昨天是星期天，上高二的孩子在家里呆了一整天，早上睡了个懒觉后，哪里也没去。在家里一会看电视剧，一会看新闻，一会和我聊天。这状态，完全是一副轻松潇洒的模样。
这种休闲状态在最近几周都是这样，完全没有一点利用周末时间学习的迹象。
作为妈妈，对于孩子这种状态，其实我是担心的。所以，昨天我在与孩子聊天时，提醒孩子是否要看看书。结果孩子说，妈妈，你不要担心，我学习上的事情，我会安排好，今天是星期天，就让我白天彻彻底底放松一下，晚上我会复习和背书，然后早点睡觉，好让自己以充沛的精力投入到下一周的紧张学习中。
果不其然，晚饭后，孩子在房间里开始了复习。
看着孩子在房间里复习的背影，我这个妈妈很欣慰。
也更加坚定的践行相信孩子，肯定孩子，给孩子以信心的理念。现在的我，已经不是原来那个焦虑，彷徨，不信任孩子，信心不足的妈妈。我的改变促成了儿子的改变。这也是我今天写这篇文章的初衷，想把我的一些感悟与大家一起分享，愿我和孩子的经历能给大家一些帮助和借鉴意义。
原来的我，对于孩子学习，始终不相信孩子能好好学习，成天在孩子耳边唠叨。就拿早上起床这件事情来说吧，担心孩子不能按时起床就使劲催他，然后我越催，孩子就越不起床，催急了，孩子干脆说自己不舒服，不想去学校了。还有就是完成作业的问题，孩子在家做作业，我是一会去送水果，一会去送牛奶，目的就是看看孩子是否认真做作业，还左提一个要求，右提一个要求，要孩子好好完成作业，还给孩子啰嗦完成作业的重要性。
我这样盯着孩子的学习，孩子的成绩不仅没有提高，反而退步了。学习的主动性也越来越差，考试也没有提高。
通过与老师沟通，老师建议我在提醒孩子学习方面，不能放任不管，也不能管太多。特别是高中孩子，一定要充分信任孩子，让孩子自己主动学习。
所以，我做了以下改变:
一是早上不再催他起床。而是让孩子叫我起床，我告诉他，最近我老醒不了，担心上班迟到，希望孩子叫一下我。哈哈，这一策略，把孩子的积极性给触动了，每天早早起床，然后第一时间叫我起床，他迅速洗漱完毕上学去了，彻底改变了原来我催他上学的被动局面。
二是少唠叨，建议和要求点到为止。高中的孩子，特别需要家长对他们的信任，有了家长的信任，他们才会更有信心学习。所以，对于儿子的学习，我不再唠叨，点一点即可。这样一来，孩子学习的状态反而更好了，学习不用我催了，成绩也逐步在上升。老师反馈孩子最近的学习状态非常好，还打电话来谢谢我，说我这个妈妈配合学校做的非常好。我那个高兴哦。
三是鼓励和表扬经常挂着嘴边。孩子的每一次进步，我和孩子爸爸都会随时表扬他，肯定他。说孩子你怎么这么棒哦，给孩子一个大大的拥抱等等。孩子就会从我们的话语和动作里，感受到满满的信心。
四是经常与他交流他的优势在哪。比如我孩子身高180，身体条件还可以，又从小喜欢当警察。我和孩子爸爸就经常与孩子交流，说他的身高，不当警察浪费了。因为孩子爸爸就是警察嘛，孩子从小就立志要当警察。所以孩子一直说要考公安院校，以后也要当一名光荣的人民警察。所以，我们经常与他交流这些内容，就是让孩子朝着这个目标去努力，最终实现自己的目标，我和他爸爸做他的坚强后盾。
