Oliver Wang

——“欢迎有逻辑的创造变革，

不允许无逻辑的来回试探。”

毕业自复旦大学和美国哥伦比亚大学，延承理工风格，教学极其注重逻辑性和准确性，“欢迎有逻辑的创造变革，不允许无逻辑的来回试探”。课堂风格属于思考式课堂，给予概念之余，善于带动学生思考，而非纯粹被动接受，课堂内容安排及思维深度循序渐进，确保学生真正理解接受。比较注重理解辅以记忆来调动学生潜力，反填鸭式教学。

教师访谈

王老师可以先简单自我介绍一下吗？

经历：来上海读本科之前一直在宁波，后来来上海后就喜欢上了这儿，习惯了上海的生活，除了去纽约读研和工作的3年，其余时间一直在上海。

学术：我一直很喜欢物理，因而在复旦选择了电子工程。曾经也没有想过太多毕业后的规划，因为一直想着要去美国读研，就把工作的事情放在一边。因此顺理成章地经过在复旦4年学业和科研工作，去到了哥大读工程继续深造，并且毕业后在美国工作停留了一年多。

性格：1. 我属于很好打交道很好交流的那种，但我同时十分在意对方真诚与否，因为我很在意自己的时间是否花在该花的地方，表演型假面人格应该是我为数不多不喜欢的性格。2. 会很认真地完成属于我做的事、想做的事，是个完美主义者。

听说您的GRE是自学考上的？怎么会想到去自学呢？

是，因为当时觉着GRE就是单词和逻辑，而我自认为基于长期的训练和个人思考沉淀，有着很强的逻辑思维和学习能力，因而选择了自己背单词和研究题目。

所以您对GRE考生的建议是？

前前后后准备GRE花了半年，虽然最后的成绩很满意，但是其实走了很多弯路，比如资料存在诸多重复，网上题目解析并不精准，核心逻辑需要过多的时间进行个人整理总结，如果当时能基于专业的指点，应该会缩小很长的时间。

当时为什么选择这样的发展道路呢？

我一直很喜欢物理，因而在复旦选择了电子工程。曾经也没有想过太多毕业后的规划，因为一直想着要去美国读研，就把工作的事情放在一边。但正因为一直没有考虑工作的事情，我没有认识到是不是真的喜爱这门行当，并作为一生孜孜不倦追求的目标。工作远非赚钱养家那么单纯，工作中也应该有诗和远方，你愿意一心扑在它身上，做专做精做得比别人更好，它也能应该要能给你精神上的正向回馈。待我认识到这些，我已经在Verizon工作了。也正是因为这样的思考，让我决定为我喜爱的音乐拼一拼，不是为了什么具体结果，而是选择喜欢的，愿意为之努力付出不计结果不留遗憾心服口服。音乐是我回国的原因。

接触音乐很久，但是一直没有认识到什么是音乐训练，直到在纽约遇到了一个很好的老师，我才发现原来vocal是一个这么精妙绝伦的工匠活。欧美现代流行混声唱法发展了近半个世纪，而国内起步太晚，这是为什么韩国有这么多vocal系歌手，欧美流行音乐在vocal上高于华语现状这么多。其实做声乐的就像一个匠人，反反复复孜孜不倦，才能有一点点的成绩，动辄需要十年二十年的积淀。在纽约的课余时间，我跟着他进行了2年的训练，从零基础到稍稍入门，然后回国后，还跟着一个很好的华语老师继续训练。中间充满自我质疑甚至退步，但是日复一日的训练中，我慢慢找到了归属感，也可以说是宿命感，可以说不管未来需要多久才能在音乐上成熟，这过程都是一件极其开心满意的事情。

您说您在教学风格上非常注重逻辑性，是不是得益于理工科的学习及工作经历？

对，我是一个非常注重逻辑性的人，因为经验和逻辑是一个人未来决策最重要的依据，某种意义上经验的积累也是为了抽出其中背后的逻辑。1对事情有一个彻头彻尾的审查，因果关系理清楚，其实看似复杂的事情并没有那么复杂。尤其是知识，知识体系目前已经非常完整了，无数先人实践梳理清楚了，应该站在别人的肩膀上往上。但是现状是包括我本科、研究生的很多老师也没能够把课程背后逻辑清晰地交代给学生，因此很多学生听得云里雾里，抓不到重点。所以我认为把背后的逻辑清楚地交代给学生，再去丰满细节，比交代枝叶末节期望开成繁华万朵来得更有效，因为学生清楚逻辑后，能够更有针对性的学习，更有效率地抓到重点。2中国学生本就缺乏逻辑训练，缺乏深入看待问题，容易停留在表面。很多看似公理的决策，比如学习为何，父母为何，并没有去思考背后的因为所以。也正是我是普通中国学生中的一员，迟迟不明白自己喜欢什么，未来因为如何要如何。所以我非常希望促进学生思考语言本身，思考身边看似简单的决策逻辑，更接近语言核心，更接近自己。

唱歌和托福雅思比，哪个更难？

当然唱歌难得多，声乐是个动辄十年的功夫，反反复复螺旋上升，中间会有不断的退步和前进周旋，而语言，就像钢琴、吉他技艺，越练越精，一点点知识积累起来，熟练度提高，一定会积累出质的改变，当然极其上层、专业的语言能力和琴技一定是难并需要天赋支持的。但我一直反复跟学生强调语言学到完美搞定托福雅思的程度可以说是简单，不是说内容有多简单，而是操作过程简单，只要花心思并结合好的方法，几个月甚至一年，便能积累出质的改变。

您在音乐这一方面有没有什么目标呢？

几年后vocal练到可以打的水平，并在这几年积累出一张个人专辑，做到业内和自己满意的地步。其余目标没有，只是很纯粹的热爱。

教学方面，也是一样，希望能积累出更好的教学体系和内容，提高教学水平。希望让尽可能多的学生少走弯路入正轨，拿到好的分数，得到好的综合能力，培养更细致的逻辑性，实现自己的理想。学生们都很可爱，我也是那个阶段走过来，希望能尽可能地帮助指点他们。

目前正处于什么样的状态？每天都练歌？会不会觉得这样的生活很累？

在沃邦的教学是我生活的一半，音乐是我的另一半。因为喜爱，且明白为何喜爱，所以精神上不累，身体上偶尔会累，有很多方式可以排解。我基本每天会去健身房锻炼身体，虽然现在还没练出什么样子，但运动确实让人身心愉悦，而且习惯成自然，一旦固定模式就不会停下来。经常会跟朋友们一起吃饭交流，这些都是很舒服自在的事情。

作为前辈，有没有什么经验想要传授给各位在将来极有可能出国的学弟学妹们？

多去尝试多反思，尽早弄明白自己喜爱什么，为何喜爱，并孜孜不倦地追求，平衡学习、生活和其他。另外，在美国，因为非常自由，没有集体概念，不会有固定的班级固定的伙伴，容易迷失，需要花心思找到志趣相投的好伙伴。另外，说句抽象却真实的陈词滥调，寻找并接近更真实的自己，那个才是支持你往后人生的核心动力。

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