连日来，江财全面开展本科教育思想大讨论，各单位通过开展座谈会、学习会等形式，畅谈对学校本科教育的展望和期待，为我校一流本科教育的建设献言献策。
9月21日，学工部（处）用全天时间分别组织辅导员班主任代表和学生干部代表开展“本科教育思想大讨论系列座谈会”。
校*党**委副书记蒋金法高度重视本科教育思想大讨论系列座谈会，他要求：认真学习，谨记教育的根本任务是培养德智体美劳全面的社会主义建设者和接班人，时刻注意提升自身理论水平和学生的学习能力培养。以本为本，立足时代需求，明确高校教育工作的迫切需要，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，提升本科通识知识教育。以生为主，把立德树人明确作为检验学校一切工作的根本标准，贴近学生、了解学生，做到回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。全面提升服务学生能力，提升学生归属，对学校认同、对社会认同、对国家认同。所有工作应做在日常，及时化解学生矛盾，同时，应努力营造家的感觉，极大提升江财学子对江财的认同和肯定。
辅导员班主任大讨论：如何将新时代教育精神落实到本科教育工作中
下午14：30，来自各学院学工小组、团干队伍、班主任队伍的近二十位辅导员代表参加了座谈会。校*党**委副书记蒋金法应邀参加了座谈会。座谈会由学工部（处）部长郑赟主持。
软件与物联网工程学院*党**委副书记彭敏：课程设置和教学内容应该适应学院教学需求，对授课教师的学术评价体系不应只看学术研究，更应该结合教学情况，实现教学相长，提升教学质量。
学工部（处）、学生资助管理中心副处长 刘志蓉：让学生回归学习，引导学生学习自我管理；让教师回归本分，注重教师教书育人；让教育回归育人，做到以本为本，做好三课堂联动教育和十全育人。
经济学院*党**委副书记 李大晖：充分调动专业课教师、学术精英的积极性，重视学术型教师对本科生的引领作用；另外，要注重事务性工作和专业理论学习的评价均衡，提升教师参与教学的积极性。
国际经贸学院*党**委副书记 廖勇勇：以心交心，了解学生需求；从学分预警到退学预警，取消清考转为丰富日常补考制度；合理改革评价体系，做到“分层、分类、分级”；建立激励机制，提升事务性工作评价等级，提高教师满足感。
国际学院分团委书记 廖春妍：注重“四个自信”引领，以文化育人，重视教师的教学评价和教学效果；结合名师授课，提高学生满意度，扩大教学影响和教育成果。
学生干部大讨论：做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
上午8：30，来自校学生会、校社团联合会、校大学生自律委员会的三十余位学生干部代表参加了座谈会。
会上同学们踊跃发言，畅谈对于学校本科教育的展望和期待。
学工部（处）部长郑赟聆听了学生代表的发言，对同学们积极提出问题和建议的做法表示赞扬，他结合全国高校思想政治工作会议和全国教育工作大会及教育部相关文件精神和取消清考等制度要求，阐述了我校一流本科教育的推动。
9月26日，教务处、教师教学发展中心组织开展的本科教育思想大讨论座谈会举行。教务处处长廖国琼、副处长徐旭川、梅小安、蔡前、教师教学发展中心副主任吕晓梅与来自各学院的27名教师代表出席本次会议。
各位教师代表从“以本为本、四个回归”、“以学为中心的课堂教学改革”和“学习过程管理”三个方面，对我校本科教育发展提出了自己的建议。
转变思想：落实“以本为本、四个回归”
教学督导江建强教授对大家提出四点期望：一、拓思路，要转变理念，以本为本；二、育师德；三、强技能；四、转作风。工商学院刘爱军老师提出，“以本为本”，在本科教育振兴过程中，回归常识非常重要，要强调学生刻苦学习，严把出口关；要回归本分，转变“重科研、轻教学”的观念。经济学院万春老师结合自己出国访学的经历，提出要从严要求学生，严格过程管理，营造学生管理规范化的氛围。
教师管理：从制度方面推动本科建设
财税与公共管理学院陈荣等老师结合实际情况，表示教师评定中学历、科研成果等评判标准占比过大，要从教师职称评定等制度改进方面加强教师回归教学的引导。法学院陈运生等老师表示，学生评教受主观因素影响很大，教师评估机制要进一步优化。国际经济与贸易学院黎新伍等老师提出，为教师发展提供更多的机会，鼓励老师多参与教学会议等活动。人文学院代唐斌老师、软通学院*党**建武老师等认为，试卷命题、毕业论文管理等教学管理制度还有改进的空间。
教学模式：根据课程要求推进学习过程管理
旅游与城市管理学院胡海胜老师对教学过程管理的改进提出了建议。法学院徐聪颖老师结合自己的教学经历，提出“小班化”教学改革要以足够课时量为基础，结合课程具体情况进行。会计学院彭晓洁老师、软通学院谢亮老师等建议量化考核教师指导学生竞赛、参评教学十佳，提升教师参与教学的积极性。统计学院李燕辉老师等以学院在建的慕课为例，解析了慕课建设、运行中存在的问题。
廖国琼表示会认真考虑大家的建议，结合本科思想大讨论，将其融入到我校即将发布的一流本科教育行动计划，振兴我校本科教育。
9月26日下午，财税与公共管理学院行政管理系、社会保障系联合召开公共管理类专业本科教育思想大讨论座谈会。座谈会邀请全国教学名师、云南大学行政管理专业博士生导师崔运武教授和江西师范大学劳动与社会保障教研室曹清华副教授传经送宝。学院院长李春根、副院长熊小刚、公共管理学科首席教授陈成文和行政管理系、社会保障系全体教师参加了座谈会，座谈会由伍云峰副院长主持。
围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人及建设一流本科教育等议题，崔运武教授、曹清华副教授分别结合云南大学行政管理专业、江西师范大学劳动与社会保障专业的的人才培养情况以及个人的教学工作体验，发表了富有见地的见解。
李春根教授就教育成果的培育、陈成文教授就新生专业教育的重要性与与会专家进行了深入交流。在座的教师纷纷就如何培养学生的专业学习情绪、如何激发学生的专业学习热情、如何高质量开展学生的实习实践、如何处理科研与教学的关系等问题进行了激烈讨论，并得到了两位专家的解惑释疑。
9月28日下午，财税与公共管理学院召开第二场本科教育思想大讨论活动。座谈会邀请了优秀校友、江西省国税局税科所副所长曾耀辉同志参加讨论，学院院长李春根、副院长汪柱旺及财政系、税收系全体教师参加了此次座谈会，会议由伍云峰副院长主持。
在听完财政学系、税收学系的基本情况介绍后，曾耀辉副所长结合其个人的学习和工作体验，就培养什么样的学生、如何个性化的培养及建设一流的本科教育等议题提供了有效的建议。
随后，参会的教师就如何培养学生专业学习兴趣、提高学生实习实践质量、处理科研与教学的关系等问题展开了激烈的讨论，提出自身的看法，最终集思广益，总结了不少中肯的建议。
9月19日下午，国贸学院召开教育思想大讨论活动动员会。学院全体院领导和教职工参加了会议，会议由学院*党**委书记胡建国主持。
院长吴朝阳从“本科教育思想大讨论是什么？为什么？怎么样？”三个方面发表了动员讲话。他指出，当前全国上下高度关注本科教育工作，学校多次召开一流本科建设推进会，学院从暑假开始就在修订培养方案，但校院层面仍存在诸多问题亟待解决，希望全院师生要有强烈的使命感，围绕学校各项制度、硬件设施、培养方案、课程体系建设等方面开好本科教育思想大讨论，积极为学校一流本科建设建言献策。
副院长汤晓军传达了学校本科教育思想大讨论活动的相关要求，并部署了学院的活动安排：一是在专业教师、行政人员、在校本科生三个层面召开座谈会；二是在教师、在校本科生、毕业生三个群体中开展问卷调查；三是对优秀校友、行业专家、资深教授等开展系列访谈；四是及时总结，形成讨论成果报告。
胡建国在总结发言时指出，各系主任要组织专任教师在认真学习 “一个计划、六个方案”的基础上开展好讨论活动，行政人员要围绕“如何做好师生的服务工作”进行反思和讨论，全院教职工要认真思考新形势下高校教师面临的新挑战，严格要求自己，为学校一流本科建设和提升本科人才培养质量出谋划策、贡献力量。
9月26日上午，经济学院召开了“本科教育思想大讨论”动员大会。会议特邀教务处处长廖国琼教授作专题报告，在家院领导、系主任、部分教师和学生代表参加了会议。院*党**委书记胡文烽主持了本次会议。
胡文烽传达了全国高等学校本科教育工作会议和全国教育大会的会议精神，强调了本科教育的主体地位。经济学院积极响应学校开展“本科教育思想大讨论”的号召，对学院的本科教育思想大讨论活动进行了精心部署和安排，计划在全院师生、校友代表范围内组织七次学习座谈会，将于10月中旬前完成。
廖国琼对我校本科教育思想大讨论活动实施方案和一流本科教育行动计划的制定背景、制定过程、工作思路做了说明，重点阐述了我校一流本科教育行动计划的指导思想、基本原则、总体思路、建设目标、总体任务、十个重点项目和六个一流本科教育实施方案。
与会老师就小班化教学、一流课程体系构建、考试考核方式改革等一流本科教育行动计划的重点项目与廖处长进行了深度交流与探讨。
当天下午，经济学院经济系、国际经济系、国民经济管理系以系为单位，分别在各系会议室认真学习讨论了《江西财经大学一流本科教育行动计划及实施方案（征求意见稿）》，并提出了建设性意见。
金融学院根据学校《关于组织开展“本科教育思想大讨论”活动的实施方案》工作要求，以“建设一流本科，全面提升本科人才培养质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为主题，于近期开展了本科教育思想大讨论活动。
金融学院院长汪洋指出：习总书记在全国教育大会上提出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向。高等教育要推动“四个回归”，即回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。
学院*党**委书记王琪指出“回归本分”是教师的职责，要求教师要潜心教书专注育人。作为高校老师，我们要改变“重科研轻教学”的观念，要热爱教学、倾心教学、研究教学，要有强烈的事业心和责任感，努力做到“德高”、“学高”、“艺高”，更好地担当起学生健康成长的指导者和引路人的责任。
金融学资深教授胡援成指出：要坚持德智体全面发展，以德育为首，重在如何做人，再求如何成才；要坚持求真务实，探求真理，实事求是，求真学问，练真本领；要坚持因材施教，因人而异，量体裁衣，调动每个人的积极性和潜能，追求个别与一般的统一；要坚持与时俱进，吐故纳新，不断吸收新知识、新科技、新文化，活到老，学到老。
学院*党**委副书记郭海峰指出：开展教育思想大讨论，必须明确一是以本为本，创新人才培养模式，打造一流教师和专业人才，重教学与重科研两翼齐飞，创新教学质量评价体系，让能上好课的教师有较好的发展平台。二是提升师德师风水平，促进教师专业发展，把课程思政落到实处，充分激发和运用好专业教师的育人功能。三是根据新时代学生心理特点，与时俱进，改进和创新教学方法，激发学生潜能和自我实现的需要，加强优良学风建设，引导学生自我激励。
金融学院副院长刘兴华指出：质量是教学的“生命线，本科教学又是学校教学体系的重中之重。提高本科教学质量是确保教学水平稳步提升的重要保证，要做好这项工作，必须做到：一是提高教师从事教学的责任心。教书育人是每位教师的神圣职责，是一项‘良心工程’，只有辛勤努力的投入和付出，才能收获质量提升的累累硕果。二是凝心聚力，改进教学方法、教学方式，运用现代技术手段，结合当前教学实际，引领教学质量稳步提高。
金融学院副院长肖峻指出：如何提升本科教育质量，1.注重机制建设。我校目前对教师的职称评定机制办法中对于学历、科研成果等评判标准占比比较大，从机制上应该建立注重本科教学的导向机制。2.转变教学思路。应该从教学方法、教学内容、教学模式出发，更好的结合科研和教学。3.找准平衡点。书本知识和实践知识相结合，课堂上教师结合自身科研和实践，提高学生学习兴趣，使学生未来能更好适应现实生活。
金融学院副院长凌爱凡指出：重视本科教学，提高本科生培养质量，是办好大学本质所在。本科生的教育有别于中学里的应试教育，本科生的培养应在夯实学生的理论基础、拓宽学生的知识视野、启蒙学生的创新思想、培养学生的学习热情和兴趣上下功夫，让学生做社会主义建设的有为青年。我认为大学起码要做到三忌；一忌以各种评估指标作为办学目标；二忌把大学办成职业培训机构；三忌把学生会等社团组织办成一个个官僚机构，扭曲学生的价值观和世界观。
金融学院副院长胡少勇指出：强调以本为本，就要解决教师和学生的本源，本事、本分的问题。一、强化课堂基础教学（本源），强调本科课堂基本概念、基本理论、基本知识、基本方法的教学，以上好每一堂课为基本，要求教师教学有内容、有深度。二、加强学生能力培养（本事），强化数学计算能力、计算机操作能力、英语交流能力，语言沟通表达能力。三、加强学生德行培养（本分），
风险管理与保险系主任胡军指出：（1）基础教学工作是教师的本职和基础工作，一方面教师本身应该加强自身对教育的责任心和对育人之责的敬畏之心。同时学校学院层面应该制定更为量化和可操作的考核指标体系，同时加强对优秀教师教学工作奖励的力度；（2）完善学生学习奖惩机制。从学生身上体现出的教学效果一方面受教师教学水平和质量的影响，另一方面也由学生的态度决定。（3）完善教学基础设施，降低师生重复工作。
9月26日下午，软件与物联网工程学院全体教师结合习*平近**总书记在全国教育大会上的重要讲话精神以及学校、学院的具体情况，结合各自在育人过程中的切身体会，开展本科教育思想大讨论。
谢亮老师结合近年来带学生参加学科竞赛的经历，分享在创新创业教育中的做法。*党**建武老师客观分析了我校本科教育取得的成就和存在的问题，提出了合理化的建议。李普聪老师结合加拿大访学的经历，就所访学学校教学中好的做法跟大家分享。王颖老师就软件工程系教师的讨论结果，从师资、课堂、课程考核方式改革等方面作了汇报。李刚老师就物联网工程系教师在本科教育思想大讨论中的意见做了反馈。胡冬萍老师就现代教育资源非常丰富的情况下，如何给予学生提供最有效的帮助，提出自己的育人观。陈伟老师作为新进教师和海归教师代表，结合自己在国外的求学经历，在专业课程上提出了具体建议。廖汗成老师作为学院教学督导，结合自己听课感受和学生在企业实训中的表现，提出教学过程中的一些思考。姜红仁书记鼓励教师多思考教学，多总结经验 ，经过沉淀和积累一定会在教学上取得突破性成果。
白耀辉院长作总结讲话。他强调，教学是个良心活，作为教师，每个人做好自己的本职工作，学院以及学校的教学工作经过日积月累一定会有所提高。另外，白院长承诺，要切实解决教工的实际困难，解除大家的后顾之忧，以便大家能全心全意投入到教育工作中去。
近日，为贯彻习*平近**总书记在全国教育大会上的讲话精神，落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》要求，我校决定于2018年9月－10月在全校范围内开展本科教育思想大讨论活动。为深入推进“本科教育思想大讨论”活动，人文学院于2018年9月19日下午召开了“本科教育思想大讨论”活动动员大会。
会上，人文学院教学副院长蒋国河传达了习*平近**总书记在全国教育大会上的讲话精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神以及学校《关于组织开展“本科教育思想大讨论”活动的实施方案》的通知，并对活动的工作安排进行了部署，指出在大会动员后，讨论活动将依次进行系部分组学习研讨、师生代表座谈会、意见汇总和撰写工作总结及学习心得等各项活动内容。
尹忠海院长对本科教育思想大讨论活动进行了动员与总结讲话，要求全院教师高度重视本次教育思想大讨论活动，学习贯彻习*平近**总书记重要讲话精神，准确把握本科教育发展面临的新形势新任务，全面落实“以本为本”、“四个回归”；深入讨论《江西财经大学本科教育行动计划及实施方案（征求意见稿）》，提出建设性意见，凝聚共识，形成合力，为加快我校及我院一流本科建设贡献智慧。
会后，按照部署，学院领导班子成员分别下到各挂点系部，由系主任主持，各系部紧锣密鼓地开展了学习研讨活动。
9月28日，艺术学院组织召开本科教育思想大讨论座谈会。学院院长包礼祥、*党**委书记刘灵、副院长胡文明、李民及各专业教师代表出席本次会议。会议由副院长李民主持。
各位教师代表从“以本为本、四个回归”、“将思想政治教育贯穿教育教学全过程”、“一流师资建设”、“一流课程体系建设”、“以学为中心的课堂教学改革”、“考试考核方式改革”等方面，对本科教育发展提出了自己的建议。
包礼祥强调本科教育是立院之本、生存之道，质量提升是当务之急。希望大家以教育部提出“以本为本、四个回归”和本次本科教育思想大讨论为契机，对接社会需求、对标我校一流本科教育行动计划及实施方案指标，提升本科教育教学质量、创建一流本科教育。也希望各位与会的教师代表，率先行动起来，为努力建设一流本科教育，发挥尖兵作用。
9月25日下午，创业教育学院组织我校学科竞赛指导老师代表、创业导师代表开展“本科教育思想大讨论座谈会”，会议由创业教育学院院长刘彪文主持，旨在贯彻习*平近**总书记在全国教育大会上的讲话精神，落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》要求，积极响应学校开展“本科教育思想大讨论”的号召。
本次座谈会主题是提升创新创业教育质量，推进一流本科建设。与会代表纷纷围绕主题谈了自己的见解，从创业教育是什么？如何开展全校学生的创业思维、创业精神的培养，到如何建立良好的体制来激励全校师生的创新创业热情以及如何打造学科、专业的交叉平台给予学生创业团队更好的服务等问题进行了热烈的讨论，深入探索创新创业发展的新思路、新理念、新举措，为学校创新创业教育的发展提供宝贵建议。（文/各单位 编辑/葛喜玲 责任编辑/肖慜）