我接触过很多孩子，很荣幸也很开心地伴着他们走过了一段时间，教会了他们一些东西，纠正了他们一些错误，我看到的孩子性格其实是千奇百怪的，或好或坏，其中有天性、也有后天养成的东西。但“龙生九子，各有不同”，但相同的是他们都有优良的血统，不低任何人一等。

今天我们不讲其他，主讲关于孩子性格上的怯懦、胆小、不愿意沟通应该怎么办？

找原因

首先还是找原因，先天亦或是后天，先天缺陷是可以通过后天努力来改善的，所以后天的努力就显得格外重要了。

其实我自己的孩子就是怯懦的性格，什么事情都不是那么愿意主动去做，他很想，但是不敢，如果我陪着他去了，他也会玩的小心翼翼，跟其他孩子的沟通也是很少的，他这样下去的话我怕他没有朋友，现在自己还没有二胎，他就太孤独了，所以我想了一些办法来改善他这一方面的缺陷。

解决方法

第一是给他报了一些兴趣班，我给他报班没有其他任何的目的，学到或精通某一技能，只是希望他能多接触其他人，慢慢的交到朋友，能够打开自己的心扉，有一个或几个能谈心的人。

第二是多带他出去，或旅游、或郊游、或就近野餐，让他自己去探索大自然也好，在路上就是一项很不错的学习和交流方式了。

第三是我自己本身，首先我改掉了对于他事事亲力亲为的坏习惯，让他在家有一定的话语权，至少对于他自己的事，基本上是可以自己决定的，比如穿什么衣服、吃多少饭、什么时候学习什么时候玩，都由着他，只是这些事如果产生了不好的后果都得他自己承担了。然后我尽量跟他平等沟通，他还有点评我，我也可以给他提建议，有来有往。

这是我之前所能想到的最有用的三点方法了，用起来其实效果还不错，虽然花的时间很长，但孩子还是慢慢的交到了一两个朋友，这就够了。看着他逐渐的在进步我还是，蛮欣慰的。

勇于拒绝不可控因素

但随着时间的流逝，我发现还有一定不可控的因素存在，它老是阻碍着孩子的进步，而且我们往往无能为力，那就是其他人的点评。我不知道为什么会有那么多的人乐于当别人的“老师”，指导别人都是一套一套的，到自己就不知所措。

比如我们好不容易鼓励孩子今天选择自己想要的发型和衣服、装饰、鞋子出门，孩子开开心心的出门，肯定是希望自己的“作品”能够得到肯定的，但这些“老师”往往没有好话，导致孩子对自己产生怀疑，这种事情经理的多了就更让孩子不愿意沟通了，沟通得到的都是批判还有什么好说的呢！

每次遇到这样的“老师”我都会上面理论一番，在鼓励孩子，说他的选择是对的，没人说这样不可以，这是你的自由啊。

还有一部分孩子其实是双面性格，面对家长是一个样，在外面又是一个样这也是跟外界或是跟家里的沟通不顺造成的。

​平等对待，做好榜样

孩子怯懦、胆小，不愿意沟通其实都是表象，只要肯深挖，一定能挖出一些孩子之前所受到的“伤害”，家长们要注意，在这里我也呼吁这些“老师”，不要那么好为人师，每个人的教育理念是不同的，不要随意去指摘、点评别人的行为是否合理，管住自己的嘴，给自己的孩子做一个好榜样吧~~