进入青春期的男孩,就像一颗不知道什么时候会引爆的*弹炸**,没有任何规律和预警。
一位妈妈这样描述自己处于青春期的儿子: “他就像一座随时会爆发的火山,和他交流的时候,他会皱起眉头,怒目圆睁,好像谁欠他800吊钱一样。”
青春期的孩子有时候一声不吭,有时候随便嗯一下,有时候会发脾气“别管了”,不管哪种形式,最终结果就是没有按照父母说的去做。孩子我行我素,父母的话就像空气一样,从他耳边飘过不留痕迹。

这位妈妈又一次和儿子爆发冲突之后,发微信向常老师寻求解决之道。
“儿子写作业拖延,我催他,他就急了,我也急了,之后就杠起来了。”
“他一个男孩子,一急就崩溃大哭,搞得我特别冒火!”
“他做事太磨蹭了,他的双胞胎妹妹比他利落多了!”
……
从这位妈妈的话语中能听出来她的无奈和着急。但是没办法,还是得解决,总不在这种情况下撒手不管吧!
先认输的总是父母!当亲子关系出现问题的时候,首先想要解决的也是父母!
人民德育家庭教育专家委员会顾问常晓敏老师为此建议道: “不要拿两个孩子进行比较,这会让孩子受到更深的伤害。孩子高二了,这个时候需要家长慢下来,不是什么问题都必须立刻回应,倾听也是一种陪伴。”




左右滑动查看更多
青春期这几年,是每个男孩成长的必经之路。
有研究显示: 处于青春期的男孩,荷尔蒙是幼年期的800倍。
这意味着青春期的男孩不光体力、精力旺盛,而且极易冲动,情绪起伏大,充满不安定的因素。
他们就像一颗“随时会引爆的*弹炸**”,不小心惹到他,就会“炸”得你措手不及。

青春期的男孩,性格刚烈,渴望得到自由和尊重。他们所有的折腾、叛逆、暴躁,其实都是想打败父母、为自己争夺自主权。
而父母只有让孩子打败自己,孩子才能真正成年。
作为父母,在孩子青春期的时候,就要改变自己的教育方式了, 要将孩子作为一个独立的个体进行看待,用“大人”的方式进行沟通可能会起到意想不到的效果。
01
变说教为身教
孩子小的时候,我们总怕孩子走错路,总想用自己的经验为孩子铺平未来的道路。
- “你应该睡觉了,听到没有!去收拾你的房间!关掉电视,做作业去!”
- “你再学一个钢琴吧,即使不能像郎朗那样,但是还能提升气质!”
我们总是用说教的口气来为孩子安排事情,当孩子进入青春期,拥有独立的意识之后,这种喋喋不休的说教就变成了孩子耳边的“嗡嗡声”,孩子也会因此产生逆反心理。
变说教为身教吧!
用自己的实际行动为孩子起到榜样和示范作用!

比如家长天天玩电脑游戏没节制,却要孩子控制玩游戏的时间,孩子当然不服气。
孩子小的时候或许会怕你,但现在会反驳你:你都天天打游戏,我怎么就不能打?
所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂,多说不如少说多做,做给孩子看。
02
变否定为肯定
家长总是无意中用否定句来否定孩子。比如:
你真够笨的,连这么简单的题也不会做;
又去打架了,老师都告到家里来了;
又撒谎,为什么总骗我?
以上都是在否定孩子: 孩子不聪明,孩子不乖,孩子不诚实。
这样的负面标签会让孩子感到自己不好,成人的否定会变成孩子自己对自己的否定。
反正我不好,干脆破罐子破摔,我就不好给你看,看你怎么办!
孩子不可能不犯错误,也不可能没有一点缺点,但孩子同样有好的一面,我们何不放过孩子不好的一面,抓好的一面给予肯定呢?

孩子五次考试中只有一次考得好,那么就放过那四次,肯定仅有的考得好的一次,增强他的信心,让他看到希望。而孩子也会在家长不断地肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。
03
变管制为放手
我们中国人总喜欢说一句话: 爱之深责之切。
很多父母也会把这句话挂在嘴边:“我管你是因为你是我的孩子,你要是别人的孩子谁管你?”
以爱之名,从衣食住行到学习态度、生活习惯、言行表达......孩子的方方面面都受制于父母的审视,活在父母的“监视”管制之下。
总之在家长眼里,孩子是永远长不大的。殊不知这样的管制,反而让孩子失去了责任感,把自己的成长交给了家长;
同样,这样的管制使孩子的自制力无从培养。于是家长一旦不管,孩子便如脱了僵的野马。
于是家长走进了这样一个思想误区:看,我一旦不管,孩子会变得更糟糕!而孩子却在管制中感到了压迫和不自由。为了挣脱束缚,寻求自我空间,孩子就会和家长对抗。

心理研究也证明: 严格的要求和过度控制会使孩子产生负面情绪,这些积攒已久的情绪,会发泄在孩子自己身上,产生内隐行为问题。
青春期,是孩子走向成人的分水岭,他们既需要父母放手来成全自己的独立,也需要父母的尊重来滋养自己的内心。
只有把自主权还给孩子,好好倾听孩子的声音,让他们自己去决定,去试错,孩子才不会在痛苦中挣扎,走向逆反,走向极端。