临床医学——手到病除当医生

临床医学、口腔医学、眼视光医学、儿科学，这几个可以规整在一起，口腔医学、眼视光医学、儿科学这类单独列出来招生的， 基本上是急需培养人才、有人才缺口的专业 。实际上，奔着当医生去的，无论是神经内科、神经外科、耳鼻喉科、普通外科、普通内科、肛肠科、骨科……反正医院开的大部分科室，直接面对患者的医生，基本上都是临床医学出来的（哪怕是医院精神科的医生也肯定是是临床医学的本科）。

一句话总结，临床医学学的东西，为的是妙手回春、手起刀落，要治病，让病人身体恢复健康。

基础医学——探究未知搞实验

基础医学学出来不是当那种面对病人、治病救人的医生。基础医学的大方向是学了一堆病理、生理、药理、毒理、微生物、寄生虫、胚胎细胞……之后，做实验、搞研究，研究这个病的致病原理是什么。

基础医学更像是用生物知识和技术探究人体疾病的奥秘，在于找到原因和发现未知。

法医学和基础医学算是一家。大家遇到这种就业面相对狭窄的专业时，务必不要嫌麻烦，亲自去可能填报的学校官网上认真研读相关文件、院系专业介绍。有些专业学的课程大致相同，就是说培养的某些能力是大体相似的。

预防医学——分析推理

预防医学，疫情时代，预防医学对我们而言不再陌生。疾控中心搞流行病学调查的就是学预防医学的。预防医学是最偏向案头工作、宣传工作、分析推理，务必抓住传染源头。平时就是季节性流行病的宣传预防、记录汇报、管控等等。平时的本职工作还算是井然有序，甚至有些闲。但是看吧，疫情时代，两三年时间，恨不得把原来预防医学从业者一辈子的工作干完了。

中医学——老祖宗的传承

中医学，现在有的中医院校会单独设立针灸推拿专业。所以，在填报中医学前，一定要去收集学校开设专业的信息，了解各个专业学什么。中医学和中药学一定分清楚。中药学有一大部分和植物学相关，可能要去学校合作的基地去种草药。可是中医学，主要一部分和西医重合，还要大量背诵医药经典。除了学，还要时间和领悟。不爱语文的人，特别是不喜欢背诵、文言文的人，可要掂量掂量。

护理学和助产学——成为护士、助产士

护理学对接的职业很清晰，就是护士。工作场所，基本就是医院诊所，也可能会去幼儿园、学校、养老院这类地方。当然，北大的护理学毕业生，很可能会考研、考博，成为护理学的老师。这属于比较小的一部分。

护理学，填报的时候，一定要注意是不是只！招！女！生！虽然，男护士很紧缺，但是有些院校很可能在招生简章中注名，只招女生。说实话，男护士比女护士吃香。

原来的一些老人就喜欢说，找老婆优先找幼师和护士。当年不知道这话什么意思，现在看来，太对了！几十年前，教育还不是那么普及，幼师和护士，虽然学历不高，但是学习的技能在家庭*特中**别实用。自身的性格特征或者工作中培养出的特质，在家庭*特中**别实用。

护士累不累？还是要看医院、分科室、看地域、分情况。护士是不是越老越值钱？还是要结合地域和自身实力。

普通人对护士的印象可能还停留在打针、发药、抽血这类工作。实际上，护士是医生最重要的助手、执行者。在手术前、中、后也要参与医疗团队的会议，维持手术中的秩序，配合医生工作。护士还是医生和患者之间的中间人，对医生进行辅助、支持，对患者也需要进行安抚和情绪疏解和支持。

助产学毕业，主要是做助产士，主要工作是独立接生孩子和护理产妇。

无论护士还是助产士，都需要强大的执行和操作能力、细致严谨，有爱心，能够抚慰患者、产妇。

医学技术类——没几个可以在医院工作。

医学检验技术 VS 医学实验技术，就差一个字，前者是要验出个结果，后者是要搞出来做实验用的工具。

医学影像技术 （X光、B超、CT……） （理学学位） ，医院里面“拍片”的。但是 医学影像学（医学学位） 是看片子的。

康复治疗学，主要是伤残人士、患者的复健。

听力与言语康复学，最耳熟能详的几个工作：助听器验配师、言语康复师。

眼视光学（眼科检查、配镜、验光），眼视光医学是眼科医生的专业。

口腔医学技术，最直接的理解——做假牙、配假牙的。和口腔医学不！一！样！

还有一些新增设的专业，相对更小众。这些专业，务必在报考前查清楚。因为多个字、少个字就差远了。

总结

总之，如果家长和孩子想要学医，一定要注意：

圈定自己 ①最追求的、②能接受的、③坚决*制抵**的 。
了解孩子的个性、职业兴趣、能力、价值观和一些对未来生活的憧憬和期待。看看 “老天爷赏不赏饭” 。
从高一就关注孩子所在学校的高考成绩分布。然后高三阶段，了解每次考试的校排名，开始锁定同等水平院校、较高和较低层次院校。着手了解起来。

高考就是战争，孩子在前线奋斗，家长也要保证好后勤。

最后一句话，再次强调：抓大放小。我讲的都是大概率、大方向，细节需要核实的。填报前的准备越充分，未来孩子退学复读、郁郁寡欢、浪费时光的可能性就越小。

劝人学医天打雷劈真的是这样吗 (终于明白劝人学医天打雷劈)