谁来帮帮我家颓废的孩子
个案介绍
咨询人：孩子妈妈
孩子年龄：28岁女孩
咨询师：宋益峰老师
情况介绍：女孩在家躺平两年，不外出也不工作，一天到晚窝在家里玩手机、打游戏，无论家长如何说教孩子就是不听，甚至还朝着父母大发脾气，不和父母沟通，也不让父母进自己的房间，视父母为仇敌。
我们家族男多女少，闺女出生后受到众人的宠溺，可以说是被我们娇养着长大的，尤其孩子爷爷奶奶对孩子更是溺爱。孩子也因此从小被保护的很好，几乎就没怎么吃过苦。
起初也担心孩子会被惯坏，她小时候我也尝试着严加管教过，但都被家里的老人制止了，后来也就不了了之了。
但好在，孩子虽然有些骄横，但并不是不讲理、不听劝的人。学业上也是如此，虽不是多么优秀突出，但也比一般人好些。
本以为孩子就会这么顺风顺水下去，可毕业后，孩子的问题就凸显出来了，每一份工作都坚持不了多长时间，不是工作环境不满意，就是同事不好相处，总之，每次辞职都有自己的理由。
直到这次辞职后，竟然在家躺平了两年，期间不出门，也不愿意与人沟通交流，除了玩手机就是打游戏，甚至我们多说两句，就会气得大发脾气。
若不是后来经过九州金榜家庭教育宋益峰老师的指导，恐怕孩子还会继续地颓废下去！
01
玻璃心女儿职场屡屡受挫
娇惯的女儿，几乎就没怎么做过家务，爷爷奶奶不舍得，她爸爸更是女儿奴，啥都不让孩子做，哪怕是端个饭碗、扫下地。用她爸的话说，闺女是他们家的小公主，只需要好好享受就好， 一切都有他。
家人的骄纵，把女儿养成了凡事都以自我为中心的性子，不懂分享、也没有什么同理心。整天娇滴滴的，还特别脆弱，别人说一句，她都能伤心半天，必须都得顺着她才行！
为此，上学期间没少和同学发生摩擦，但好在，闺女并没什么坏心眼，甚至还单纯至极。相处久了，同学也都了解了她的性子，慢慢地也便释怀了。
磕磕绊绊地度过了学生生涯，直至孩子进入职场屡屡受挫后，我们才愧不当初自己对她的娇生惯养。
孩子刚毕业那会，就因不适应工作压力，整天给我们打电话说工作太累、别人都欺负她，不想上班想要回家。
听着孩子委屈的哭诉，我和她爸心疼的不行，于是支持孩子辞职了。可后来的几次工作，孩子依然如此，每次新工作孩子都坚持不了几个月，就哭诉工作不如意，吵着闹着要回来。
几次三番后，我们也渐渐明白了，或许事情并不像我们想的那么简单，直到这次辞职，孩子竟然在家一躺就是两年。
看着颓废的孩子，我们才终于着急了，可真当我们想要指导孩子时，却发现已经错过了最佳时机。
好在我们遇到了九州金榜家庭教育，在宋益峰老师的耐心指导下，孩子才 重回职场。
02
溺爱剥夺了孩子独立人格
很多父母其实也明白，对待孩子不该纵容、更不该溺爱，可看着孩子委屈巴巴的样子，就忍不住的妥协退让。
可溺爱不是爱，而是父母心理上的需求，是孩子未来人生道路上的陷井。相关研究表明，溺爱中长大的孩子，挫折商普遍较低，他们一旦遇到挫折，情绪会瞬间崩塌，除了逃避便别无他法。
我家闺女就是如此，娇生惯养的长大，从没经历过什么挫折，即使遇到了难题，也有一大家子帮忙处理。
初中有一次和同学闹矛盾，对方也是女同学，而且对方还是特别文静、内向的性子，在班级也是非常低调的存在。
实在不知道我家闺女是怎么和她发生了摩擦，对方被我家闺女吓的一连请假好几天，若不是人家家长发现了不对劲，还不知道自家孩子受了委屈。
后来人家家长找到了学校，经过了解才知道，我家孩子因为喜欢对方的一个小发卡，非要和人家对换，对方不同意，孩子竟然故意给人家弄坏了。
这要是放在其他家庭，少不了被批评教育一顿，可我家闺女别说被教育了，她爷爷奶奶为了安慰她，带着孩子在商场里买了一堆心爱的东西。
家人一味地溺爱让孩子丧失了是非辨别的能力，尤其是最基本的人际交往能力，这些都为孩子后来的屡次辞职埋下了隐患！
03
专家案例分析
跟孩子几次沟通后，我发现导致孩子抗挫力差的原因，一个方面是家人对孩子的溺爱，另一点孩子在工作中确实遭到了职场排挤。
可那时孩 子由于屡次离职，父母误认为是孩子找的借口，所以根本就没信任，心里本就委屈，而父母又不信任自己，孩子的内心极度受伤。不仅不再信任父母，并对职场还充满了消极负面印象。
因此，这次个案中我从四个方向做了调整：
第一：解开误会，让孩子重建对父母的信任。
第二：弥补孩子基础能力的缺失，教给孩子社交技巧。
第三：改变孩子思想认知，转变孩子看问题角度，增加她的自信心。
第四：帮孩子认识自己，从自己的兴趣点出发找到感兴趣的工作。并提升相关岗位的能力水平。
当孩子拥有了自信心、工作能力、兴趣方向以及人际交往方法以后，他就具备了走入社会的基本条件，找工作就顺水推舟了。
九州金榜家庭教育有话说
父母对于子女的爱，需要以孩子的成长需要为焦点，在不同的发展阶段给予孩子不同方式的爱。
真正的爱是放手、是成全，家长只有长期坚持运用科学有效的方法教育孩子，孩子面临的一系列问题才可以从根上得到解决。
愿我们都能给孩子提供健康的爱，尊重孩子的独立灵魂，让孩子懂得如何爱己爱人、有鲜明的自我意识和健全的自主人格。
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