“你要好好看书！”
“你上课要认真一点儿！”
“你做题的时候一定要仔细！”
……
孩子成绩不佳，很多老师或家长常常如此反复说教。然而，孩子大多表面点头、内心反感，很少真能改进。
如此笼统说教，根本无法触及学习问题的关键，孩子即便不当耳旁风，也不知从何下手。
孩子的学习问题究竟出在哪儿？
为什么有的孩子轻轻松松当学霸，有的孩子生拉硬拽还是学渣？
学霸与学渣的区别根本是什么？
清华大学幸福科技实验室副主任、著名青少年心理专家宋少卫老师，二十年前就开始思考这个问题。他带领清华素质教育教研团队，深入教学一线，跳出传统学科教学思维模式，创造性地将前沿脑科学、认知神经科学、认知心理学研究成果与计算机科学、人工智能思维模式应用于青少年学习问题的研究。
经过二十年的探索与实践，宋少卫及其团队构建出了青少年的“学习系统模型”，发现学习好坏的关键在于学习系统的优劣。并在此基础上，提出了一套科学、系统、可实操的“学习治疗理论”。该理论能够对学习问题进行精准定位、系统性修复，帮助孩子升级学习系统，通过提升能力实现成绩的提升。
学习治疗
正如人吃五谷杂粮会生病，青少年在学习各种知识、技能时，也会像“生病”一样出现各种学习问题，表现为学习成绩不佳。人体生病需要请专业医生医治，孩子出现学习问题也需要专业人士“诊断、治疗”。这正是宋少卫老师首创“学习治疗”概念的出发点。
“宋少卫学习治疗理论”的贡献：有效解决长期困扰教育教学界的两大难题。
1、精准定位问题、修复学习系统，解决了传统知识教学、感性说教对“问题学生”无力的难题。
2、将学习与心理融合于一个系统，能精准解读孩子的心理偏差，强化心理韧性，有效解决各种厌学难题。
课程介绍及亮点
《学习治疗师课程》是基于“宋少卫学习治疗理论”，针对教师、家长、K12教育从业者，由宋老师带队开发的专门性培训课程，旨在为社会培养理论力扎实、实践力过硬的专业学习治疗人才，由北京心聆教育科技有限公司出品。本课程有六大亮点：
1、国内首创
本课程基于青少年学习研究领域前沿原创理论——“宋少卫学习治疗理论”， 由理论创始人宋少卫老师带领团队结合二十年一线经验、千余治疗案例开发而成，是目前国内“学习治疗领域”唯一自主研发的专业培训课程。
2、全面提升
1）帮助学员了解并掌握人脑学习系统理论。
2）结合学习系统理论，向学员全方位揭示青少年各类学习问题的本质，帮助学员快速精准的发现学习问题根源。
3）通过学员与导师、学员与学员之间的交流学习，解决学员在青少年学习领域的困惑。
4）通过分享典型学习治疗个案和全程模拟实战，全面提升学员解决青少年学习问题的能力。
3、双重认证
课程结束、通过考核的学员将获得中国国家培训网认证证书、阳光心理平台远程心理治疗师认证证书，后者为阳光心理远程咨询平台的工作准入资格。
4、长期指导
学员资格长期有效，可享受定期回访、长期指导服务。学员可通过课程线上线下交流平台，进行专家答疑、案例交流、最新理论知识分享，不断提升个人学习治疗专业能力。
5、实践机会
优秀学员将有机会通过阳光心理平台开展学习治疗实践，在实践中积累经验，提升个人专业能力。
6、走进前沿
走进清华大学幸福科技实验室，近距离体验远程心理咨询舱等先进科研成果，感受科技与心理融合的无限魅力。
课程大纲（初级课程）
课程分三大部分：认识学习系统、学习治疗五步法、学习治疗师的三项修炼。
1、“认识学习系统”部分，为学员们介绍青少年学习系统五大模块，帮助学员透过学生各种学习问题的表现，科学地分析出问题的本质，从而达到有的放矢地治疗。
2、“学习治疗五步法”部分，为学员提供学习治疗的操作指南。
3、“学习治疗师的三项修炼”部分，指引学员通过“觉察、欣然、繁荣”三项修炼，走出“法、术”的层面进入“道”的境界，成为优秀的学习治疗师。
授课专家
宋少卫
清华大学幸福科技实验室副主任
清华大学人文学院素质教育研究与发展中心原执行主任
著名青少年学习心理专家
学习治疗创始人
中华学道体系建构者
宋少卫，毕业于中国人民大学心理研究所，师从著名心理学家俞国良教授，长期从事学习困难专业研究。20年来秉持“用文化充实教育，让孩子爱上学习”的理念，创造性地提出“学习治疗”、“动漫心理完形疗法”、“青少年人际对话层次”等理论；先后研发出《学道训练》、《学法兵书》、《学能升阶》等创新课程，开创“工作式学习”新型学习模式，帮助学生彻底告别厌学怪圈。
赵昱鲲
清华大学积极心理学研究中心办公室副主任
国际积极心理学协会驻华代表
北京积极心理学协会副秘书长
美国《积极心理学日报》专栏作家
赵昱鲲，清华大学美国加州伯克利大*联学**合培养博士，美国宾夕法尼亚大学应用积极心理学硕士，师从“积极心理学之父”、美国心理学会前主席马丁·塞利格曼。著有《自主教养》《消极时代的积极人生》，译有《持续的幸福》《园丁与木匠》等。
常晓敏
清华大学人文学院素质教育研究与发展中心特聘导师
清华大学积极心理学指导师
国家二级心理咨询师
学习治疗师高级讲师
常晓敏，从事中小学生学习心理咨询与家庭教育指导工作十余年，长期研究青少年学习与成长问题、亲子关系问题、家庭教育方式等课题，具有丰富的咨询实践经验。
招生对象
1、在校管理者、在校教师、心理咨询师；
2、K12教育机构从业人员；
3、希望帮助孩子解决学习问题的家长；
4、有志于从事学习困难、学习治疗相关研究或工作的在校大学生。
课程证书
完成学习并顺利通过考试的学员将获得由中国国家培训网统一颁发的证书，优秀学员还将获得阳光心理平台远程心理治疗师认证证书。
课程设置
1、课时：四天共32课时（每天8课时）
2、上课地点：北京海淀区三环以内友谊宾馆北门心聆学习治疗咨询中心
3、学员人数上限：50人
课程安排
课程费用
每人4980元人民币（含学员报名费、学习阶段所有的课程研发费、授课费、教材和讲义费、证书费、教学管理费等相关费用。不含学员食宿、交通费用。）
往期回顾
宋少卫老师授课现场
赵昱鲲老师授课现场
常晓敏老师授课现场
学员风采
学员作品
第2期（总第14期）海淀教科院专场学员反馈
第15期（吉林首期）学员反馈
学员合影