无论是中小学还是大学，作为学生，学习始终是第一位的，是最重要的。不少大学生进入大学后，不太适应大学的教学节奏。因为大多数大学老师在上课的时候都不会有板书，一节课有时候会讲好几个章节的内容，讲课的节奏比你翻书的节奏还要快。而且更多的时候，老师只是在课堂上点拨一下，全靠自己课后学习消化。于是不少大学生特别是刚入学的大学新生觉得自己的学习没效率，总是跟不上老师的节奏。

学习效率不高的原因分析

为什么学习没效率？除了老师上课的客观因素外，主要还有其他3个方面原因。

1.对所学专业不感兴趣

兴趣是最好的老师。有些学生所学专业是被调剂的，本身对这个专业不感兴趣，加上又被调剂，更加难以提起对专业学习的兴趣，学习效率自然不高。另外，有的学生虽然所学专业是自己所挑选的，但是就读之后才发现，原来这个专业跟自己想象当中的不一样，所学课程也是自己不喜欢的，因此也缺乏学习兴趣，导致学习效率不高。

2.没有对所学知识融会贯通 大学里，除了有专业课外，还有公共基础课、专业基础课，各门课程之间虽然有一定关联，但是又不完全相通。如果对其中一门课程没有完全熟练掌握的话，很可能导致后续的学习安排跟不上，也会致使学习起来十分费劲。不仅提高不了学习效率，反而打击学习信心。

3.被学习以外的事情耽误 大学相比于中小学显著的特点之一就是大学的自主学习时间多，日常管理比较宽松，学生社团活动比较多。有的同学就把这种宽松当作是“自由”，把主要精力用在了做兼职、参加社团活动、谈恋爱、玩网络游戏之上了，对学习的紧迫性、重要性不闻不问。只是在考试前夕临时抱佛脚，追求“60分及格万岁”。

怎么提高学习效率呢？小编觉得可以试试这3个办法。

1.制定学习计划目标，抓住学习的关键时间

搞学习就像做工作一样，一个人一天当中工作效率最高的时段也是一个人进行学习的最佳时段，而最佳的学习时间只不过2-3小时，如果能够充分利用好，那必定是事半功倍的。这就要求，一定要制定好详细的学习计划目标，规划好课后的学习安排，制定好学习目标，奔着目标去学习，每天坚持安排学习时间。对各门课程的学习进行分类、分时段进行安排，分清主次、区分难易。例如将最难的专业课放在比较安静的傍晚或没有课的上午10点作用；将需要记、背的课程放在清晨；将比较容易、轻松的课程放在晚上睡觉前学习。此外，还应该在学习的过程中，不断提升对专业的学习兴趣。

2.处理好专业学习和课外活动的关系

在大学里，搞好专业学习是天经地义的，但是参加课外活动也是不可或缺的，如何处理好专业学习和课外活动的关系是提高学习效率的关键之一。近年来，各大高校均加强了学生社团管理，特别是对高校共青团工作进行了不小的改革，目的就是让学生活动不变色、不变味，不让学生课外活动走向娱乐化倾向。在这一背景下，绝大多数学生课外活动都是对大学生的学习和成长是有帮助的。但是，即便是有帮助的，也要进行合理的选择，不能喧宾夺主，占用专业学习时间。因此，如果可利用的时间为十等份的话，那就可以将时间三七开，七成时间用于学习，三成时间用来参加课外活动。

3.充分运用网络新媒体资源

提高学习效率，光靠埋头苦读是不行的，还需要讲究方法和策略，熟练运用各种现代学习工具。在信息大爆炸的时代，网络新媒体可以将最新、最权威、最齐全的信息资源快捷地分享到每个用户，对于大学生而言，最好的学习工具莫过于网络新媒体资源了。通过在网络上搜索书本上所没有的知识可以扩大知识面，搜索书本上已有知识可以加深对知识的认识，搜索与专业相关的信息可以拓宽视野。总之，要充分运用网络新媒体资源，学人之长，补己之短，促进所学知识融合贯通，提高学习效率。

你是怎样提高学习效率的呢？不妨留言分享一下吧。