我最近被我儿子气够呛。
新年的时候，家里来人拜年了。让他跟叔叔阿姨打招呼，呆头呆脑的一句囫囵话都说不好。
一开始想着小孩子不会说话又怕生，所以等空闲了专门教了些拜年吉祥话。结果一看见人就支支吾吾的，要不就是干脆躲着不出来，弄得我很没面子。
我就奇怪了，我自己这么八面玲珑的人，生个儿子咋这么笨呢？
最近在后台，像这样来自妈妈们的抱怨的话突然多了起来。
吐槽孩子不会给客人说吉祥话拜年了；
吐槽孩子看见生人变成木头的；
吐槽孩子在家很疯一见外人就成傻子的；
吐槽孩子熊不会说话让别人生气的；
吐槽孩子学几句吉祥拜年话都不会说的；
………………
大多数的中心，其实都是在吐槽：“我家孩子咋这么笨？”
而事实上——
孩子那不是笨，而是你没有给孩子培养高情商！
孩子看见生人就木头，那是因为你没有教会孩子如何去面对陌生人；
孩子不敢和客人说话，那是因为你没有给孩子锻炼好待客的语言和胆量；
孩子怯于拜年见客，那是因为你没有给孩子做好行为时足够的正反馈；
很多时候，孩子之所以做不好，不是他笨，而是他不愿意。
美国心理学家丹尼尔·戈尔曼认为，情商（EQ）比智商更为重要。一个人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%取决于情商。
而孩子的童年阶段，就是你培养他情商的最好时刻。
《爸爸去哪儿》的第三季里，小公主夏天和她的帅帅歪果仁爸爸，全程都在“秀情商”：
第一集开头，密室一小时，夏天父女，开门之后唯一的一对想要“我们关门”“我们继续聊啊”。
穿各种公主裙像是从卡通片里直接走出来，在黄土满天中哪怕这么爱干净却也没有让人觉得她哪里不舒适不合群，第二天发烧小脸烧得通红还是笑呵呵地做所有该做的事情，不仅不抱怨，是心情愉快地在享受。
而她爹夏克立也是个情商高手，有一期节目里面，夏天因为没有说到做到，被她爸处罚了，夏克立温和地说出惩罚原因，然后要夏天接受惩罚到一边站着。
要一个人在镜头前当众被处罚，假如平时的情商教养不佳，孩子没有自信，就会很容易因此觉得自己好糟糕，难受哭闹。然而，我们看到夏天小公主不哭不闹，欣然接受。
夏克立也很重视夏天的同理心教育。有一期节目里，按照规则，夏天、轩轩和大俊这三个孩子里面，必须有一个孩子跟他老爸接受惩罚，留在沙滩上住很破的帐篷。
最后，轩轩在老爸邹市明的鼓励下选择了挺身而出，于是夏天拿到了奖励，很开心地跑回来找爸爸。此时，夏克立的反应却是相当克制，他对女儿说：“我们不要太高兴，轩轩没有拿到奖励而正难过呢。”
夏克立从小就在教夏天怎么样去关注、留意别人的情绪，培养同理心。孩子在自己高兴的时候，也不要忘记去体会别人的感受。
正是夏爸爸从小对夏天的潜移默化的培养，才让夏天成为了没有公主病的小公主，更让大人小孩都喜欢她。
培养孩子的情商，应该从何入手？
情商不是简单的待人接物，我们做妈妈的真正要教会孩子的，一共是五个能力：
了解自己情绪的能力
控制自己情绪的能力
以自己的情绪激励自己行为的能力
了解别人情绪的能力
与别人友好相处的能力
辨识自己的情绪
先来做一个小测试：
孩子放学回来告诉你：“今天在学校有同学打我！”
身为父母的你，这时候的反应会是……
答案A——“这种小事别放在心上。”
答案B——“你不会也教训他吗，你有没有打回去？”
答案C——“我现在很忙，晚一点再说。”
答案D——“还好吗？有同学打你，所以你很委屈？”
重视孩子情商的父母亲之答案，会是最后一个——D。
好情商的基础，就是能够很快了解自己的当下情绪。所以做妈妈的在这个情况下，我们应该先让孩子清楚自己的现在的情绪状态：“所以你不开心了？”，“所以你感到委屈了？”
在协助孩子辨识情绪之后，接下来，爸爸妈妈就可以再问：“你要不要告诉我发生了什么事？”这是个很重要的亲子沟通方式，当父母学会发问及倾听，孩子就会愿意开口说话。
帮助孩子辨认自己的情绪状态会有两个好处。
首先，孩子会懂得去真正困惑自己的是什么。
当孩子知道自己处于委屈的心情时，我们就可以教育孩子，真正该做的事情找对方理论，而是应该意识到，真正的困扰其实是自己的情绪反应，那么随后该努力的，就是如何调试情绪，做出合适反应。
其次，孩子可以从中学会换位思考的能力。
这次挨打，心理难受，以后就知道了，若去打别人，别人也就会有这样的感受。这个深刻的情绪体会，有助提升孩子换位思考的能力。所以从情商教育的角度而言，这会是个一举两得的做法。
管理负面的情绪
孩子们总是会有负面的情绪，我们应该做的，就是教会孩子们怎么去管理这些负面情绪。
第一步，体察情绪是与孩子亲近和教导孩子的机会。
一些父母试图忽视孩子的负面情绪，希望他们的情绪过去，但常发现效果不好。事实上，情绪的抒解需靠父母协助孩子澄清情绪、了解情绪，才不致使情绪扩大或恶化。
第二步，认真的倾听和确认孩子的情绪。
孩子的情绪需要父母注意他们的身体语言，如脸部表情和姿势。别忘了，孩子也会观察父母的身体语言。因此，父母可以一种轻松但专注的态度和语气，不带质问的反应，如说：“你今天看起来有点累？”然后，等待孩子的反应。
第三步，帮助孩子以言语表明情绪。
当父母看到孩子流泪，可用同理心来反应：“你觉得很伤心，是不是？”这不仅让孩子了解，而且学到描述情绪的字眼。研究显示，一个人如能以适当的言语形容情绪，可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。
第四步，与孩子商讨解决之道。
让孩子了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助孩子成长和进步的关键。与孩子一起讨论问题的解决。举例而言，父母可以如此说：“你很生气小杰拿了你的东西，如果是我也会生气，但你打他是不对的。让我们想想有没有其他解决的方法？”
树立孩子的自信
自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对，并拥有良好的抗挫及抗压能力，在人际关系上也会得心应手。
父母亲该如何着手，培养孩子的自信？
许多父母无意间在亲戚朋友面前责骂甚至体罚孩子，会令孩子尽失自尊，也容易使孩子产生自卑心理，如果孩子有一些令父母不满的行为或表现，父母也不宜对他做出无情的指责，而应该耐心地引导。
爱劳动是孩子应该养成的一种好的品质。在做事情的过程中，孩子能够经常获得成就感，感受到成长带来的快乐，并从成功的独立行动中会产生一种发自内心的自信。因此，父母应让孩子自己做一些力所能及的事情。
让孩子学会为自己的所作所为负责任和承担后果，是父母们在培养孩子高EQ过程中不可忽视的一环。勇于为自己的行为负责，是孩子理性、成熟的表现。孩子做错了事，父母不必大声斥责，大伤他的自尊，也不要帮他推卸责任，而应该跟他分析错误，指出改正的地方，以免他重蹈覆辙。
事实上，父母亲对孩子的评价，对其自信有着直接的影响，因此，若平时只是批评而极少给予表扬，父母亲就会在不知不觉中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。多鼓励和肯定孩子，让他对自己有着合适的自信，会让他的情商能力大幅度提高。
培养人际互动能力
孩子的人际关系，可分为亲子关系、师生关系以及同伴之间的关系。无论哪一种人际关系没有处理好，都会或多或少地对孩子的人格产生影响。
所以，父母要注意与孩子间的亲子感情，同时也要关心孩子在幼儿园、学校或在同伴面前的表现，教给孩子基本的礼貌等人际规则，让孩子学会关心和爱护他人。
在生活中，父母应该尽量以一种乐观、积极、稳定的情绪出现在孩子面前，努力营造和谐温馨的家庭氛围，通过言传身教，教会孩子控制和调节情感。无论遇到什么打击和不幸，父母首先应学会控制自我情感，始终以乐观的情绪和饱满的热情面对孩子、面对生活，以自身的榜样作用影响孩子，决不能把孩子当成发泄不良情绪的对象。
现在的孩子都是独生子女，所以父母应该要多安排些机会，欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍，学习，以及共同度过生命中的重要时刻（如生日等）。
重视情商的父母亲在孩子参加这些团体活动时，关注的焦点不会是孩子与他人的比较结果，例如“我的孩子个头比别人高多少？”，或者念着“我的孩子学习比别人快还是慢？”
父母亲该观察的是，孩子在和别人的互动当中，他是主动和他人说话？还是害羞不开口？当别人跟他说话的时候，他是什么反应？而万一与他人发生矛盾，他又是如何回应的？真正地去关心孩子是如何去其他孩子交流的。
此外，也应鼓励孩子学会分享。也别忘了鼓励孩子主动向他人提供协助，这是团队协作能力中很重要的一个特质。而在孩子提供他人协助时，例如帮家人提东西，则该立刻给予及时的表扬，如此一 来，孩子就能够培养出团队意识及协作能力。日后无论对工作还是生活，皆会大有助益。
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