妈妈们带着几个小朋友在一起玩积木，顺便给孩子们规定谁先拼出一个造型，谁就赢了。

正拼着积木，有一个孩子说另一个孩子拼错了。说完，自己就接着玩。但是，被说的男孩不乐意了，他扔了手中的积木，开始嚎啕大哭，无论妈妈怎么劝阻，他都坚持要赶走这个小朋友，不让他在自己家里做客。

说错话的小朋友，在妈妈的要求下，认错道歉。

后来，那个嚎啕大哭的孩子妈妈说：“他就这样，自尊心特别强，平时，别人说他不对或者不好，他就一直哭闹。 非得你承认说错他了，说他是最棒的才行。 ”

其实，我们身边这样的孩子不少。他们“说不得”，被说了之后就会不高兴。

一般来说，孩子从2岁开始，随着自我意识越来越强，自尊心也会越来越强，在发展的过程中会产生阶段性的心理状态，误认为“无论我做什么都是对的”，最明显的表现就是容不得别人批评，情绪变化大，不愿意面对失败。

究竟是什么原因导致孩子“说不得”？

心理学家Ph·D·Laura Smith 和Ph·D·Charles Elliott曾经用气球对儿童的自尊心作了形象的比喻：“一个没有气的气球毫无价值，然后气充得太满会容易胀破；只有气充得不多也不少，才会兼具观赏性和安全性。”

这些因气充得过多而胀气的气球，就需要父母去给他们放放气。

一切问题的存在都是有根可据的，而导致孩子自尊心过强，也是有原因的。

第一， 最大的原因，就是家长的溺爱。

在教养过程中，家长溺爱，无条件满足孩子，事事包办，大肆夸奖，是诱导孩子自尊心过强的一个因素。

就是因为家长长期“甜言蜜语”的夸奖，让孩子产生了一种错觉：只要我做的就是最好的，只要我做的都是对的。时间久了，他也就接受不了别人的 否定 。

第二， 自尊心过强，控制欲强，不能理解别人的孩子，往往需要很多外在的配合，来证明自己是对的。

你丝毫不能表现出对我不好、蔑视、*压打**、不尊重、不听话，你所有的动作要按照我的意思来完成。

这样的孩子以自我为中心，不仅与别人难以相处，搞不好人际关系，也让自己生活得特别辛苦。所以，一旦发现孩子自尊心过强，父母还是要进行干预。

怎么应对“说不得”孩子？

对于自尊心爆棚的孩子，不理不睬、过度在意的态度都不合适。

① 调整心态、适当冷处理

当孩子自尊心受挫时， 父母 不必反应过于激烈，因为 你的 敏感会强化孩子的自尊心。

有时，“冷处理”会更好。让孩子自己去消化，孩子也就懂得了一些情绪得自己去承担，明白事情也许不像自己想得那样糟糕，慢慢地，情绪也就会回到正轨。

记得有一次，也是在一次聚会，孩子不小心放了一个屁，当时他立马羞愧地红了眼睛，想哭，我就安慰他说：“是不是觉得特别没有面子，其实没有关系的。”

而我发现，我越这样安慰，孩子哭得越厉害，因为他从我的话语中，感受到了放屁是一件特别不好的事情，所以觉得自己很丢人。

后来再遇到这种事，我就不理会他。见大家都没当一回事，也没在意他，他明显放心下来了，然后情绪渐渐恢复正常了。

② 培养正确的输赢观，增加挫折意识

父母要给孩子灌输正确的输赢观，让孩子知道成败不是评论一个人的唯一标准。

平时可以有意识地增强孩子的抗挫折意识，不要包办一切，让他们去经历、尝试失败的滋味，坦然面对错误和失败。

当然，自尊心强也让孩子有与众不同的优点，比如有很强的上进心，但是，这需要父母正确的引导。

孩子的可塑性很强，只要教养方式正确，都可以改掉身上的一些小问题。只是，认识到问题，并且有解决问题的方法很重要。

③ 用故事来引导自尊心强的孩子

如果孩子因为太在意别人的话而生气，不要批评他，先安抚他，或者是让他自己冷静一会。等他情绪平复了，再选择一个合适的故事，去引导他。

有一段时间，孩子孩子在幼儿园做什么事都得不了第一，很长一段时间都没有得到老师的表扬，有点着急了。每天回来都要念叨，情绪也不太好。

后来，我就给他读一本名叫《 输不起的莎莉 》的故事书：

故事里的莎莉就跟他一样，任何事都喜欢要第一，在学校排队要第一，课间要首先冲出教室。她甚至要率先吃完奶酪通心粉！不幸的是，莎莉讨厌输，而这些让她性子火爆还伤了感情。她的同学在学校甚至给她起了“输不起的莎莉”的外号。

在老师和妈妈的帮助下，莎莉学会了体育精神的规则。她可以学会对自己说“玩得开心就是赢！”

听完故事，孩子发现，在幼儿园里具有“体育精神”并学会如何与小朋友合作也是非常重要的事，不仅仅是当第一最开心。

他想了想，在幼儿园里就算吃饭慢也没什么，因为吃饭慢，他最后需要和老师一起收拾桌子，老师就因为他勤快、擦桌子干净表扬他了。有时候他还故意多吃一碗饭就是为了和老师一起收拾。

所以，当孩子们面对一时的失利时，我们可以鼓励他更加努力，改变或者重新评估目标，换个角度看待事情并把它做好，也是可以的。

就比如《不是第一名也没关系》这本书里面讲述的：

很多著名的科学家小时候都很平凡，

经过不懈的努力，爱迪生成为了发明大王……

所以，现在的你不是第一名也没关系。

“不是第一名也没关系！”

不懂的事情慢慢学，

一点一滴去掌握，

拿出决心去努力，

总有一天你也可能成为第一名！

就像奥地利心理学家阿尔弗雷德•阿德勒说的，父母不仅要教育孩子读书、写字和计算，还得为孩子以后的成长打下一个适宜的心理基础，很重要的一个方面就是帮助孩子养成积极的心态，学会面对和处理生活和学习中出现的负面情绪。

尤其在现如今学校教育和社会教育大环境下，孩子们面对作业、考试、各种培训班，无时无刻不像上紧的发条，长期压力之下，极易产生心理问题。对此，父母应该注意在每个阶段都帮助孩子减压，让孩子学会应对挫折，知道失败了也可以再重来。