5月13日上午，市中心医院儿科门诊被一阵急促的电话铃打破：“喂？这里是门诊输液室，有个正输液的孩子发生了过敏，快来儿科抢救！”门诊医生高小倩立即放下手上的工作，迅速赶到儿科输液室，紧张有序的展开了抢救……
其实，这只是儿科近期开展的模拟急救演练——为了进一步加强医疗质量安全，提高门急诊输液安全意识，强化应急反应和快速处置能力，发扬团队协调配合精神，根据医院突发事件应急预案，近日儿科在科内组织了一系列输液不良反应模拟急救演练活动，参加人员均为科室医护人员。
5月下旬至6月上旬，由罗志娟主任，田恬副主任，张国宏护士长组成考核小组，对门诊医师及护士（共10名）进行随机抽查演练，同时组织了门诊护士进行理论考核。演练的主要内容为各型输液反应及过敏反应的应急处置。为表现真实性，均在未通知情况下，由儿科输液室护士模拟当下出现可疑过敏反应患儿，临时电话联系当班门急诊医生，当值班医生到位时，开始的抢救模拟演练。
此次模拟演练检验了儿科门诊医护人员的业务水平，增强了科室团队组织协作能力。通过实战将平时的书面理论得到了运用，并以这种方式激发了大家的学习热情并加深了对安全输液的认识。同时，演练中也暴露出了一些不足之处，如个别医护人员态度不严肃，操作不严谨，动作不规范，基本功不扎实等问题。在演练结束后一周，儿科*班交**传达院周会内容时，专门对此次演练进行了总结评估。首先指出了大家共存的一些问题，包括对不良事件上报的主动性，医生在指导抢救时的主导性，在抢救过程中的人文关怀以及沟通能力等，都需要进一步的加强。田恬副主任对每一位医护人员在演练中的不足之处以及需要改进的地方都做了详细的点评，虽然本次的演练模拟基本符合要求，大家都能够较为顺利的完成。但同时指出，各级医护不能够过于安逸自己已经掌握的知识，仍需要不断的加强学习及督促自我不断的提升，在抢救过程中，所有理论上的原则性错误绝对不允许存在，接下来科室还会继续加强急救演练及其他危重抢救演练，通过此种方法，一方面督促，一方面检验各位医护人员的应急能力，希望大家能够提高抢救意识，在日后的抢救工作中加强医师主导能力以及医护团队的协作能力。
罗志娟主任指出，通过本次模拟演练，给每位考核对象做了详细点评，希望大家对自己的水平都有一个客观的认识，日后能把更多精力投入在如何提高自己的业务水平上。医疗安全对于一名医务人员、一个科室和医院，以及每一名患者来说的重要性想必大家都很清楚，只有加强了自身的能力，让抢救工作忙而不乱、有序有效进展，才能综合提高科室的抢救应急能力。接下来的工作中，科室会不定期的回头望，不定期的会抽查门诊及住院部的相关医师进行操作演练，将应急演练常态化，并纳入科室考核内容。希望大家不断的督促自己，不断发现自己的短板及不足，不断的学习进步。只有全方面的提高自身的医疗技术水平，提高自身能力，才能达到及胜任相应的岗位职称。希望下次考核大家能够交出一份更让人满意的答卷。
通过本次活动，中心医院儿科全体将会针对这些问题开展学习讨论活动，逐步提高科室整体医疗质量水平，努力为患者提供一个安全、放心、优质的医疗服务环境。
西安市中心医院
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