当老师向家长反应孩子胆小,不愿意参加体育锻炼时,家长怎么办?

老师向家长反映孩子学习不积极,老师向家长反映孩子不学怎么办

凌乐上学期的老师评语

去年送凌乐去幼儿园,若是碰上早上的户外活动是“爬梯子、走轮胎”这类。那么凌乐的班主任总是会对我说,凌乐胆子太小了!在过两个轮胎叠起来的障碍时,他总是会停留很长时间。班主任善意的提醒我,要多练练凌乐的胆量。

而小孩子总是非常敏感的,凌乐很在意老师、同学对他的评价。甚至会问我:“妈妈,我胆子是不是真的很小?”我会抱抱凌乐,先问他:“凌乐为什么不愿意去走轮胎呢?”

“那轮胎叠在一起,走在上面会掉下来的。而且地上又没有垫子,会摔伤的!”凌乐很认真的告诉了我他的想法。

“你说的很对!但是你也要相信老师会在边上保护你的,你也要相信自己可以的,不试过怎么可以说自己过不去呢?”我会肯定他对危险的预知,同时也会鼓励他去尝试,并且告诉他,不要太在意别人的话,我们不能因为别人的话而去强行的做一些自己做不到的事情。

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虽然凌乐还是很担心自己会掉去的,但是他仍旧勇敢的去挑战自己。在这期间,我会时不时的提醒他,既然学校不可能因为凌乐害怕而撤消这个锻炼项目,那么凌乐就试着改变自己,试着去做吧!

很多时候,孩子不愿意去做一些事情而给人留下胆小的印象,也许并非是简简单单的“胆小”。家长和老师不如去和孩子聊聊天,问问孩子为什么不愿意参加那些活动,做那些事情?还可以问问孩子,那该怎么做,孩子才会去参加?

不要一味地强迫孩子去做他不喜欢的事情,也不要用语言刺激孩子,迫始孩子不得不压抑住自己的恐惧感。找出“胆小”的原因,再找到解决的方法,这样才能真正帮孩子克服内心的不安与恐惧,才能给孩子带来信心,让孩子勇敢的走出第一步。

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凌乐在日常生活中,他所表现出来的更多应该是“谨慎”,他不做任何会对自己造成伤害的事情。因为我们从他小时候就告诉他,从高处坠落、玩弄刀具、触摸插座等行为,会让他丢掉性命。而失去了生命,他就再也见不到爸爸妈妈,再也不能到处去玩耍,再也不能吃各种美味的食物!

我们会告诉他,他一旦死亡。那么,在以后的日子里,我们将会慢慢的忘记他!是的,这种教育方法听起来很残忍。但是,如果不把最严重的后果告诉孩子,那么孩子就会心怀侥幸,孩子会一次又一次的去试探“安全”的底线!

如果不能让孩子意识到“生命”是属于他自己一个人的,只有他好好爱惜自己的身体,好好保护自己,才能让爸爸妈妈更好的去爱他,才能去享受世界上的每一样美好的东西!那么,不论父母管得多么严,孩子终有一天做出一些令人遗憾的事情!

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不是说“死亡”才是最让人心痛的结果,就算是擦伤,碰伤,割伤,作为父母,看到孩子身上多了伤口,哪能不心疼?父母对危险的防范意识再强,也比不过孩子自己有强烈的危险意识!