埃里克埃里克森的人格8个阶段：
婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突
儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突
学龄初期（3～6岁）：主动对内疚的冲突
学龄期（6～12岁）: 勤奋的面对自卑的冲突
青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
成年早期（18～40岁）：亲密对孤独的冲突
成年期（40～65岁）：生育对自我专注的冲突
成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突
再解释一下，自我的统一性包括个人统一性和社会统一性两个方面。
我们知道大学生是处于成年早期阶段，刚过了青春期，大踏步地迈向成年期。但是不同于书本给的定义，大学生（尤其是大一新生）心理普遍容易固着（停留）在青春期，这是一个社会性的问题，而非具体人或者家庭的问题。大学生的身体发育已经基本上达到了成熟的水平，但是心理发育其实是滞后于生理发育的，所以容易产生一种错位。
另外的错位来自于，大一新生普遍还没有走出青少年的第二逆反期（表现为对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾向）。通俗地说，有不少人还是当自己是个大宝宝。。。而 我们知道，社会同一性的培养是需要大量对社会、对自然、对自己的理解思辨，逐步的去理解“社会”、理解婚姻、理解责任、理解自我。这里的“社会”不是学生理解的那种社会，而是整个人类世界的运行逻辑、运行规则、运行细节。
以上的问题我们大概得解释清楚了，现在说说方法吧。
1、多读书、读好书、读书好。尤其是可以试着多读读那些反映社会的经典。马克思主义哲学是一个好东西，好就好在教会大家矛盾论、世界发展的自然规律。给个建议，你可以不喜欢政治类的课，但是不要不学习那些内容。当你30岁的时候，你会感谢自己。
2、多出去走走，去看看这个真实的世界。行万里路不是让大家去景点打卡，而是让大家多去看看风土人情。我们知道，我们国家是一个伪装成国家的文明联合体。你知道学习、了解得多才能更容易对别人别事产生共情，才能容易对这个世界产生正确、合理化的理解。
3、多去尝试各式各样的事情，打比赛、进实验室、实习等等。
4、应该试着去谈恋爱，但是一定要有责任感。可以婚前*行为性**、婚前同居，但不要不负责。这里的负责不仅仅是是不是要戴避孕套这么简单，而是你选择追求人家，你选择和TA在一起，你是否做好了情侣该有的心理准备、物质准备。我经历过的咨客来做心理咨询，尤其是25-30岁的女性普遍会吐槽TA的对象不够成熟，对结婚完全没一点准备。我希望作为迟早要面对婚姻的年轻人，早早地开始思考和学习。