小鱼儿上个星期六去看樱花时，在长安区樱花广场上，小鱼儿看到有个大概3岁的孩子在广场一个角落玩积木，那个孩子在摆，很努力的在摆，他妈妈一直在边上说，这个转一转，转过来再转过来，最后再也忍不住了伸手帮他摆起来，摆好了之后还在那里鼓掌，还夸奖孩子——孩子你真棒！
小鱼儿当时真的觉得好悲哀，这位妈妈是在教孩子吗？她的做法无情的扼杀了孩子一个非常重要的能力——独立解决问题的能力。这样成长起来的孩子将来如何去面对困难、挑战和压力？！
有好多家长曾对我们小鱼儿说：孩子在我身边都挺好的，在外面就不行；在家里都挺乖的，在外面就不行。这到底是为什么呢？“因为在你边上你一直在帮着他，护着他，他一直在依赖你，他在对你深深的依赖，因为你一直在帮他。
”教育首先要引导儿童沿着独立的道路前进。”——玛利亚·蒙台梭利
小鱼儿天赋探求之旅想要告诉各位父母的是：独立性的培养对于孩子的成长极为重要，从小养成独立的习惯，成年后就能够善于发现问题，也会积极的想办法解决问题，在现在日益激烈的生存环境中，具有了独立性的学生一定会占优势，错过了培养孩子独立习惯的时期，孩子的依赖性就会越发严重。
孩子的依赖性太强，如何培养孩子的自主意识和能力？
给孩子时间，让他自己去安排
可以试着跟孩子一起选购一只他喜欢的闹钟，教孩子认识时间，对时间概念有了了解后，孩子就能安排自己的事情了，也可以避免上学迟到等，让孩子在做某件事情之前，比如，做作业，如厕等，会做好充分准备，明确了需要完成的时间。
给孩子空间，让他自己往前走
要想让孩子自理，就得给他一些空间，到了分房睡的年龄，让孩子自己独睡，让他学会整理自己的床铺，给孩子准备玩具柜，玩完的玩具要放回原处，让孩子筹划自己的小天地，怎样打扮自己的房间更美丽，这些都可以让孩子自己去做。
给孩子条件，让他自己去锻炼
积极创造条件，让孩子去锻炼。有一位宝妈告诉小鱼儿，她孩子在4岁时对刷碗感兴趣，个子太矮，我就为孩子准备了一个小板凳，对孩子说：“我知道你特别爱干活，想自己洗碗，可是水龙头太高，你够不到，妈妈给你准备了小板凳……”孩子兴奋地喊着：“谢谢妈妈！”这就是在为孩子积极创造条件。
给孩子权利，让他自己去选择
家长应主动给孩子选择的权利，并告诉孩子要对自己的选择负责，有一位家长带孩子去少年宫报名，家长本来的意愿是让孩子学钢琴，可是却发现她在舞蹈组门口看得出了神，于是，家长尊重了孩子的选择，同时也提出要求：她对自己的选择要负责，一定要坚持一个阶段，把舞蹈学好。
对于孩子独立去做的事，只要他们付出了努力，无论结果怎样都要给予认可和赞许，使孩子产生信心。“我行”这种自我感觉很重要，它是孩子独立性得以发展的动力。
孩子最美的表情是什么？有的说是孩子的微笑，而我认为最美的表情，就是孩子在专注做一件事情，在很认真，很想把这件事情做好的时候，这种表情最美了，仿佛听到了孩子在一点一点成长的声音。