亲儿子打母亲怎么判 (亲生母亲打孩子怎么办)

掏心掏肺的付出,亲手抚育出殴打自己的孩子,这种感受一定又凄凉又绝望,不过我接下来话,可能是往你的伤口撒盐:

孩子动手打你,只是应对不成熟家长的方式之一罢了。

儿子打老子,在伦理上行不通,所以出现这种情况时,家长的反应通常都是震惊、伤心、愤怒。

叛逆期反抗父母、杀亲或者自杀的新闻这些年屡见不鲜:

前阵子,厦门15岁少年,因学习问题捅死母亲身亡,致父亲重伤。去年,盐城建湖13岁少年,因不服母亲管教,在家中用菜刀把母亲砍杀身亡……

舆论把这些孩子比作恶魔,可这些恶魔是谁亲手打造的呢?不成熟的父母是脱不了干系的。

亲生父母打孩子怎么判,孩子会动手打父母孩子还能要吗

一、四种不成熟的父母

不成熟的父母是指无法满足、或者直接忽视他们孩子的情感需求。这种情感忽视,会导致孩子产生一种痛苦的孤独感,对他的人际关系造成负面的、长期的影响。

不成熟的父母有四种类型

1、情绪型父母

这种父母的情绪极不稳定,且难以预测,随时随地都有可能爆发。习惯性放大自己的不良情绪,需要依赖他人(包括自己的孩子)来安抚自己的焦虑。

和这种父母相处,有种走钢丝的感觉,需要小心翼翼。

我就亲眼见到过这样的家长,因为孩子丢了一块橡皮,立刻爆发了,当众羞辱打骂孩子,直到孩子哭着再三保证“以后绝不丢橡皮了”。

2、驱动性父母

这类要求极高,追求完美,孩子只要有一点不成功的行为,就感到蒙羞。

他们陪伴、照顾孩子的时间可能并不多,但非常喜欢掌控孩子,对孩子的夸奖也是选择性的,“我不要你觉得,我要我觉得”是他们对孩子的要求。

这种父母的孩子会感到自己总是被挑剔,从未获得过家人的无条件支持,也无法按自己的心意去探索获取什么。

我认识一妈妈,小一到小三年级,要求孩子考试必须一百分,少1分都要把孩子痛打一顿,四年级后必须第一名,否则也要挨打。

这种高压政策把母子间的情分都打没了,孩子上初中后——开始还手了。她向我哭诉,我说“你被儿子打一次就受不了,儿子被你打几年了怎么说?”

就因为你是家长,自尊就要建立在孩子的绝对的服从上?就要完全掌控一个独立的人?

如果稍作观察,便会发现,那些青春期孩子,行为越是出格,身后的父母越是专断,(宠溺也是一种专断),而且都扛着“我都是为你好”的旗号。

只要孩子没有按照他的要求行事,就焦虑、就愤怒,还喜欢用“以后你可怎么办”之类的话掩饰。

亲生父母打孩子怎么判,孩子会动手打父母孩子还能要吗

3、消极型父母

这种父母喜欢逃避问题,对孩子可能遇到的危机、伤害、困难都视而不见,孩子无法在他们那里获得依靠。

这类型的父母也很容易收回情感。只要确认在他处能找到开心,可以毫不犹豫的抛下原家庭和孩子。那种婚后常出轨、离婚时对孩子毫无留恋的父母,就属这类。

4、拒绝型父母

这种类型的父母更喜欢自己呆着,回避和伴侣、儿女的交流。

做事情喜欢要回报、利益,若不得,就会愤怒、或者有*力暴**举动。

这种父母的孩子,会认为自己是家里的累赘,即使是自己不在,父母也能过得很好。

上述四种不成熟的父母中,情绪型和追求完美的驱动型父母比较常见。

表面上看,这些父母没什么问题,保证孩子身体健康,提供食物和安全,外貌举止都很正常,但他们的孩子,总有种孤独感。

亲生父母打孩子怎么判,孩子会动手打父母孩子还能要吗

二、应对不成熟父母,不同孩子不同方法

不同的性格的孩子,应对不成熟父母的方式也不同。

1、外物掌控者的应对

这个类型的孩子喜欢从外界突围,当他内心产生激烈的不适情绪时,会用冲动行为把内心的痛苦表现出来。

孩子的顶嘴、打游戏、逃学、打架、抽烟、偷窃……之类的举动,表面看起来是行为问题,背后其实是情感困境。

孩子试图用制造麻烦的方式,来转移自己和家长的注意力,以此回避自己内心的痛苦,并用羞辱和责怪他人的方式,缓解内心的羞耻感。

当孩子12岁进入青春期,身体发育、外来信息使他的反抗意识觉醒,他的所谓不良(反抗)行为会越发猛烈。从小被父母掌控的越多,管的越严,这种类型的孩子,进入青春期后,应对方式就越发激烈。

亲生父母打孩子怎么判,孩子会动手打父母孩子还能要吗

2、自我掌控者的应对

这类型的孩子倾向于从自身找原因,认为是自己先犯了错才导致父母不高兴,想要让父母改变,首先要改变自己。

他们高度敏感,一直压抑自己长期积压的负面情绪,但绝不轻易求助他人,会为自己需要帮助感到羞愧,这就更容易导致父母忽略他们的情感需求。

这种类型的,一旦承受力失控,要么彻底关上心门,不再和父母对话;要么彻底爆发,让人目瞪口呆、意想不到。

3、治愈型幻想

这类型的孩子受到父母的伤害时,会幻想自己未被满足的需求得到了满足,或者终有一天能得到满足。

他们认为长大后会遇到一个无私的人,真心的爱自己,治愈一切伤痛。尽管这些幻想不切现实,但是给了他们希望,支持他们在痛苦中保持乐观。

那些长期被父母情感忽略的孩子,特别容易早恋,成年后感情上也比较波折,容易被伤害。

4、角色型自我

这类型的孩子,感到父母并不认可真实的自己时,便会扮演出父母认同的角色,来满足父母的需求。有些小孩,在父母跟前是个乖宝宝,一旦离开父母视线,就变了个人,就是在“扮演角色”。

有些孩子少年老成,当父母没法处理好自己的情感时,孩子反倒像长者一样,担负起照顾者的角色,倾听和安抚父母的苦闷。

无论是哪种应对方式,都只能帮助孩子暂时应对父母不成熟的家庭失调,并不能真正的解决孩子无法表达真实自我的困境。

如果不成熟的父母不做改变,当孩子进入青春期,不健康的亲子关系,触发任何事故发生,都只是“前因后果”的演绎罢了。

亲生父母打孩子怎么判,孩子会动手打父母孩子还能要吗

三、叛逆不是孩子的错

叛逆行为是由逆反心理引起的,父母是引发孩子叛逆行为的主要原因,叛逆的孩子并非天生就非常叛逆,父母的一些不当做法极有可能引发孩子的叛逆行为。

1、对叛逆孩子而言,爱+理解才是良药

家长要弄清孩子叛逆的原因,叛逆行为的动机是什么?

如果家长把自己的思维限制在“一定要打赢”叛逆的这场仗上,那就永远赢不了。太多家长立志要把孩子的叛逆*压打**下去,结果往往两败俱伤。

冷静、和善而坚定的非控制的方法,同理心和同情心,对于成功应对叛逆孩子才是最重要的。

情绪高昂的、*力暴**地应对孩子,只会激发更加叛逆的行为。

叛逆的孩子具有破坏性,不被人喜欢,纪律约束对他们一点也不管用,他们与父母对抗,大多时候就是故意气家长。

家长要思考,最好列个“叛逆行为清单”,你的孩子到底有多叛逆,程度等级是怎样的?

比如“常常发脾气”,就比“常与成人发生争执”温和;“常常怀恨在心或恶意十足”绝对比“常常故意惹烦别人”严重。

家长还要仔细思考,这些叛逆行为是什么时候开始的?是在什么情况下会发生?

是否有任何消极事件,影响些孩子身上正在发生的这些负面行为?什么办法可以帮助你处理应对孩子现在的这些行为?

如果上述问题你还没有想过,就先放下你的焦虑,从现在开始思考孩子给你带来的挑战是什么,以及你如何应对。

对于叛逆孩子而言,仅仅有爱是不够的,还需要理解。大多数父母都是爱自己的孩子的,但理解自己孩子的父母却不够多。

亲生父母打孩子怎么判,孩子会动手打父母孩子还能要吗

2、父母要避免陷入大喊大叫,方能理解和帮助孩子

在叛逆行为发生之前,孩子通常都已经遭受到父母的大喊大叫、或者打骂。家长朝孩子大喊大叫,就是在教孩子大喊大叫。

即使最有耐心的父母也会发脾气,但是有研究证明,很多孩子对父母大喊大叫、打骂形成了免疫力,变得充耳不闻,油盐不进。

经常被父母*力暴**约束的孩子,更有可能攻击他人,而且缺乏分享和同情心。父母大喊大叫是个严重的问题,因为孩子不但不会理睬你的大喊大叫,反而会怒火中烧,对你进行回击。

父母未必比孩子高明,“教育孩子”只是个伪命题, 敢问 做家长的,要想方设法成为孩子的模范、榜样。

大喊大叫让父母觉得有用,不过是因为孩子在小的时候出于害怕,立刻服从你。

家长被孩子大喊大叫、发次脾气,会觉得非常沮丧,对换身份角度想一下,你对他大喊大叫发脾气的时候,他的内心是如何的?

有些家长认为,孩子叛逆是对自己权威权利的挑战,势必要争夺回来,学会如何避免与叛逆孩子一争高低,才有可能减少孩子的叛逆行为。

3、对孩子进行正面强化

大部分叛逆的孩子在自尊方面存在问题,极少被父母认可,家长要少唠叨多表扬,强化他们的正面行为。

不少叛逆孩子的父母认为自己的孩子一无是处,没有什么值得表扬的,其实很简单:孩子5岁时,你夸奖他自己能穿好衣服,按时起床;15岁时能够做到不深更半夜才回家就值得表扬。

认可给孩子的积极行为,一个微笑,一句称赞,还是一个拥抱,这都是奖励,会让孩子觉得开心有价值,如果能让孩子感到被需要那就更好。

正面强化的手段可以产生立竿见影的效果,鼓励叛逆孩子想要变得更好,或者愿意和你合作。

亲生父母打孩子怎么判,孩子会动手打父母孩子还能要吗

4、寻求家庭成员和学校的支持帮助

很多家长,尤其是妈妈,会觉得自己面对叛逆的孩子时孤立无援。

其实家庭是个舞台,不能只是亲子间演绎,而是要每个家庭成员共舞,默契配合,互相影响。

组织家庭聚会、允许孩子们有自己的时间和空间,当然最重要的是让你的婚姻变得牢固,父母结成联盟非常重要。

另外,老师对学生也有了非常大的影响,孩子喜欢一个老师,会非常乐意努力学他教的课,讨厌一个老师,则会对抗他。

有些时候,老师的教学风格会激发孩子的叛逆行为。比如被老师当着全班同学的面质问训斥,说些羞辱的话。

老师的正面鼓励往往比父母更有效,从校方得到支持(其实很不容易),加强和老师的沟通。

亲生父母打孩子怎么判,孩子会动手打父母孩子还能要吗

父母如何和青春期孩子相处,教育家陈默老师、犯罪心理学教授李玫瑾等专业人士,在理论和实践上,都有着丰富的经验,网上也能找到她们的公开课,家长可以借鉴学习。

总之,孩子情感上的孤独,就是源于没有与父母建立足够的亲密关系,面对孩子的叛逆,“将心比心”是让情感联系非常紧密的粘合剂。