高二学生焦虑厌学心理疏导视频 (高中生经常情绪崩溃发脾气怎么办)

高二女孩极度厌学心理疏导,高三女孩子经常情绪焦虑怎么办

小江(化名),女孩,17岁,就读高三,是一个很漂亮的女孩子,笑起来特别的甜。平时孩子的性格看上去,很喜欢笑,比较阳光快乐,跟同学关系也不错,老师也挺喜欢她。爸爸妈妈都是高知识分子,家庭环境不错就一个孩子。但是从高三以来,孩子的情绪反复,焦虑易怒,喜欢独处悲伤哭泣。上课的时候很喜欢睡觉,自己一直知道这样不对,有很强负罪感,但是还是坚持不住,上课还是忍不住会睡着。曾经有过轻生的想法,有过自残的行为,最近情绪起伏比较大。易怒易激动。 今天江西南昌格天心理咨询中心的老师为大家分享这方面的一个真实案例。 看上去,小江的家庭很幸福美满。但据小江描述,爸妈关系不好,爸爸一直很大男主义,经常在外面应酬,很少顾忌家庭,没有时间陪伴妈妈和自己。由于长时间没有陪伴,小江对爸爸的感觉是疏离的,甚至有些陌生的。爸爸在家的时候,会经常因为一些小事跟妈妈吵架,甚至会到动手的地步。小江曾表示她愿意支持妈妈离婚,不忍心看到妈妈痛苦。这些都给孩子心理上增加巨大的心理压力和不安全感。另一方面妈妈是一个情绪相对焦虑的状态,对孩子学习要求比较高,由其进入高三以后,小江感受到学习压力非常大,但是因为自己的心理状态和情绪状态不好,一直无法专心的学习,又进一步加剧了孩子的负面情绪。父母的争吵,妈妈的负面情绪,从小江的内心深处的感受是自己不够好,自已不够优秀,所以爸爸妈妈才会加架,妈妈才会不开心。小江一直表现出外向快乐的个性,积极努力的状态只是觉得这样爸爸妈妈才会喜欢自己,同学朋友才会喜欢跟自己一块玩,这样才能获得更多的爱。所以无论她的情绪多么槽糕,表面上都会表现出很快乐的一面,脸上也会一直挂着笑容,那份笑容不代表快乐,她自己也不知道代表什么,已经成了下意识的要微笑。她既想努力成为大家所期望的样子,但是又讨厌这样的自己,压抑的自己。希望自己完美,现实中的自己确又无法达到。在这样不接纳现实的中的自己的状态下一直内耗到情绪崩溃,所有的负面情绪象滚雪球一样越来越大,最终所有负面情绪喷涌而出。 在格天心理咨询中心经过心理老师治疗后,小江慢慢能接纳自己的,客观看待自己。自信心增强了很多。情绪处理上也成熟很人,情绪比之前稳定了很多。能够理解爸爸妈妈的付出和用心,跟爸爸关系好了很多。内心真正的快乐起来,在学习上和生活上的状态都有很大的进步和成长。 原创文章,未经许可,严禁任何机构以及个人转载