昨天陪儿子在培训班上课，电梯门开了，一个瘦小的小男孩拿着雨伞一个趔趄冲了出来，原来是身后的妈妈，一脚踹了进来，然后就是一顿劈头盖脸的数落，说孩子太“窝囊”了，一无是处了，啥也做不好了，上个课还迟到这么久。而且关键是她的声音还超级大，毫不夸张的说，几乎所有人都向她们行“注目礼”了，连我身边一岁多的女儿也放弃玩耍，呆呆的看着这对母子。
看着这个妈妈歇斯底里，毫不在乎旁人目光的反应，还有众人被惊呆的表情，我想起了：戴安娜·鲍姆林德定义并且修改的教养风格，这个妈妈完全符合教养风格中的*制专**型父母。她的教育理念根本就是无效的，不但无用，还会有反作用。
美国心理学家戴安娜·鲍姆林德认为可以把父母教养方式归纳为两个维度：其一是父母对待儿童的情感态度，即接受----拒绝维度；其二是父母对儿童的要求和控制程度，即控制----容许维度。并根据这两个维度进行重组，形成四种教养方式：权威型（接受+控制）、*制专**型（拒绝+控制）、放任型（接受+容许）和忽视型（拒绝+容许）。
1、孩子不令人满意的行为，都是因为父母错误的教养方式导致的。
*制专**型父母
*制专**型父母基本就是控制、惩罚、冷漠、严格的代名词，在这种父母的眼里，孩子是他们的附属品，他们的话和意愿就是圣旨，孩子必须无条件服从。不得反抗。不然就是孩子不乖、不孝、不是好孩子。
这位妈妈就是典型的*制专**型父母，拒绝孩子，控制孩子，觉得只有自己的规划才是合理的，妈妈的心情我们每一个做父母的都能明白，雨天带着孩子，赶着时间来上课，确实不容易，可是对于我们的整个人生，或者孩子的一生来说，这又算得了什么呢？而且像我这种“一拖二”的家长也是不在少数，这不是父母教养错误的理由。孩子在她的狂轰乱炸下也是一脸无所谓，一副无所谓的样子，
正确教养方式：
如果这位妈妈可以换种方式：
“宝贝，今天是雨天，可能出现堵车，或者行车缓慢，我们要稍微早点出门，不然会迟到。”
如果出门时间紧了，就跟孩子说：
“宝贝，我们的时间有点紧，我们稍微注意快一点，等上完课，妈妈陪你一起玩好吗？”
结果可能会截然不同，孩子毕竟只是孩子，所以需要我们去引导，去教育，如果孩子什么都可以无师自通，井井有条，做事有规划，那还需要父母干什么？
忽视型父母
忽视型的父母其实对孩子几乎没有感情，如同机器般的育儿，对孩子也是有冷漠和拒绝的行为，在他们的心理，他们对孩子的成长的责任就是吃饱穿暖，觉得孩子吃饱了穿暖了，他们已经尽到了责任，仁至义尽了。
记得有一期综艺节目里，妈妈控诉自己属于丧偶式育儿，虽然孩子有爸爸，但跟没爸爸也没啥差别，对孩子的教育，老公一点都不关心。甚至孩子哭了闹了会嫌烦，有一次把两岁的儿子关进厕所，哭了一个上午。那一刻，这位爸爸是这么辩解的：
“我辛辛苦苦挣钱养活你和孩子，你还想让我怎么样，我少孩子吃了，还是少孩子穿了，吃好穿好还需要啥？人要知足。一天天你也哭，孩子也哭闹，你们快烦死了。”
那一刻，我觉得我是这位妈妈，我也应该会超级伤心，孩子有这么一个爸爸，也应该是深深地悲哀。最后这位妈妈选择了放弃，带着孩子离开，一个本该幸福三口之家，因为爸爸错误的教养方式，吓得妈妈带着儿子落荒而逃。
正确的教养方式：
如果这个爸爸能在工作之余，抽时间陪陪孩子，能关心一下孩子心里真正的想法，不要觉得孩子吃饱穿暖后，就该如同野草一般野蛮生长。应该运用有效教养，不要只想收获成果，更不要遇见孩子不合自己眼缘的行为，就*力暴**对抗。因为是自己的教养方法错了。如果这样，一切会比现实更加美好。
放任型父母
这种父母几乎就是无欲无求型的了。对孩子基本就是没有要求，在他们心里，从来不认为父母的教养方式对孩子很重要，也不会对孩子有任何限制。
著名的男高音歌唱家，李双江，国家一级演员，他的一生唱过许多能在一代人心里有烙印的歌曲，比如《北京颂歌》 、《我爱五指山，我爱万泉河》 、《打靶归来》、《红星照我去战斗》。属于是一个家喻户晓的人物。
但是如此成功的李双江对儿子李天一就是放任型的教养，对儿子真是含在嘴里怕化了的节奏。极度溺爱，十分放纵，15岁的李天一就是一个典型的不良少年。更加可恶的居然伙同他人，强奸了一个女孩，被判处有期徒刑10年。
正确的教养方式：
如果李双江夫妻能对孩子有个度的约束，从小开始就对孩子的不良行为进行约束，给予孩子正确的引导，鼓励孩子放飞自我的时候，心里时刻也有一把尺子，丈量自己的行为准则，相信一切的结果会是另一种景象。
2、有效的教养，才能收获孩子令人满意的行为
权威型父母的心里都会有一个“度”，他们明白过了这个“度”孩子会有一种错误的观念导向，所以任何时候，会将孩子约束在这个“度”之内。他们会跟孩子讲道理，并且会给孩子解释清楚为什么要遵守这个规则。鼓励孩子独立自主。在教育中，给孩子张弛有度的爱和规矩。
记得有一个清华学霸，她讲述了自己在成长路上，父母给予她的教育的点点滴滴，在我心里印象很深刻。
她和妈妈出去买衣服的时候，妈妈只是负责掏钱，从不干涉她的注定，当发现她选择的衣服有缺点的时候，妈妈只会帮自己修正缺点。
衣服有线头，妈妈会说：“没关系，剪一下就好了。”
衣服买小了，妈妈会说：“没关系，送给邻居小朋友穿，再买一件就可以了。”
在这个清华学霸的成长路上，父母首先给予她独立自主的机会，让她学会思考，在思考中，越来越有主见。这就是张弛有度中所谓的驰。
但是该严厉的时候，父母对他一样非常严格，在平时生活中，经常有家长这么说孩子：“学习可以，脑子不错，就是太粗心。”但是这位妈妈不会这么说，她会说：“粗心就是能力差，学的不扎实的表现。”后来随着逐渐学习，从小学逐渐上升，她终于明白，妈妈的这个观念很对。这就是张弛有度中所谓的张。
而且相比文章开始的那位妈妈，在大庭广众之下对孩子的的歇斯底里，这位学霸妈妈是这样做的，从来不会在公众场合下教育孩子，孩子做得好的事，会及时给予肯定和鼓励。在教育中，也从不翻旧账。
3、“有效教养”该怎么做
认可孩子，接受孩子的不完美
父母首先要做的是认可孩子，或许孩子有不完美的地方，可是“金无足赤，人无完人。”所以那才是一个真实的孩子，很多时候，我们这些父母在心里给孩子做个一个定位，定位就是别人家孩子的“集合体”。然后各种挑剔孩子，让孩子以这个“集合体”为目标。可是试问，那还是我们的那个孩子吗？
给孩子足够的空间，让孩子能够独立
很多父母，张口闭口就是：我是很民主的家长，从不会过多干涉孩子，但是在生活中，几乎是事事插手，事事不落下。这样我们的孩子什么时候才能独立呢？比如文章开始的那位妈妈，迟到一点怎么样，孩子知道了厉害他下次就不会迟到了，雨伞拿的姿势不对又怎么样，大不了就给自己滴几滴雨嘛！你只有给他空间尝试，他才能有所体会，有所感悟，才能真正的成长。
给孩子空间，却也给予了孩子规则。
不要认为权威型父母给了孩子空间，就是放手不管，在规则底线上，这种类型的父母一有很严格的标准。因为，只有这样的规则约束，孩子的成长才不会偏离方向。不但积极主地的支持孩子，而且平静严格的坚持底线，这样的父母教育出的孩子，在未来遇见逆境才能更好得适应，才能很好的保护自己。
汉斯.格里美尔斯豪森：
没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。
很多时候，我们付出很多、牺牲很多，却还是觉得自己在教养孩子上一事无成，只是因为我们坚持了无效的教养，只有我们反醒自己，调整自己，用“有效教养”陪孩子逐渐成长，才发现，一切都是我们梦想的样子。
我是点儿妈妈，是一个二胎妈妈，左手执笔，右手育娃。用学习和思考的态度，努力走在做一个好妈妈的路上，喜欢我的朋友可以关注我！