经常会有家长提起这样一个问题“孩子总是犯一样的错误，怎么教都没用”。今天我们一起来分析一下，孩子到底为什么屡教不改？
分析情况之前，先给大家分享一个小故事。
麦当劳门口，一个小孩子背着书包揪着妈妈的衣服嚎啕大哭，再看他的妈妈看着孩子不为所动，过了一会孩子哭累了，妈妈才弯下腰对孩子说“妈妈把你的酸奶喝完了，你很难过吗？”
孩子委屈的点点头，妈妈继续说道“那你在麦当劳把卫生纸扯光了，保洁阿姨就会被骂，那她会难过吗？”孩子低头思考了一会，才又点了点头。
母亲这才将背在身后的手拿出来，举着一杯酸奶给孩子说“妈妈把你的酸奶喝完了，你很难过，所以我向你道歉，重新给你买一杯酸奶。”孩子眼泪一下就停了，接过酸奶望向自己的妈妈说：“妈妈，我原谅你了。”
母亲笑着继续说：“那你把卫生纸拿光了，保洁阿姨难过，你应该怎么办？”孩子这次想了很久才抬起头说：“那我把我最喜欢的糖给她，希望她原谅我。”
母亲虽然不觉得这是个特别好的方法，但是她还是牵着孩子进超市买糖果，过了一会孩子捧着一袋糖果进了麦当劳去道歉。
／End.
看完这个故事，我们再来回顾一下，假设平时孩子因为调皮打闹，无意打破了家里的东西，家长教育孩子时一般分为以下几种情况。
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家长耐心的和孩子讲道理，跟他说这样不对，并让他保证下次不能再犯了。之后让孩子去一边玩，自己留下来打扫。
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家长生气的把调皮的孩子抓到面前，严肃的讲出他这样做会让爸爸妈妈不高兴，并让他独立打扫，自己站在一旁监督。
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打一顿。
第一种情况，容易让孩子意识不到事情的严重性，他会觉得反正事后只是被说几句，也会有人帮自己收拾残局。久而久之养成了这种习惯，对他以后在学校和工作后的为人处世都有影响。贰
第二种情况，和孩子讲清楚错误在哪，这是很好的做法。但是一定要记住，不要太过暴躁或者大声吼叫，这样孩子光顾着害怕，反而记不住你说的话。
留孩子一个人在原地收拾，这样会让孩子感到委屈，下次犯了错，也会担心被骂然后想办法把错误藏起来。可以在教育之后，与他一起收拾。并告诉他，你爱他，但是犯了错就要学会认错，并勇敢承担。
第三种情况，相信现在大多数家长已经不会再用这种一言不合就打孩子的方式教育了。
但是在一些情况下，比如他打伤了其他小朋友，或者因为他的调皮，让其他人的人身安全受到威胁时。
让他从这种方式中，体会到其他人承受的疼痛，事后和他说清楚，这不是体罚，只是想要他明白其他人被他欺负时比他更加痛，让他学会换位思考。
这样下次如果他再犯同样的错误之前，也会回想到这次的痛。
家长在日常教育孩子的过程中，也要时刻提醒自己给孩子做个好榜样，努力去成为孩子的英雄和朋友吧！