南京被掌掴男童母亲发声和解了么 (南京男子掌掴幼童被刑拘后续)

面对孩子矛盾,家长亲自上场、赤膊上阵,不论结果如何,都是失败一方。

南京男子掌掴幼童被刑拘,南京掌掴男童男子最终处理结果

事件回溯,男子上门掌掴5岁幼儿被警方刑拘。

11月8日,江苏南京男子鲁某某的儿子,上午在幼儿园与同班男童玩耍产生争执,被对方用打气筒戳破头皮。

当晚,鲁某某因不满儿子受伤,带齐一家三口至男童家中讨要说法,争吵中情绪激动,用手击打男童面部。

男童64岁爷爷祖某某感到气愤,将塑料小板凳扔向鲁某某,并准备用椅子击打对方,被鲁某某推倒造成右侧腓骨上段骨折。

当晚19时,南京公安接报警,赶赴现场,将鲁某某带回公安机关刑事拘留。

随后鲁某某2名亲属上门下跪致歉,遭到被打男童家属拒绝。

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法律制裁,鲁某某在本次事件中如何定责?

针对本次事件,网友们的看法基本一边倒,在谴责鲁某某的恶劣行为,都认为其必须受到法律制裁。

本案就定责问题,主要有两方面:

1、鲁某某手打男童,推倒祖某某致其骨折的行为,需要担负什么责任?

2、男童爷爷在发生冲突时用椅子与其殴打是否属于正当防卫?

律师认为,鲁某某掌掴男童的行为,客观上对男童身体健康进行不法侵害并造成一定后果,主观上存在故意,且不存在免责情形。

鲁某某对男童祖父持木凳故意伤害的行为,进行了适时的防卫。但防卫行为明显超过了必要的限度,不具备必要性和相当性。

如造成轻微伤,只需依照治安管理处罚法处理,如造成轻伤,则触犯了刑法第234条规定的故意伤害罪,应当根据刑法规定承担刑事责任。

此案中,祖某某因担心男童再次受到伤害,对鲁某某的侵害行为予以制止,并持塑料椅、木椅与鲁某某发生肢体冲突的行为不属于正当防卫。

该案件中,鲁某某对男童的不法侵害已经结束,其危险不具有紧迫性和现实性。所以祖父的行为不构成对鲁某某不法行为的正当防卫,应当认定为故意伤害未遂。

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冲突加剧,家长失去理智行为为何轮番上演?

孩子在学校玩耍,发生冲突和矛盾是正常现象。近年来,多地家长却因失去理智,轮番上演“全武行”,用“以暴制暴”的行为解决问题。

今年2月,谭先生未满14岁的儿子与小区一男孩玩耍时发生争执,结果对方爸爸过来让儿子打对方,在没打过的情况下亲自上场,对着谭先生儿子头上来了一拳,踹了几脚。谭先生报警后经协商,对方赔偿1万元

今年7月,广东湛江一名男子在亲属家做客时,因2岁多的侄子不小心用玩具砸到了他,没想到他一个狠手把孩子打翻在地。事后,孩子母亲报警,男子因为打人被警方拘留15天罚款1000元。

同年,一年级两个孩子之间因为打闹玩笑生出了矛盾,双方家长知道之后接受不了,纷纷带着孩子准备找对方讨一个公道!其中一方家长用砖头殴打对方,并对着一旁的男孩连连扇耳光。虽然打人夫妇出了气,但却也要为之付出相应的代价。

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不论后果,意气之争,代价必然惨烈。

就本次事件来说,鲁某某本为东部战区总医院职工,因此事不仅将失去工作,也将遭遇牢狱之灾。

孩子之间的纠纷,家长不能冷静思考,合理处理。仅凭一时冲动,发泄了情绪后的代价往往承受不起。

1、仕途堪忧:不论是哪个企业,在知道旗下员工做出如此有违公序良俗行为,并在社会上造成一定恶劣影响时,都不可能无动于衷,最大可能就是开除。

2、前途渺茫:打赢的在牢房,打输的在医院,只要是动了手,就没有真正的赢家!如果造成伤害,轻则治安拘留,重则深受牢狱之灾。

3、孩子影响:孩子亲眼目睹了家长*力暴**解决事情的手段,是否会依样学样,在以后的人生中,碰到问题都用同样粗暴的方式解决。

4、家庭影响:不论是赔钱、拘留、坐牢,对一个家庭来说都不是幸事。如果舆论发酵,社会的眼光对孩子和家属都不会是一件愉快的事情。

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冷静解决,用正确方式教会孩子处理问题。

1、轻微矛盾

这类矛盾一般只是孩子之间的意气争执,相互之间没有仇恨,过一会就好了。

这时家长不能轻易插手,而是要教会孩子如何自己去解决这类问题。

如果是自己孩子的错误,可以让孩子给对方道歉,甚至带点小零食安慰对方。

如果是对方的错误,可以让孩子与多方多沟通,讲道理,最终冰释前嫌。

家长可以随时跟踪询问孩子的进展情况,做到心中有数。

2、中级矛盾

这类矛盾已经涉及打架或者斗殴,孩子受到轻微伤害,但没有造成严重后果。

这种时候,家长就不能置身事外,而是需要讨要说法。

如果是自己孩子的错误,孩子一般在气头上,不愿意认错,家长可以亲自带着孩子到学校让老师找到对方或对方家长,给对方道歉,甚至给予部分赔偿。

如果是对方的错误,可以让老师找到对方或对方家长,需要对方赔礼道歉。

3、严重矛盾

这类矛盾已经不是学校能够解决,在现在有一个专业说法叫“校园霸凌”。

这种时候,孩子心灵或者身体已经受到了严重伤害,家长必须挺身而出,留好证据,报警处理。

碰到此类情况,切不可犹豫,家长需要成为孩子最坚实的后盾,帮助孩子解决问题,否则会对孩子的身心带来不可修复的结果,影响未来整个人生。

家长作为孩子成长的老师,冷静对待,理性处理,用正确的方式解决问题,是家长必须交给孩子的第一课。

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