俗话说，“初生牛犊不怕虎”，在成人的印象中，小孩子似乎总是无所畏惧，天不怕地不怕。结果，当了父母才发现，很多时候孩子胆子都很小，有时看到陌生人就躲起来，有时连摇摇车都不敢坐……那么，孩子如何才能克服怯懦心理？家长正确的做法应该是怎样的呢？本报邀请资深教育人士为大家支招。
刘飞兴
嘉宾档案：雨湖区鹤岭镇柴山学校校长，雨湖区中小学（幼儿园）第四届小学道德与法治骨干教师，雨湖区中小学名校长工作室成员。近5年有17篇论文获得国家级、省级、市级和区级奖励。
观点：
一、帮助孩子树立自信心。“自信是成功的第一秘诀。”在生活中，家长不要对孩子过多的批评与责备，多给孩子以鼓励，可以对孩子说：“你表现得非常棒！”“你表现得不错，继续努力！”多发现孩子身上的亮点并及时表扬，这样能增强孩子的自信心和表现欲。
二、多给孩子锻炼的机会。无论孩子学习成绩如何，也不管是否愿意自我表现，家长都应给孩子多一些锻炼和尝试的机会，鼓励孩子勇敢地面对各种挑战。这样，孩子的自信心会增强，做事情也会用心尽力。
三、多给单亲和留守家庭的孩子关爱与呵护。单亲和留守家庭的孩子相对来说缺少温暖与关爱，做事谨慎，较少与同学沟通，更不愿表现自己。因此，做什么事情都似乎缺少激情，有时会影响正常水平的发挥。所以在生活中要多关心这些相对特殊的孩子，给他们关爱，让他们多融入集体中，感受到家的温暖，从而消除他们自卑、怯懦的心理，引导他们健康成长。对于一些孩子出现的怯懦心理，家长应认真分析原因，对症下药，运用恰当的方法引导孩子更好地学习和生活，让每一个孩子都健康快乐成长。
周继明
嘉宾档案：雨湖区月塘实验学校教师，雨湖区中学思政骨干教师，多年担任学校德育处工作和思政教师，同时兼任学校心理咨询室教师。
观点：
一是理解孩子的感受。怯懦的孩子有一个共同特征，就是比较敏感，容易受伤，所以他们需要老师更多的关爱。我们要以真挚的感情对待他们，避免在公开场合批评他们，给他们提供足够的安全感，鼓励他们表达自己的感受。
二是建立信任关系。信任是亲近的基础，这种信任关系，既包括孩子对他人的信任，也包括老师、父母对孩子的信任。如果孩子的怯懦来自对他人的畏惧，我们就应该帮助孩子消除这种恐惧，让他们建立对别人的信任。同时应充分信任孩子，并让他们感受到这种信任，孩子越是被信任就越能信任别人。
三是做孩子最好的听众。有的孩子其实特别想表达自己的意见，可是由于表达能力有限，有时免不了会被人打断或取笑，时间久了，就会回避谈话类活动和人多的场合。因此，老师、父母应耐心倾听孩子的发言，做最好的听众，让孩子能够在老师、父母的专心倾听下，消除恐惧心理，顺畅地表达自己的想法。
四是拓展孩子交往的经验。应当特别关注他们这方面的需要，鼓励他们参加学校、班级以及小组的各种活动，让他们学习如何与别人交往。拓展孩子交往经验的方法非常多，在学校生活、班级生活中无处不在，无时不有，但要注意避免一些要求心理承受能力较强的高强度竞争活动。
五是树立孩子的自信心。要善于发现孩子的闪光点，激励孩子树立自信。即使最胆小怯懦的孩子，偶尔也会有做得很好的大胆举动，家长和老师要努力捕捉这些稍纵即逝的闪光点，给予必要的表扬鼓励。要以发展的眼光看待孩子，肯定孩子的点滴进步，孩子如果能经常得到肯定和表扬，会激发他们的热情，帮助他们树立自信心。
六是家长应减少或停止对孩子的干涉，锻炼孩子的独立性。端正父母的教育态度，注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子做力所能及的事情，让他们学会照顾自己。
（湘潭日报社全媒体记者宋锴）
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