小区商业街上演了婆媳大战，只为孩子打人！ 媳妇怪婆婆平时孩子打她， 她也不说说。婆婆怪媳妇， 平时就知道开饭店赚钱， 孩子就是生了， 甩手掌柜！
学前儿童打人的行为并不罕见， 也不可怕。 重要的是家长遇到这些问题的时候， 要正确对待， 自己首先要心平气和， 知晓孩子打人的潜在原因， 有针对性地处理问题。美国学前儿童教育专家Eva, 用她二十多年的教育经验告诉家长如何分析原因， 如何帮助孩子改正不好的行为。
找到根本原因。
花些时间陪孩子，观察孩子， 掌握如下几个方面：
-- 孩子在什么时候打人， 一天中的任何时候，还是某特定时间
-- 什么引发的打人行为，累了， 跟小朋友争吵，东西被拿走
-- 打了谁， 比他小的， 比他胆子小的，经常打某个特定的孩子
-- 打人前后的反应， 左右张望， 马上跑开， 马上道歉， 打人后笑嘻嘻地
只有细心地观察以后， 你才能知道孩子打人是不是每次都有原因的， 都是什么原因， 你才能有针对性地纠正这些行为。 否则， 当孩子打人时， 家长只是一味地批评和说教， 不但没作用， 反而让孩子觉得， 他得到了特殊的关注， 适得其反。
总结打人的几种可能原因。
1，拥挤的空间， 给孩子压迫感。
2，遇到挫折时， 不知道如何应对。
3， 为了保护自己认为的是“自己的”财物。
4， 总是打某个小朋友， 可能是某个行为他不能接受。
5，疲惫时， 困倦、乏累、饥饿时打人。
6，语音表达不完善， 不知道如何说， 动手打人。
7， 某个事情无法理解， 别的小朋友说的和自己认为的不一样。
8， 承受压力， 新环境、家里有新保姆、 换幼儿园等。
帮助孩子纠正不良行为。
1，预防。 无论在任何时候， 都要尽最大的努力防止打人行为的发生。 经过观察， 父母可能会预见到， 在什么情况下，孩子会动手。 所以， 家长要在第一时间赶在前面， 把孩子带离，防止打人。
2，表扬。 当你看到孩子用恰当的行为处理了某个社交问题时， 一定要给孩子大大的表扬。让孩子知道，你鼓励他用什么方式应对问题。 家长要引导孩子， 告诉孩子，什么是大家都能接受的处理问题的方式。
3，自我控制时间。 当孩子打人时， 把孩子带离到稍安静的地方， 严肃、平静地告诉他， 他的行为是不被允许的， 让他自己冷静一下。 等他安静一会儿， 问他意见是不是可以回到小朋友身边， 再带他回去。
4，光荣榜。 作为一种看得见的取得成绩的跟踪， 给孩子一个直观的结果。 让孩子清楚地知道爸爸妈妈欣赏什么， 不赞成什么，让孩子感觉到爸爸妈妈为自己的进步而高兴， 让孩子为自己的进步而自豪。
总之， 解决幼儿问题行为， 需要爸爸妈妈极大的耐心、细心和持之以恒的精神。 这是春风化雨， 润物无声； 不是头痛医头，脚痛医脚！ 更是家长以身作则， 为孩子做榜样的长期系统工程！