我是一名女老师，教三年级数学，兼任班主任。六岁上学，也就是说，我班学生的平均年龄是九岁。
上午数学进行了单元测试，下午试卷评讲。最后一名学生的成绩，还是十分稳定在个位数。各科都这样，不偏科。（不是每个班级，但至少每所学校，都会或多或少有这样子的孩子，所有的老师都无能为力，原因这里不谈）
倒数第二的孩子，不出所料的，又是小A，39分。
寒假开学这是第四周了，进行了两次单元检测，小A第一次的成绩，出人意料的考了第二，倒数，23分。
寒假前期末考试，小A的数学成绩，95分，稳稳的优秀。
时间仅仅差了一个寒假。
小A，眼镜儿男孩儿，瘦弱，坐班级第一排。父母东北人，职业在家直播卖货。
下午试卷评讲完毕，还有几分钟的时间才下课，是需要再次（是再次）单独找小A谈谈了。不用看成绩，从课堂就可以看出，从开学至今，小A在课堂上就没有认真听讲过，自从在课堂上玩游戏，平板被我收走之后，有点儿报复老师的意思，老子不给你学了。
事情来了。
我走到桌前，说，小A你出来一下。
小A眼没抬，身未动。
我扯了一下他的袖口，又重复了一遍，小A，你出来一下。
小A条件反射般，往里缩了一下胳膊。身子纹丝不动。
我有点儿恼了，这孩子怎么回事？拉了他手腕，往外拽，因恼，力量就大了些。小A还是往回缩，这一较劲儿，课桌动了，铁质的桌腿儿和地板砖一摩擦，声音刺耳。
小A和我，成了焦点了，所有孩子的目光都压在我俩身上。
因为是女老师，我不能小A使蛮力，课堂经验也算是丰富，放了手，环视教室，说，都看什么看！赶快做题！又低头，对小A说，既然你不出去，那我打电话，让你的家长来。
说完，我转身，欲走。
上课是不准教师带手机的。上课时间，也肯定不准教师离开教室。当然，这是学校对老师的规定，老师都懂。老师懂，学生不一定懂。最起码，小A不懂。
小A的想法儿肯定是，老师肯定是去办公室，肯定会第一时间打电话找家长。
我刚一抬腿，迈不出步子了，后衣襟被小A死死拽住。这孩子怎么会这样？！我确实恼了，猛一转身，两手握住衣服下摆，使劲儿一拽，哔咔一声，乍暖还寒的时候，我穿的一件短身羽绒服，从衣兜处撕裂，羽绒阵阵。
这是我没有想到的，一愕，立在那里，眼睛盯着小A。小A没有露出这个年龄该有的胆怯，一个转身，双手对准讲台桌，用力推去，终于开口了，嚷，不准打电话给我爸！随即，没有固定的讲台桌，轰然倒下，声音刺耳。
三秒钟的时间其实挺长的，至少有三秒钟，教室内鸦雀无声。除了小A愤懑的气喘吁吁声。
还好，下课铃声及时响起来，也提醒了有点儿懵的我。
我马上说，班长，找几个男同学把讲台桌扶起来，小A，跟我去办公室，下课。
我转身回了办公室，身后，自然没有小A。
晚上回家，拨通了小A爸爸的电话。夫妻二人都在家，我在电话里将情况说了，二人几乎是一人一句，聊了四十分钟，我实在是说不下去了，挂断了电话。
二人表达了两个意思。
孩子分数这么底，老师能不能帮帮忙，给孩子单独辅导一下？如果老师没有时间的话，能不能帮忙介绍一个，找个一对一的辅导老师？（这情况和辅导有关？）
这孩子，做家长的是真心管不了了，打也打了，骂也骂了，老师能不能帮忙管一下，不行的话，给我往死里揍！（这是让老师打掉自己饭碗的节奏好不好）
工作近二十年了，对于管理学生，越来越头疼，这一件小事儿，都不会处理了，我该怎么办？