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闺蜜的儿子楠楠5岁半了,在幼儿园上大班,最近楠楠总是对闺蜜说:"妈妈,我好喜欢我的同桌,我想和她抱抱亲亲,但是她总是不想理我,还说讨厌我。"虽然说孩子还小,但是闺蜜听完孩子的话后,很震惊,她强装淡定和儿子说:"楠楠,我们是男孩子,不能随便亲其他的小朋友。"孩子问:"那为什么爸爸可以亲你,爸爸也是男生呀?"闺蜜摸摸楠楠的头说:"爸爸妈妈是大人了,而且爸爸妈妈已经结婚了,你还小,不能随便就亲亲其他的小朋友的,但是你可以和其他的小朋友一起拉拉手玩游戏呀。"

在现实生活中,有很多的像楠楠这样的小朋友,他们喜欢异性的小朋友,这是一种正常的现象,因为孩子到了一定的年龄阶段,就会开始有性别意识,对异性的小朋友有较强的好奇感,有些小孩子天生的就会表达自己的情感,所以喜欢也就容易表达出来。孩子到了"异性好感期"家长应该要怎么引导孩子呢?

一、孩子到了"异性好感期"主要表现:
1、男孩喜欢女孩一起玩耍,女孩想和男孩一起玩耍。
孩子到了"异性好感期",男孩会需要跟自己的喜欢的女孩在一起玩耍,会想女孩表达自己的情感。孩子思想都会比较的单纯,会直接表达自己的情感。
2、对异性表现出较强的好奇感。
因为孩子对异性有强烈的好奇感,想要了解异性的小朋友与自己有什么区别,所以孩子就会产生想要去抱抱亲亲其他的小朋友。

3、注重自己的外表,吸引异性注意
男孩和女孩"异性好感期"时,内心会渴望受到异性的关注,就会注重自己的外在形象,在意自己在异性心中的形象是如何的。在这个时候,孩子就开始喜欢打扮,喜欢照镜子,注重自己的穿着。
孩子与异性正常交往,能帮助孩子学会与他人的相处,孩子喜欢与某一个异性玩耍也是一件很正常的事情,形成孩子"异性好感期"的因素是什么呢?

二、为什么孩子会有"异性好感期"呢?
1、孩子生理和心理的发展。
孩子成长发育必经阶段,孩子有了性别的意识,注意力就会开始从同性的关注转向异性的关注,对异性产生兴趣。在孩子心理发展到一定阶段时,会对周围中才艺突出或者外貌出众者产生共鸣,会仰慕爱戴。

2、从小生长环境的影响。
从小大到我们就在不断地接受到两性文化,生活中亲朋好友,邻居中的青年男女关系从谈恋爱、到结婚、生小孩,电视上对爱情的描述,常常映入孩子的脑海中,孩子喜欢模仿大人,自然而然就会想要模仿大人与异性进行交往。

父母在知道孩子有了"异性好感期"时,父母及时与孩子进行交流,加以正确的引导孩子,不要对孩子有过多的指责,孩子在"异性好感期"时会给孩子带来什么影响,给长大后的孩子会带来什么影响?

三、孩子有了"异性好感期"会带来什么影响?
1、影响学习成绩下降。
孩子到了"异性好感期",会有强烈的想要于异性进行交往,父母不做正确的引导,原本很喜欢学习的孩子,由于心思从学习转移到异性身上,出现不爱学习的情况,从而导致学习成绩下降。

2、逆反心理严重。
有些父母在发现孩子与异性过度的亲密后,会对孩子指责,有时会处于过度担心孩子甚至做出羞辱孩子的行为。孩子由于受到了父母的指责,不理解,在成长过程父母正确引导孩子,孩子可能会出现逆反心理,越是父母不让做的事情,他们就越起劲,和父母对着干。
在孩子出现"异性好感期"时,父母不应对这个问题过度的成人化,要引导孩子如何异性进行交往,如何树立正确的异性观。

四、孩子到了"异性好感期",父母怎么应对?
1、引导孩子,树立正确的异性观念。
幼儿园小孩喜欢自己的同桌,想要抱自己的同桌,作为父母要知道孩子在这个时候是心智是未成熟的,没有准确辨别是非的能力。父母在教育孩子时,要以孩子的视角来看待问题,孩子是思想情感比较单纯,在孩子想要拥抱亲吻异性的小朋友,父母不要把问题过度的成人化,父母要教导小孩,在小孩想亲吻别人时,要先经过别人的同时才可以做,否则是不可以做出过度的亲密行为,让孩子懂得与异性之间的如何进行正确的交往,引导孩子树立一个正确异性观念。

2、与异性正常交往,但不要过度亲密。
有些家长很介意自己的孩子与其他的异性小朋友过度的亲密,有时看到自己的孩子与其他的异性小朋友手牵手在一起玩耍,就告诉孩子不能这样做,父母的做法非常不利于孩子的健康成长,这个世界是多样化的,与异性进行交往都是很正常的现象。父母不应该把目光放在孩子亲密玩耍上,应该告诉孩子如何正确与异性进行交往,如何把握异*交性**往之间的度,让孩子明白什么事情应该做,什么事情不应该做,有利于孩子的成长。

家长要做一个与孩子沟通的父母,要做孩子成长的指引者,告诉孩子哪些事情是可以做的,哪些事情不可以做的,面对孩子异性好感期,教导孩子如何与异*交性**往时哪些问题应该回避,把握好与异*交性**往的度,教育孩子如何正确的表达自己的情感,培养孩子有健康的人格。

我是奶果妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!
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