怎样帮助自暴自弃的同学 (怎么帮助自暴自弃的人)

在生活中,你有没有遇到过这样的情况:

觉得自己什么都不会做,什么也做不好;孩子做数学题,还没仔细读题,就说自己不会;不想接受任何挑战,只想待在舒适圈里......

这种“自暴自弃”的做法,在每个人人身上或多或少都会出现。

那为什么会有这样的状况呢?我们首先来看一个的实验。

01

一个关于小狗的“残忍”实验

美国心理学家塞利格曼曾经做了一个实验:

他把心爱的小狗关在笼子里,在一旁挂了铃铛。只要铃铛一响,他就会对笼子施加电击,当然这个电击不是很严重,只是让小狗产生一些不适的感觉。

刚开始小狗会挣扎,跑来跑去满笼子乱窜,甚至会撞击笼子想要跳出来。

但在多次实验之后,它发现自己怎么都跳不出来,于是就放弃了。

之后只要一响铃一有电击,小狗就听之任之,也完全不反抗了。

后来,塞利格曼对实验做了调整,在电击的同时把笼子门敞开,你猜小狗会怎么样?

这条狗的反应,完全出乎所有人的预料。

它完全不动,就算笼门打开,它依然被电击着,一动不动。这个实验证明了习得性无助的存在。

小狗的反应,让我们看到:即便有成功的途径,可以逃避失败,但绝望让它不做任何改变,一直在忍受痛苦。

自暴自弃的源头就是习得性无助,它是一个逐步自我放弃的过程。

如何帮助自暴自弃的孩子,如何帮助消极人走出困境

02

摆正心态,正视失败

我们都听过“温水煮青蛙”。

把一只青蛙放到水里,上面盖一块玻璃板,下面的火一直烧着水。

青蛙一跳一跳地想要出来,却一次次的被上面的玻璃板挡住了。

经过数次的尝试之后,即使玻璃板被拿掉,青蛙也不再跳了,因为它觉得自己永远也无法跳出去。

习得性无助,就是这样一种长期过程中形成的思维定势。

在一次次的失败中,丧失了追求胜利的勇气。认为结局只有失败,无法改变。

“人生不如意十之八九”,失败是再正常不过的。

电灯的发明者爱迪生,就是在几千次实验的失败后,找到了最适合当灯丝的“钨”,才有了如今的万家灯火。

因为他明白每一次失败就是排除了一次错误答案,是离成功更近了一步。

失败并不可怕,可怕是是我们深陷在失败中不能自拔。

如何帮助自暴自弃的孩子,如何帮助消极人走出困境

03

自主改变,扭转“僵局”

想要拯救自暴自弃,想要改变习得性无助的想法,就要“扭转”这种思维定势。

其实,这是很正常的思维习惯。在任何习惯形成之后,我们的大脑回路便形成了依赖。大脑其实会偷懒,它习惯不假思索的按照原有的方法不断重复,而不会考虑方法的正确性和适用性。

比如我们去上班,我们可以不经思考的走同样的路线,做同一班车。大脑形成思维定势之后,便会只朝着一个方向去思考。

那如何打破思维定势呢?其实很简单。如果我们有一天坐过了站,大脑就会开始飞速思考并重新规划路线。

对,改变习得性无助的方法就是自主的要求改变。

自主的,就是自己主动的,而不是被动的。

在《跟着青蛙去看心理医生》里,心理医要求青蛙自己支付诊疗费,而不是让朋友帮他支付。

支付诊疗费,是自己迈出了改变的第一步。

改变,是做出任何的变化,改变思路,改变环境,甚至改变一个视角,如果小狗改变了视角,他就看到门敞开了,也会摆脱痛苦。

如何帮助自暴自弃的孩子,如何帮助消极人走出困境

04

创新,思维定势的大敌

打破思维定势,就是给自己寻找一条新的道路,提供一条新的思路。

这个思路可以是现实给的;也可以是自己去寻找和创造的。

多种途径获得新思路:看书、翻阅资料,借鉴他人的经验;与别人交流,多倾听他人思想建议。

当然,别人给指出再多的路,也要自己真正愿意走出来,去尝试、去突破。

其实,“里面“和”外面”有时只隔着一层玻璃纸,需要自己勇于“捅破”,便会看到不一样的世界。

如何帮助自暴自弃的孩子,如何帮助消极人走出困境

​热爱写作、持续更新,如您喜欢,欢迎分享关注!(图片来自网络,如有侵权,请联系删除)