人们常说，性格是决定一个人行为的最主要因素，在现如今的相对封闭的环境下，有不少孩子是一种内向的性格，遇而不语，交流紧张，这不仅会导致自己在校园内无法融入到同学群体中，也很难引起老师的关注，这无疑会引发很多家长朋友的焦虑。
老师正在和内向孩子交流
其实，内向性格并不是一种缺点，古有“沉默是金”的美谈，今有“安静地做一个*男美**子”的说法。换句话说，只要内向有底线，那并不会影响孩子的交流方式。那么，该如何引导孩子主动去交流、去说话呢？可以从以下几个方面入手：
一.平时在家里能够和孩子多说话并且用心倾听他的观点
父女间的谈话
作为父母，无疑是孩子心中最亲近的人，在你们面前，孩子不会有所拘束更不会产生交流恐惧症。他们在父母面前很谈得开，甚至可以是滔滔不绝。而作为父母的一方选择安静地聆听孩子的想法和话语，又会在无形中增加他们的交流信心和满足他们的交流成就感。如此一来，日后他们在学校在同学和老师面前就容易放得开了。
二.当遇到自己的朋友或熟人时能够主动引导孩子打招呼和交流
孩子和长辈打招呼
很多孩子不喜欢讲话的原因是因为觉得自己没有依靠害怕说错话，而当家长在旁边时会使得他们谈有所依，说有所靠，这样能够很好地锻炼孩子们的说话艺术和情调，久而久之，在没有家长的场合他们也能够自力更生了。
三.主动邀请其他孩子来家里和自己的孩子作伴
孩子间的作伴
孩子间的欢乐和烦恼有很多，而其中又有很多是我们作为成年人无法体会到的。因此，让他们在同龄人之间玩耍交流，吐露心声，不仅可以参考别人的做法，而且也是对自己心理的一种释放。既然在朋友间能够酣畅淋漓地交谈，那么在学校里融入同学群体也就不是什么难事了。
如果你身边有过类似的情况 ，不妨试试这几个方法，相信一定能有有所收获。