前段时间看了一个《饭局的诱惑》的综艺节目，包文婧的数学表现算是让我印象深刻。

在节目里，包文婧聊到自己和老公的爱情故事，谈到包贝尔经常说她太单纯。主持人蔡康永随口问了一个相当简单的数学题：“23加4等于多少？”

包文婧一听捂着头低下去说:"我连1+4都不知道等于多少！

女生不擅长数学？背后的原因，更在于父母

蔡康永以为听错了，不敢相信地问:"23+4也不会呀。“

包文婧则说：“我不会算数，十以内的加减法都弄不明白。“

后来一旁的伊能静连忙提醒她：“你先用4+3等于多少，然后在把20放上去。”

包文婧听了心里默默的算了半天，终于算出来啦。最后嘉宾掌声鼓励。

不甘心的蔡康永又问包文婧：“如果你买一个27元的东西，你给了店员30元，你不知道找你多少？”

包文婧则说：“对，我从来不查，我相信他不会骗我的。”

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视频一播出，不少网友纷纷表示：“太假了吧，不敢相信接受过九年义务教育的成年人，数学居然差到这种地步。

也有网友表示：女生嘛，数学差点，能理解，但她也太太差了吧。

女生不擅长数学？背后的原因，更在于父母

最后包文婧出来回应：节目上的表现只是一种节目效果，自己的数学也没那么差，十以下的加减法没有问题，十以上的加减法，掰开揉碎了慢慢算，还是算的出来的。“

在娱乐圈里，数学差的女明星很多，比如范冰冰，在一次综艺节目中，有一个游戏环节，需要每个人答对了才能通关，节目组出了一个小学生的题目：

坐出租车，要付给司机车费48元，拿了67元给司机，问：“司机要找回多少钱。”

就这么一个题目，范冰冰算了半天：15元。

理由是：17-8=5，所以是15

女生不擅长数学？背后的原因，更在于父母

这样的综艺节目也是为了一种节目效果。可是在人们心目中，女生不擅长学数学，好像是一件很正常的事情。

1.那问题来了，女生天生就不擅长数学吗？

记得我在读书那会，高中文理科分班，大家都认为：文科，背的内容更多一些，偏感性；理科，逻辑的东西多，偏理性。在班里，女生的数学大多数都不好，这种情况下，女生更偏重于文科班，男生更多选择理科班。

高考报志愿的时候，父母也会建议女生选择师范、文学、法律等文科性专业，避开理科专业，大家一致认为，女生读理科太吃力了，特别那个高等数学，微积分，女生根本听不懂，更别说理解。

到了大学，男生称呼自己是理工男，直男，女生则称自己是文艺女孩。

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这种区别从父母开始，流传到我们身上，当我们成为父母，又开始影响我们的孩子，代代相传。

女生不擅长数学？背后的原因，更在于父母

事实上，由卡内基·梅隆大学的杰西卡·坎特隆领导的一组研究人员使用功能核磁共振成像测量了104位孩子（3至10岁，其中55岁为女性）的大脑活动，同时他们观看了涵盖早期数学主题（如计数和加法）的教育视频 。

得到的结果是：孩子的数学天赋与性别无关,女孩与男孩一样，也可以学好数学。

2.那为什么在现实生活中，女孩学不好数学呢？

那是因为父母对女孩数学潜质的偏见，影响到女孩学不好数学。

女生不擅长数学？背后的原因，更在于父母

父母都有带孩子买玩具的场景，对于女孩，更偏向于洋娃娃、过家家等玩具，对于男孩父母更偏向于买汽车、飞机、乐高等玩具。在父母的眼里，洋娃娃才是女孩玩的玩具，汽车，乐高是男孩玩的玩具。

父母更热衷让男孩参加数学活动，从而影响男孩的兴趣，让女孩参加舞蹈、钢琴比赛。

父母对男孩探索行为更宽容，对女孩更喜欢把孩子打扮得漂漂亮亮，要求行为得体。

在实际数学成绩前，父母经常会高估男孩的数学能力，低估女孩的数学能力，觉得男孩数学成绩好是天性使然，女孩数学好只是努力的结果。

对男孩更多地引导数学、科学知识学习，对女孩更多地引导她的感受、语言表达。

有一项针对中产阶级和中上层阶级母亲的研究中表明：两岁以下的女儿所接受的数字谈话是儿子的一半。这项研究中的女孩所接受的数字谈话大约是男孩的1/3.

种种迹象表明，父母都在暗示女孩：数学不是你擅长的。

女生不擅长数学？背后的原因，更在于父母

在《父母的语言》写到：当你的自我印象是一个“数学成绩不好的人”时，你就会面临着学习数学技能的困难。你的大脑会向你传递你不行的信息，在精神上对你设置障碍，以耗尽你的大脑精力。你可能有学习数学的天赋，但是这种天赋被汹涌澎湃的自我怀疑消磨掉了。

由此可见，女孩不擅长数学这样的观点，更深的原因来自于父母的偏见，母亲把这种性别定型传给女儿，代代相传，以至于这样的观念根深蒂固。

女生不擅长数学？背后的原因，更在于父母

3.那父母如何消除这样的偏见呢？

有2点建议：

1.用言语消除偏见。

不要对孩子讲禁忌性和否定性语言，也不要暗示女孩学不好数学之类的话，发这样的话只会对孩子大脑的发育和学习造成障碍。遇到别的家长有类似的偏见的言语，父母可以说出自己的观点，帮孩子消除顾虑。

比如你在遇到别的父母说：女孩就应该学跳舞，画画，不应该学逻辑方面的言语时，你就应该摆明你的观点：男孩女孩学习这方面是没有什么差别的，女孩一样可以学好。打消孩子的顾虑，帮助孩子建立自信，树立正确的价值观。

2.给孩子创造多样化环境

不区分对待男孩，女孩，给孩子一个包容的环境。比如，父母可以带女儿上科学实验课，和她一起做实验；同时也可以买洋娃娃，平衡选择。

女孩在外面玩耍，让她和男孩一样去疯跑，去探索，不用女孩的身份限制她。

女生不擅长数学？背后的原因，更在于父母

最后总结一下：女孩和男孩一样，都具有学好数学的能力，父母要做的就是改变“女孩学不好数学”这种刻板观念，由内而外改变自己的行为、语言，给孩子创造一个宽松、丰富、多样化环境。也许，你就正在培养一个未来的数学家。

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