由于每个孩子的家庭环境、所受教育不同，他们对金钱的态度在一定程度上也有所不同。而对金钱的态度，也决定了孩子未来的理财习惯，而理财习惯又可能会影响孩子的一生。因此，如何正确引导孩子对金钱的态度已成为现今家长们的一门必修课。
其实家长对孩子爱钱这一举动无须大惊小怪，因为每个孩子的“财商”和对金钱的看法都有所不同，有些孩子喜欢挥霍无度，而另一些孩子则会一分也舍不得花，把那些平日父母给的零用钱统统存起来。为此父母要针对孩子的理财特征“因材施教”，让他们形成良好的理财习惯。
在这个充满生机的世界里，孩子面对太过丰富和充满诱惑的物质，产生了对金钱的渴望和无尽的要求，怎样正确、合理地安排和运用这些金钱，对于孩子的未来人生观有着极大的影响，因此当今社会的家长对孩子的“财商”教育也是相当的关注。在不同孩子的“理财”习惯里，有些孩子属于“海狸鼠”型。这些孩子对金钱有一种特殊的热爱，平时他们勤勤恳恳地攒钱，满满的储蓄罐，叮当的钱响会让他们开心无比。虽然平时有零用钱，但他们从不舍得花，他们单纯地不断增加自己的积蓄，而当看到自己喜爱的书籍或者需要购买的文具时，他们还会向家长要钱或者让家长购买，绝不会用自己的零用钱。
如果家长要求他们用自己的零用钱购买，他们宁可忍痛割爱，放弃要买的东西，他们的乐趣就是看着自己的“金库”数额不断上涨。这样“财迷”的孩子，其实都非常会精打细算，对金钱的管理能力较强是他们的优点。但是从另一个角度说，孩子过分看重金钱本身，导致对金钱的崇拜，而妨碍孩子未来更妥善和合理地运用金钱，甚至影响孩子的人生观和价值观。
头脑中金钱观念太重，还会使孩子产生拜金主义，并因此影响他们以后的交往和人际关系。因此对待财迷的孩子，家长需要正确适当地引导他们进行合理消费。家长可以让孩子用自己积攒的零用钱，支付一项家庭日常生活中如交通费这样的小费用，让孩子感觉自己已经长大，可以独立花钱了，用成长的喜悦替代“有钱”的骄傲；家长还可以策划一些家庭活动，让孩子把自己攒的零用钱拿出来作为活动费用，并让孩子在活动中体验成就感，让他们感觉自己的零用钱用得其所；家长还可以让孩子将零用钱捐献出去或资助贫困失学的孩子，从而培养孩子的爱心。
这种热心助人，热爱社会的理念和行为，更能培养孩子正确的金钱观。从而让“守财”的孩子明白金钱的价值并不是数字的堆积，而是要将它合理地用在需要的地方。孩子珍惜金钱，并懂得储蓄是个非常好的习惯，这样可以有效抑制对金钱的无度挥霍，更能让孩子在未来不陷入“月光族”的泥潭。但是过于珍惜钱财，孩子也很可能易受金钱的诱惑或形成过分“抠门小气”的癖性，因此家长在鼓励孩子储蓄金钱的同时，也要适当引导孩子的消费，防止孩子过分专注金钱和金钱数字的积累。
很多人会说，孩子爱财是天生的，其实不然。孩子看重金钱的习性很大程度上受家庭生活习惯和家庭成员的观念影响。有些家长本身就很会精打细算，对家庭的收入及开销都十分在意，而且每每存钱后都会为储蓄的数字越来越多而兴奋不已；而有些家长更是抠门，无论做什么事情能省就省，即使自己并不缺钱，但只要一提到花钱就头疼，甚至为了少花钱而占别人的小便宜。种种这些日常生活的点点滴滴，无时无刻不在影响着孩子对金钱的认识和使用的方法。这些“善于经营”的家长对孩子省钱和努力攒钱的能力时常表示鼓励和提倡，就是促使孩子形成“财迷”行为的直接原因。虽然小孩子还不完全明白攒钱的目的，但也会从家长的行为中感受到存钱和攒钱的重要性，而把攒钱当做可以炫耀或是可以得到家长更多奖赏的资本。
对家长来说，一般既不想让孩子养成随心所欲、大手大脚花钱的习惯，但也不想孩子对待金钱太过注重而变得吝啬，如何正确适当地对孩子进行财商教育就成了许多家长的心病。其实这个问题只要认识到了，解决起来并不难，那就是适当教给孩子理财的方法，让孩子懂得量入而出、勤俭节约的同时，也要让孩子摆脱金钱的束缚，合理适度地享受金钱带给自己的快乐和情趣。钱要用在合理和需要的地方，而人更不能成为金钱的奴隶，从而培养孩子正确的价值观和金钱观。