*党**的二十大报告提出，要推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置。心理健康作为健康的重要组成部分，福建长泰区加快落实健康中国战略，实施心理健康促进行动，学校、医院、企业、群众组织等以自身独特的优势在健康长泰建设中持续发力。
漫步在长泰一中，校园内绿意盎然，风景秀丽，伴随着下课铃声响起，同学们陆续走出教室，三五成群，嬉戏玩耍的欢笑声不绝于耳。“长泰一中作为福建省中小学心理健康教育特色学校，设置了个体辅导室、心理放松室、心理阅览室等功能室，并为心理健康教育中心配备了8名专兼职教师，以标准化的阵地建设和专业化的师资队伍为中学生心理健康保驾护航。”长泰一中副校长何少娟介绍道。
在完善“硬件”设施的同时，长泰一中还积极推进“软件”提升，在心理健康工作上以预防为主，实行心理健康教育课程化、活动定制化、家校社联盟化、知识科普化、辅导细致化等“五化”工程，并将心理健康课纳入课程表，确保学生身心健康。
课堂之外，长泰一中面向全校“定制”心理健康活动，根据实际，结合学生需要开展人际关系、学习压力、生涯规划等主题的心理活动，让学生在活动中感受、体验、成长。
独木难成林，为进一步做好心理健康工作，长泰一中注重“家校社”合作，借助区未成年人心理健康辅导站、闽南师范大学心理系、社会24小时公益心理援助热线等资源进行心理健康教育活动，并根据教师、家长的反馈有针对性地开设专题讲座帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律及教育引导方法，家校合力共助学生健康成长。此外，更是运用心理小报、心理广播、心理健康微视频等方式科普心理知识和技能，让心理健康知识“活”起来，真正走进学生心里。
除了服务在校学生，长泰一中积极发挥辐射作用，在做好本校心理健康教育的同时，深入其他学校、社区、单位，以开办讲座、提供咨询等方式助力社会心理服务体系建设。长泰实幼、陈巷小学、枋洋中学、政法委、组织部等等遍布一中教师开展讲座的足迹。
既服务群众，也培育英才。 学校近几年累计指导闽师大心理学实习生100多人，以“专业工作者+服务的心+积极行动”常态化地推进学校与社会的心理健康建设，为县区中小学参与社会心理健康服务提供了借鉴。
校园辐射社会，社会反哺校园。 今年来，一场场心理健康教育讲座开遍龙津大地：10月底，古农农场计生协会联合长泰区妇幼保健院到古农农场中学举办青春期生理与心理健康教育讲座；10月中旬，区妇联联合农村信用合作联社为长泰信用联社百余名职工开办题为“如何管理自己情绪”的家庭情绪管理主题讲座……一场场讲座不仅为学校学生带来知识普及，也为职工家庭情绪管理赋上心灵动能。
“在我们平时的工作中，有时候压力也是比较大，把不好的情绪带回家容易搞得家里老人小孩都不开心，学习怎么管理自己的情绪我觉得是非常有用的。”参与培训的职工王先生表示。
此外，不同的社会主体也以自己不同优势参与健康长泰的建设。长泰慧康精神病医院与锦溪社区深入合作，以“便民利民”的宗旨每年为辖区居民开展2-3次健康保健知识宣传、心理健康教育辅导等活动。今年6月，医院为社区工作者开展心理减压团体辅导，为他们带去常用有效的减压方法，帮助社区工作者提升身心健康水平，为社区营造了人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围。
心理健康教育，从“心”开始。长泰区群策群力，在夯实保障、创新举措、凝聚合力等方面打出“组合拳”，多方合力为群众心理健康保驾护航。目前，全区社区均已开设心理咨询室，为广大居民提供心理咨询服务。下一步，长泰区将充分发挥各单位优势资源参与社会心理健康服务体系建设，以兼具专业与温度的心理健康关爱服务，营造全社会共同关注心理健康的氛围，助力健康中国行动。（长泰区融媒体中心 记者/林晓晨、区卫健局）