#育儿：顶嘴和不尊重
Q：“我让女儿把她的鞋捡起来，她回答：你为什么不捡?你是妈妈。”我简直无法相信。她为什么这么不尊重我?更重要的是，我对此该怎么办?我不能就这么饶了她，但我越惩罚她，情况就越糟糕。
A：孩子顶嘴和不尊重的行为有很多种原因。
根据错误目的表，妈妈的感受是无法置信。
那我们可以推测孩子的错误目的是报复(追求公平）。
为什么孩子会有这样的错误目的?
可能是在和我们互动过程中形成的。
昨天我和儿子一起吃青豆，我们吃完把包装袋扔在地下，过后他捡起了他自己的扔进垃圾桶，还说了一句：“我知道哪个是我的。”
我问他为什么不帮妈妈的也一起扔了?
他说：“你不是说自己的事自己做吗?”
我马上想到平时我对他的教育，当我让他把地上的垃圾扔到垃圾桶时，他会问我：“为什么?”
我说：“这是你扔的啊，自己的事情要自己做啊”。
还有的时候他会问：“为什么每次都是我扔，你不扔?
我说：“轮流啊，妈妈帮你扔过，只是你没看见我也没跟你说。
然后我就开始说教：“我还为你做饭，炒菜，准备水果，做很多事，你不能帮妈妈扔垃圾吗?
是不是妈妈以后只做自己的饭，你来做你自己的。
所以昨天当我看到他只扔了自己的垃圾，我的感受是有些失望，有些受伤。
现在才明白他只是在寻求公平，并不是在针对我。
也许是因为我在平时太过于强调“这是你自己的事”，也强调“要轮流”，这就让他形成了追求公平的信念。
其实我只要说：因为垃圾要放在垃圾桶”、“因为我们要互相帮助”就好了。
我当时的想法是“希望他在扔自己的垃圾时，能把其他垃圾也带上”。
这个期待合理吗?我教会过他吗?
我认为理所当然的事，但孩子却需要时间去学习的。所以当他没有达到我的期待，我就会失望。
当我认为他这样的行为是自私的，是不懂事的，是不感恩的，我就会生气和担心。
如果我能这样想：
他已经从没有要清理自己垃圾的意识到有了这个意识，不需要我提醒就会去主动做，那就是一种进步。
他的行为源于他的认知，他的认知是：“自己的事情自己做。”而他也在按着这个认知去扔自己的垃圾了，这不是挺对的吗?
当我这样看待，我会感到很平静，甚至会有些欣慰。
如果我们要重塑孩子的认知，我们就需要鼓励孩子的长处，当他为家里提供帮助和合作时，我们及时表达我们的感受和肯定，对他致谢，让他知道这一种好行为，这是树立孩子价值观的好时机。
所以刚刚我和儿子进行了一次谈话。
我：“昨天你没有帮妈妈扔垃圾，妈妈感觉很受伤，因为我希望我们能互相帮助。你能告诉妈妈原因吗?“
他：“我本来知道，但现在忘记为什么了。”
我：“是因为你不想帮忙吗?”
他：“不是。”
我：“因为你觉得要轮流?
他：“不是。”
我：“因为你觉得自己的事情要自己做?”
他:“嗯
我：“那以后你希望我们怎么做呢?”
他：“我们一起扔吧。”
我：“好呀，我喜欢我们互相帮助，一起合作”。
我：“你觉得我们还可以在哪些事情上互相帮助呢?”
他：“不知道。”
我：“比如，我们一起做捞面，对不对?”
他：“对啊，比如我给你吃烤翅，你也给我吃。
我：“嗯，是啊，还比如做披萨，你还帮妈妈涂油和番茄酱啊”。
他：“比如我切苹果，你切芒果呀”
育儿之路任重道远，保持好的心态，小步小步前进！