在房间发脾气还是去刷牙洗脸呢？”

“我不要理你了。说话不算话的妈妈。”

孩子自己在房间里发脾气，我没再管他。确实是我没有遵守诺言，所以我允许他有自己的情绪。不到五分钟之后，他告诉我哭完了，并且还要约定明天早点叫他起床一起刷牙洗脸。

放手让孩子自己学着独立面对自己的情绪，这未尝不是好体验。

感同身受孩子的情绪。

帮助孩子走出情绪的困扰，并不是要改变、压制、转移、分散孩子的情绪。所以，我们要感同身受地允许孩子有情绪。

前面所言，我家孩子因为我没有及时叫他起床而对我大吼大叫的时候，我没有训斥他。我只是问他选择在房间发脾气还是选择刷牙洗脸。孩子可能觉得和妈妈一样早起床是很不错的体验，可是妈妈却没有遵守诺言，让他失去了一次很不错的体验。所以我能感同身受他的情绪，我允许他在房间发脾气。

也许这看起来这是一件很微小的事儿，其实当我允许孩子的情绪释放出来，已经在帮助孩子疗愈他的情绪了。

父母能感同身受地允许孩子有情绪是非常重要的，尤其是学龄前的孩子，他们会透过父母对自己情绪，特别是负面情绪的允许，来判断和确认“父母是否真的爱自己”。当孩子能够很好地确认父母对自己的爱，他们就能顺利的建立起在家庭关系中的安全感。随着孩子的成长，我们会看到一个在情绪上越来越能够管理自己，清晰的表达自己的孩子。

鼓励孩子大胆分享自己的情绪体验。

鼓励孩子说出自己的情绪，是引领孩子更好的认识自己的一个契机。当父母的我们只要倾听、陪伴和认可，就可以让孩子更安全地倾诉。孩子愿意倾诉的那一刻，其实情绪正在疗愈中。

为情绪设立界限。

关于情绪，其实大人和孩子的需求是一样的。我们都需要长大成为一个能为自己的情绪负责的真正的成人。

有些人因为有情绪伤害别人或者是毁坏东西。设立情绪界限，其实就是说，你可以有情绪，但不能把情绪发泄在别人身上，更不能用*力暴**解决问题。作为父母。我们要让孩子为自己的情绪负责，让他通过感受和梳理自己的情绪，能够达到内心的平和，最终成为一个对自己情绪负责的人。如果我们不给孩子的情绪设立界限，他就不会为他的情绪负责，他会在混乱的情绪中误己伤人。

你家孩子“不听大人话”时，不妨看看这4个建议，用处深远。